教師給教師的一百條新建議學習心得范文精選(存儲版)
【正文】 來這句話錯了。最要緊的是，做好今天的事情！因為，只有今天才是我們生命中最重要的一天；只有今天才是我們生命中惟一可以把握的一天。這也是從心育、德育、美育三個層面，從啟發(fā)心靈的視角引導(dǎo)學生更深層次地思考自己、思考人生，為塑造優(yōu)良品性、陽光品格奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)在就其中的幾個觀點與大家共同分享?！蔽恼轮羞€指出：“寬容不僅在面對異己時有用。雖然我們可能根本看不到現(xiàn)在的不放棄對孩子們未來會產(chǎn)生什么影響，但是我們不必悲哀和氣餒，我們在做著天底下最傻又最可愛的事，這就足以自我夸耀一生了。讓自己的職業(yè)生涯更精彩，讓自己的人生更幸福。從此以后，讓我們熱愛閱讀，用科學的知識武裝自己的頭腦；用先進的思想指導(dǎo)自己的教學；用科學的世界觀、人生觀、價值觀洗滌自己的心靈?！睍羞€談到：“孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學習正確的，我們永遠都不要絕望，是因為只要我們充滿期待，他們或許很有希望。??二、學會寬容。通過閱讀，我對教師這個職業(yè)有了新的感悟和理解。此時此地，如果他對自己的生存狀態(tài)感到幸福，那就說明此時此刻他的生命質(zhì)量很高。人的一生可濃縮為“三天”，即昨天、今天、明天。從來沒有人懷疑過這句話，因為這句話好像確實是一個真理。還有礙于教育者與被教育者的位置，也有不愿意去傾聽學生想法的老師，而傾聽又恰恰是交流的第一技巧，如果做不好，就會在教學和班級的日常管理上出現(xiàn)問題。書中說：“這種力量來自于深度的不信任……我們其實都希望獲得別人的贊美。鄭杰校長把他的“一百條新建議”分為四部分：“教師作為一個完整的人”、“教師作為一名稱職的員工”、“教師作為一名理性的教育者”以及“教師作為一種自由職業(yè)”。每個教師都有自己的教學風格，即使是同一個教案，不同老師來上都會給人不同的感覺，在完成教學大綱的前提下，你完全可以按照自己的方式來教。有的人覺得是負擔，有的人覺得是幸福，我們一是要培養(yǎng)學生對學習的興趣，讓學生
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