教師給教師的一百條新建議學(xué)習(xí)心得范文精選(存儲(chǔ)版)
【正文】 來這句話錯(cuò)了。最要緊的是，做好今天的事情！因?yàn)椋挥薪裉觳攀俏覀兩凶钪匾囊惶?；只有今天才是我們生命中惟一可以把握的一天。這也是從心育、德育、美育三個(gè)層面，從啟發(fā)心靈的視角引導(dǎo)學(xué)生更深層次地思考自己、思考人生，為塑造優(yōu)良品性、陽(yáng)光品格奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)在就其中的幾個(gè)觀點(diǎn)與大家共同分享。”文章中還指出：“寬容不僅在面對(duì)異己時(shí)有用。雖然我們可能根本看不到現(xiàn)在的不放棄對(duì)孩子們未來會(huì)產(chǎn)生什么影響，但是我們不必悲哀和氣餒，我們?cè)谧鲋斓紫伦钌涤肿羁蓯鄣氖拢@就足以自我夸耀一生了。讓自己的職業(yè)生涯更精彩，讓自己的人生更幸福。從此以后，讓我們熱愛閱讀，用科學(xué)的知識(shí)武裝自己的頭腦；用先進(jìn)的思想指導(dǎo)自己的教學(xué)；用科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀洗滌自己的心靈?！睍羞€談到：“孩子正是通過犯各種各樣的錯(cuò)誤來學(xué)習(xí)正確的，我們永遠(yuǎn)都不要絕望，是因?yàn)橹灰覀兂錆M期待，他們或許很有希望。??二、學(xué)會(huì)寬容。通過閱讀，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的感悟和理解。此時(shí)此地，如果他對(duì)自己的生存狀態(tài)感到幸福，那就說明此時(shí)此刻他的生命質(zhì)量很高。人的一生可濃縮為“三天”，即昨天、今天、明天。從來沒有人懷疑過這句話，因?yàn)檫@句話好像確實(shí)是一個(gè)真理。還有礙于教育者與被教育者的位置，也有不愿意去傾聽學(xué)生想法的老師，而傾聽又恰恰是交流的第一技巧，如果做不好，就會(huì)在教學(xué)和班級(jí)的日常管理上出現(xiàn)問題。書中說：“這種力量來自于深度的不信任……我們其實(shí)都希望獲得別人的贊美。鄭杰校長(zhǎng)把他的“一百條新建議”分為四部分：“教師作為一個(gè)完整的人”、“教師作為一名稱職的員工”、“教師作為一名理性的教育者”以及“教師作為一種自由職業(yè)”。每個(gè)教師都有自己的教學(xué)風(fēng)格，即使是同一個(gè)教案，不同老師來上都會(huì)給人不同的感覺，在完成教學(xué)大綱的前提下，你完全可以按照自己的方式來教。有的人覺得是負(fù)擔(dān)，有的人覺得是幸福，我們一是要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1