藤野先生讀后感范文合集(存儲版)
【正文】 浙江，尊為“膠菜”，福建野生的蘆薈運往北京，美其名曰“龍舌蘭”作鋪的，再寫他在仙臺所受到的優(yōu)待，就水到渠成，從中也可以看出魯迅先生的謙遜情懷。講義從頭到尾用紅筆添改，文筆錯誤一一訂正……，更難能可貴的是，對于當時被稱為“東亞病夫”的中國留學(xué)生魯迅，他能夠熱情地鼓勵、耐心地教育，沒有絲毫的民族偏見。不忘恩師的美德，不是誰的專利，應(yīng)該值得我們大家發(fā)揚。其中我對《藤野先生》這篇文印象比較深。一步步幫他提高成績。同時，也為魯迅先生得到如此一位好老師感到羨慕。是一位值得令人尊重，值得愛戴的好老師。可見他穿衣是很隨性，灑脫的人。六年了，我從一個懵懂的小孩慢慢長大、懂事，而我的恩師卻在一天天變老…… 作為一名學(xué)生，能夠在生命中遇見一位好老師，是一件非常幸運而且幸福的事情。居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳后，名聲遠揚，在一次盛大的宴會上她激動地跑到角落里擁抱、親吻她的小學(xué)老師西科爾斯卡。這篇文章寫的是我與恩師藤野先生相識、相處和相別的過程?！ ∵@篇文章里“大概是物以稀為貴吧，北京的白菜運往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為“膠菜”；福建野生的蘆薈，一到北京就請進溫室，切美其名曰“龍舌蘭”。莎莉文老師教會了凱勒寫字，教她認識單詞，教她手語，這讓凱勒可以與他人交流，讓她熱愛學(xué)習(xí)，最終考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院?！ ◆斞赶壬ト毡玖魧W(xué)，因當時中國為弱國，所以魯迅時常遭到日本學(xué)生和老師的嘲笑，而只有藤野先生，在暗暗地幫助魯迅，給他添講義，該解剖圖，關(guān)心魯迅的解剖實習(xí)，并了解中國女子裹小腳對學(xué)生而言，教師一般都具有天然的影響力，如果這種
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