20xx最新雙減政策心得體會范文三篇(存儲版)
【正文】 用課堂的時間，爭取不浪費一分一秒，把每一天所要做的事情盡可能提前規(guī)劃好，每完成一個就做一個記號，哪里存在問題，我也能夠及時的記下來，防止下次問題的出現(xiàn)。愿我們也能夠像先輩李大釗同志那樣：鐵肩擔教育，妙手教學生！??最新雙減政策心得體會3“雙減”政策的目的在于讓教育回歸本真，全面落實立德樹人，培育學生核心素養(yǎng)。??三、課后??減輕學生過重作業(yè)負擔，作業(yè)原來每天15分鐘，而現(xiàn)在不留作業(yè)。做優(yōu)課后解惑服務，讓疑惑的及時消化，讓消化的及時鞏固，不留疑惑至明日。對我們教師也是同樣的，我們也要在雙減政策下學會工作，學會生活。其次，我們自身業(yè)務能力的提升成為了重中之重。其他還可以設計“多題解”作業(yè)、題組練習、變式練習、操作體驗類作業(yè)等。越開放的題目，就越能夠激發(fā)孩子探索精神。??昨晚聽了陳特關于“雙減”政策下的有效作業(yè)設計的分享，收獲滿滿。最新雙減政策心得體會1 ??作業(yè)是教學過程中一個組成部分，是課堂學習的知識技能及時鞏固的重要途徑；是學生解決問題、創(chuàng)新實踐、思維能力提升的重要途徑。??作業(yè)時間不是越長越好，超過了一定時間
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