最新教師讀書(shū)心得體會(huì)三篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 當(dāng)他成為自己的主人時(shí)，老師只需要給予正確的引導(dǎo)，他就能很好的發(fā)展。可是這種”約束“對(duì)孩子們沒(méi)有任何作用。此外，教師還要學(xué)會(huì)尊重幼兒，理解幼兒。在《此時(shí)無(wú)聲勝有聲》案例中我學(xué)到了教師與幼兒之間的人際溝通是通過(guò)語(yǔ)言和非語(yǔ)言兩種方式進(jìn)行的，在教學(xué)活動(dòng)中，教師恰當(dāng)?shù)捏w態(tài)語(yǔ)，能激發(fā)幼兒的思維及語(yǔ)言，能幫助幼兒準(zhǔn)確地掌握知識(shí)、理解內(nèi)容。??一、非語(yǔ)言行為的無(wú)效運(yùn)用??非語(yǔ)言行為在實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)用到，這種方法并不適用于所有的情況，有時(shí)也會(huì)有反的作用。??另外，我們無(wú)論是面對(duì)面對(duì)家長(zhǎng)和孩子，都要用心，無(wú)論什么事情，只要用心就能做到。這些天的讀書(shū)讓我切切實(shí)實(shí)的感受到讀書(shū)帶來(lái)的好處，使我深切地感受到多讀書(shū)，可以變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。當(dāng)我們?cè)诮處熥x書(shū)上有一些啟發(fā)后，就可以將自己的感受整理成一篇心得體會(huì)文章，你知道可以怎么寫嗎？以下是和大家分享的最新教師讀書(shū)心得體會(huì)三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。 最新教師讀書(shū)心得體會(huì)1 ??最近幼兒園組織我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于幼師方面的書(shū)籍與法律法規(guī)文獻(xiàn)。其中令我印象深刻的有“抓傷”事件，一起簡(jiǎn)單的抓傷事件，由于兩個(gè)老師的不同態(tài)度以及
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