小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 和自覺(jué)性?！ W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范作用差，不能以身作則，不敢堅(jiān)持原則，對(duì)各種不正之風(fēng)抵制不力，對(duì)錯(cuò)誤的人或事放任不管，班子鬧不團(tuán)結(jié)，學(xué)校正氣不足，人心渙散?！ 榻滩涣饕憩F(xiàn)為，向?qū)W生亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)書報(bào)教輔材料，接受學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng)，以調(diào)整座位、安排班干部、課堂關(guān)照等為由向?qū)W生和家長(zhǎng)索要錢物。整改方案要做到針對(duì)性強(qiáng)，措施得力。讓教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺(jué)接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。要充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，提高廣大教師對(duì)師德師風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭示范。即領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng)和家長(zhǎng)測(cè)評(píng)。 第二階段：(6月11日6月20日)突出抓好整改工作?！ 〗虒W(xué)成績(jī)低下，事業(yè)心和責(zé)任心不夠強(qiáng)，不重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，組織觀念不強(qiáng)，紀(jì)律性差，隨意缺課曠課?！ ∵`反收費(fèi)政策，巧立名目收費(fèi)，超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)?！ r(shí)間：從6月1至6月30日 重點(diǎn)及具體要求：各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際自行制定整頓方案。下面是小編收集整理的小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案范文，歡迎大家閱讀。各學(xué)校
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