大國崛起觀后感(存儲版)
【正文】 命，而是靠的學(xué)習(xí)和變革。日本不但派出大批留學(xué)生到國外學(xué)習(xí)，天皇也親自到歐洲發(fā)達(dá)國家考察。英國的工業(yè)革命中的技術(shù)改革，美國的汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的創(chuàng)新精神都值得我們學(xué)習(xí)。中國必須改革束縛經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后的經(jīng)濟(jì)體制和社會體制，為市抄濟(jì)的前進(jìn)鋪平道路， 第四提倡民主。同時一個國家要開始民主化進(jìn)程必須有一些相應(yīng)的社會制度條件相配套。我們要吸取他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)，使得我們的道路走得更順一點。 世界上其它大國有許多值得我們學(xué)習(xí)和深思的地方，了解西方列強(qiáng)崛起的歷史，一方面能使我們警覺，另一方面也讓我們看到了差距。世界需要法治，建立和諧世界更需要法治。俄羅斯的改革和日本類似，用歐洲的先進(jìn)技術(shù)實現(xiàn)了自己富國強(qiáng)兵的目的，俄羅斯廢除農(nóng)奴制后，為自己的工業(yè)化和對外擴(kuò)張?zhí)峁┝顺渥愕膭诹捅鴨T。荷蘭通過技術(shù)的領(lǐng)先優(yōu)勢發(fā)展貿(mào)易，從而得到資源及低技術(shù)水平的產(chǎn)品。我們接受基礎(chǔ)教育和高等教育的人口比例明顯低于發(fā)達(dá)國家，是個不爭的事實。無窮無盡的資本力量可以創(chuàng)造奇跡。能不能成為工業(yè)、科技強(qiáng)國，這不重要。又在斯大林的五年計劃的帶動下，使蘇聯(lián)成為了蘇聯(lián)強(qiáng)國。什么是大國?敢于負(fù)責(zé)任的，能給國內(nèi)人民帶來幸福，也給國際社會的和平與發(fā)展帶來福祉的國家，才能堪稱大國。當(dāng)亞當(dāng) 大國崛起觀后感500字 葡萄牙和西班牙，考航海了解地球，成為了第一代世界大國。拿破侖用武力方式將法國帶向了歐洲巔峰。托爾斯泰一樣的知識分子?！ 】?
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