新教師工作心得體會(存儲版)
【正文】 一名大隊輔導員應有的 模范作用，怎樣讓其他輔導員心服口服呢 ? 要嚴己，要慎獨。作為一個部門的負責人，我更要強化自己的慎獨意識。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。 雖然在來到教師隊伍以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗，但是做一名人民教師，尤其是一名 高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。 作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。 二、教學過程精致 從每一位授課教師的教學過程來看，都是經(jīng)過了精心準備的，從導入新課到布置作業(yè)課后小結，每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處、板書也充分體現(xiàn)了物理知識的結構體系。作為一名剛踏上工作崗位的新老師，從兩年的工作實踐中，我收獲很多，有經(jīng)驗，有教訓，有挫折也有喜悅。特別要感謝的是 岸頭實驗學校的各位老師，雖然剛到岸頭還不足兩個月，但是這里的老師都很友善、熱情，前不久，我參加了“新教師 3 年級會課活動”，我很高興能有這樣一個歷練的機會，來提高自己，與時開始認真?zhèn)湔n。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。 金無足赤，人無完人 ，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言不夠凝練、情感演繹不夠生動等。抓好常規(guī)訓練是實施班級管理的首要前提。 通過這件事，我深刻地意識到常規(guī)訓練對學生的重要性，它是搞好班級管理的中心環(huán)節(jié)，切莫想當然地把規(guī)矩當作是阻礙個性發(fā)展的束縛而不予理會，那可就大錯特錯了，因為沒有規(guī)矩，就不成方圓。給我們的學生多一些愛心，關心 ,責任心 ,寬容心 ,細心等，我們教授學生的同時 ,多與他們交流 ,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們 ,關愛他們 ,同學們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。 同時也真心的希望局領導和校領導 們能多給我們新教師一次歷練的機會，多舉行一些會課活動，使我們能有一個充分展示自己的平臺。 這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。這樣勢 必會使孩子們自由散漫而導致無心學習。 一個人初入學，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，形成良好的學習生活習慣，這樣才能為專心學習打好基礎，作好準備。 教學反思不是一般意義上的“回顧”，而是反省、思考、探索和解決教育教學過程中各個方面存在的問題。 精心組織課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意激發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少 而精，減輕學生的負擔。當組內(nèi)老師聽我的課，我都虛心請教他們的意見，針對自己的存在問題改正，調(diào)整教學方法。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。從每位教師的課堂教學中，我們能感受到教師的準備是相當充分的：不僅備教材，還備學生，從基礎知識目標、思想教育目標到能力目標，都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學生發(fā)展觀。雖然是不同的專業(yè)，但是教學的方法是相通的。這些都使我更加對學校的前途充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。在參培的 5 天時間里，我們過得充實而有意義。就是說，在別人看不見、聽不到的時候，在閑居獨處時，更要小心、謹慎，嚴格要求自己，讓自己的言行符合優(yōu)秀輔導員員的要求?，F(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀輔導員們的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了原諒自己就是墮落的表現(xiàn)這句話的含義。 。我現(xiàn)在上課時，能以學生為主體而把自己擺在一個組織者、參與者和引導者的地位上，能面向全體學生了。所以，我在做每一件事上都應該要求都很明確，一視同仁，當然，有時確有特殊情況，也會特殊對待，只是，我往往在統(tǒng)一要求下達以后，在單獨申明，向所有小朋友說明開后門的原因。在孩子中，你要有威性，這威性在于你講得有道理，你的辦法好，你做事說到做到。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。從贊美著手， 所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以
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