20xx年五一勞動節(jié)學?；顒硬邉澪迤?存儲版)
【正文】 教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的? 讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的? 幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事?！ ?，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采?！ ±L畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。 活動要求： 各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽?！ 』顒訙蕚洌骸 〖偃绽铮贾糜變喝ジ浇睦戆l(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。 感受到節(jié)日的快樂?！ ?三)學唱勞動歌曲 各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲?！ 』顒又黝}： 我勞動，我光榮，我自理，我能干。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動之星”，并給他們戴上了小紅花?！ ?，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力，從而萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。一”國際勞動節(jié)?！ ×私飧餍懈鳂I(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事?！ 〗處熜〗Y(jié)：擦之前要把小抹布里的水都擰干，擦的時候要同一方向，有規(guī)律地擦?！ ≡谙聪床敛林校尯⒆觽凅w驗講衛(wèi)生、愛勞動的樂趣?！ ?021年五一勞動節(jié)學?；顒硬邉? 活動目標： 學習正確洗毛巾、曬毛巾的方法，知道“五月一日”是勞動節(jié)。毛毛蟲組擦小椅子。同時，自己的事情自己做，比比
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