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宋詔橋中學(xué)迎接全國未成年人思想道德建設(shè)測評工作實施方案(存儲版)

2025-11-30 14:01上一頁面

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【正文】 不得安寧,有的同學(xué)晚上下班后,跑到外面去溜或上網(wǎng),還有的同學(xué)因某些因素跟酒店員工爭吵等等。作為一線的服務(wù)員,每天都會遇到不同層次 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。同時也是為了減輕父母的經(jīng)濟負。也許,這就是一個集體的凝聚力,這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”! 人往往是很執(zhí)著的,尤其是在人際交往和待人處事方面。還要通電檢測 —— 在通電狀態(tài)下,仔細調(diào)節(jié)查看問題出在哪里,再進行維修。三位女生因均為文科出身,并有一名來自中文系,一名來自英語系,故整理檔案,幫住老師修改論文,完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身上。給他們講解專業(yè)動作,運動技巧,每天放學(xué)后,也會加緊訓(xùn)練一個半小時。 預(yù)演和準備就業(yè)工作。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從工廠工作的全局出 發(fā),了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,這種觀察和訓(xùn)練 ...... 教師工作總結(jié)專題 10 篇 第一篇 :教師工作總結(jié) 。 例打磨活動創(chuàng)造新亮點。 2020年至現(xiàn)在擔任 209 美術(shù)班班主任工作 。積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,從事任何職業(yè)都是高尚的光榮的。 1.每月定期召開一次班主任工作會,特殊情況臨時召開班主任會,并靈活利用周日班主任晚自習(xí)下班的機會,布 置學(xué)校和年級組的相關(guān)工作。 第四篇 :黨校教師掛職鍛煉工作總結(jié) 為進一步適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)干部的新形勢和新要求,提高黨校一線骨干教師理論聯(lián)系實際的能力,促進教學(xué)和科研水平的提升,在市委的高度重視和關(guān)心支持下,市委黨校于 2020 年 3 月份選派部分教師赴市直部門掛職鍛煉。 此次黨校教師掛職工作的特點。 二、主要做法 市委及相關(guān)部門高度重視教師掛職工作。三是掛職部門廣。由于黨校教師掛職期間還要承擔黨校的教學(xué)科研任務(wù),因此, 8 名掛職教師在掛職期間不坐班、不影響正常教學(xué)活動的開展,主要通過參加掛職單位的有關(guān)會議、調(diào)研活動、查閱相關(guān)文件和資料等方式開展工作。 2.年級組由各班選派一名責任心強的學(xué)生組成值日組,每日由兩名同學(xué)負責高二年級組檢查,安排一個專人負責初二年級的檢查,從考勤、紀律、 衛(wèi)生三個方面進行檢查,結(jié)果及時公布并叫郭軍華老師統(tǒng)計,同時對課間操從出操速度、隊伍、人數(shù)、動作進行專向檢查。 第三篇 :全校一線教師工作總結(jié) 為了充分調(diào)動一線教師特別是擔任初中教學(xué)的教師的積極性,便于年級組管理, 發(fā)揮學(xué)校管理的效能作用,實行大年級組管理。教師被稱為“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”,尊師重教,已經(jīng)成為全社會的共識。近年來,我認真參加了教育局和學(xué)校組織的各種新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。 (二 )工作情況 在日常教學(xué)中,自己堅持切實做好課堂教學(xué)“三認真”。 2020 年 9 月至2020 年 7 月西化師范大學(xué)學(xué)習(xí),美術(shù)學(xué)專業(yè), 2020 年 9 月在學(xué)校參加工作, 2020 年 7 月轉(zhuǎn)正,轉(zhuǎn)正后 5 年。八月底正式開始。 以“旁觀者”的身份實習(xí)。 培養(yǎng)學(xué)生的實際能力,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的,必須從課堂走向工廠。 該校有大學(xué)特長生五人,將于 4 月 25 號參加大學(xué)特招,專業(yè)出身的我便擔負起在最后兩個月多月迅速提高他們成績的重任。作為中學(xué)頂崗實習(xí)組的組長,我不僅要認真完成本職工作,更要時刻關(guān)注其他三位同學(xué)的工作,生活問題,并及時將同學(xué)們的問題報告給駐縣老師。通過對定時器的維修,了解了一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)維修過程,初步學(xué)習(xí)維修電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)維修動手能力及一絲不茍的科學(xué)作風。首先是工作人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。 實踐目的 通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗為自己即將步入社會做好鋪墊。除此之外,我們也學(xué)到了很多。經(jīng)過一個月的實踐操作,我們對各種服務(wù)技能都有所掌握。 第十篇 :酒店頂崗實習(xí)總結(jié) 我們初到浙江省溫州市樂清時,心情落差很大,這不是我個人的感觸,而是我們整隊人所共有的。 第三個月,我就開始學(xué)習(xí)操作車床,由于在學(xué)校的時候,有一段時間是金工實習(xí),學(xué)的就是車床和銑床的操作。有一次,我攻絲的時候,由于用力太大,造成兩邊力不平衡,絲攻“嗙”的一聲就斷了。 據(jù)說是十年前亞洲最大的模具專業(yè)生產(chǎn)廠。再后來每天都上課一切變得特別的平常,緊張消失啦! 氣 急敗壞 來之前就有學(xué)姐說這里的小孩不好管,但我沒有放在心上,心想一定可以震住他們。的確實習(xí)生活是快樂并痛苦的,有 晴天,有陰天,甚至偶爾暴風驟雨。 第七篇 :師范專業(yè)中學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié) 青春如歲月,似流水。在這個時候,我來到電機限公司,在這里進行我 的頂崗實習(xí)。我想這是每一位初登講臺者必然要經(jīng)歷的一個過程。我機械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。短暫的猶豫之后,我剩下來的只有微笑,因為我想起了那句話:微笑是法寶。每個禮拜我們的指導(dǎo)老師都會來聽我們的課。在這為期半年的實習(xí)中,我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然,工作、生活看似單調(diào),但是,不論從剛開始的聽課,到后來的講課,參加班級管理,我們都受益匪淺:不在懶床,不再拖拉,多了責任,多了經(jīng)驗,也收獲了幸福。后來,仔細看師傅的動作,怎么最省力,怎么最舒服。我知道我的實習(xí)之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。在整個的實習(xí)工程中 ,我總共做了以下的一些工作 ,同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。但后來很多東西看似簡單,其實要做好它很不容易。通過這次實習(xí),鍛煉了我的做事能力,養(yǎng)成了對人對事的責任心,也堅定了我加強學(xué)習(xí),提升自我價值的信心。對于收到的所有信函, 我都分門別類的登記,標注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。在實習(xí)期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。 四、所填內(nèi)容:仿宋四號。在校門口向中學(xué)生問路。 在周末或?qū)W校放學(xué)后的時間(下午4∶ 30— 6∶ 30),查看市中心區(qū)域主要交通路口(停留時間為 15 分鐘),未成年人過馬路時無亂穿馬路、闖紅燈的現(xiàn)象。 3)實地考察 公共圖書館(附錄中有注釋)無未成年人亂刻亂畫現(xiàn)象。 問卷調(diào)查 段 長 班主任 Ⅲ — 66 心理 素質(zhì) 1) 在遭受挫折和打擊的時候,基本上能夠做到不氣餒,并冷靜反思的比例 ≥80 %; 2) 在和他人起沖突的時候,基本上能控制自己的情緒和行為的比例 ≥80 %; 3) 如果下定決心做一件事情,基本上都能夠堅持到底的比例≥80 %; 對自己的過失言行感到慚愧,并敢于承認錯誤的比例 ≥80 %。 陳殷 I— 3 文 化 產(chǎn) 品 和 文 化 服 務(wù) Ⅱ — 13 校館 銜接 Ⅲ — 44 銜接 措施 2)教育行政部門、中小學(xué)校把校外活動列入教育教學(xué)計劃,主動加強與各類校外活動場所的聯(lián)系; 2) 提供教育行政部門制定的學(xué)校教育教學(xué)計劃中關(guān)于校外活動的內(nèi)容,以及加強與校外活動場所聯(lián)系的具體措施。若全部符合標準為達標。 4)說明中小學(xué)校配備專業(yè)保安人員的總體情況。 若全部符合標準為達標。 金 Ⅲ — 19 團隊 建設(shè) 1)把共青團、少先隊工作納入學(xué)校工作的總體布局,納入教育行政部門的督導(dǎo)評估范疇; 3)學(xué)校團隊組織健全、團隊活動制度化; 1)提供教育行政部門的 督導(dǎo)評估指標中關(guān)于共青團、少先隊工作的內(nèi)容。審核 學(xué)校 德育工作教師的工作記錄(注:城市小學(xué)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)分管德育的領(lǐng)導(dǎo)為副校長或政教主任的亦視為達標)。 柯、趙 3) 提供教育行政部門要求中小學(xué)校定期評選優(yōu)秀、先進方面的相關(guān)規(guī)定。 柯、樓 5)對學(xué)校作材料審核,審核其 2020年、 2020年度開展德育工作的經(jīng)費占學(xué)校年度總支出的比例(若大于 10%,則為達標) 。各室負責人要以第一責任人的身份,認真組織各項工作,相關(guān)成員 要積極配合。對照省市檢查情況,做好迎檢工作再發(fā)動,組織各室對材料進行梳理,做好材料的查漏補缺工作。 完成材料收集、整理、歸檔工作( 5月下旬至 6月中旬前)。 二 、組織機構(gòu) 為確保我校測評工作順利進行,確保文明城市創(chuàng)建的有序開展,我校成立 迎接全國 未成年人思想道德建設(shè)測評迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 鄭宇浩:負責工會和校園 安全 的有關(guān)工作和材料 周亞維:負責教務(wù)處有關(guān)工作與材料 金仁芳:負責教師繼續(xù)教育、學(xué)校工作計劃 的有關(guān)工作與材料 邵巧龍:負責黨組的有關(guān)工作與材料 陳齊龍:負責校園設(shè)施、食堂等有關(guān)工作與材料 趙梁杰:負責團委、學(xué)生會和少先隊 ,組織廣播室宣傳創(chuàng)建動員 等有關(guān)工作與材料 樓秋瓊:負責 政教處有關(guān)工作與材料 張 磊 :負責社政方面的有關(guān)工作與材料 段 長:做好有關(guān)部門與年段的協(xié)調(diào)工作 班主任:負責宣傳教育學(xué)生的有關(guān)工作與材料 三 、工作步驟和主要內(nèi)容 1. 動員部署階段( 5月下旬)。針對問卷調(diào)查的內(nèi)容, 發(fā) 放 文明禮儀小讀本,對未成年人及家長進行引導(dǎo)。及時總結(jié),查找不足,建立健全長效機制,推動我校 未成年人思想道德建設(shè)工作不斷深入開展。迎檢既是挑戰(zhàn),也是機遇。對學(xué)校作材料審核,無減少課時和挪用現(xiàn)象。 沈君達 3) 4)問卷調(diào)查 樓秋瓊 時 /天 ① 5)全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,確保中小學(xué)生體質(zhì)達到及格等級以上。 趙、李 4)說明有關(guān)部門規(guī)定在中小學(xué)校配備法制副校長和開展法制教育的文件。對學(xué)校作材料審核,考核學(xué)校在團隊組織建設(shè)方面的主要措施和成效。 柯、沈、趙 Ⅲ — 20 校園 文化 4)學(xué)校學(xué)風、教風和校風良好,師生精神面貌積極向上,師生、同學(xué)、家校關(guān)系和諧。 柯 段長 I— 2 “三 結(jié) 合” 教育體系 Ⅱ — 9 重 點 工 作 Ⅲ — 33 “ 做一個有 道德 的人 ” 活動 1)圍繞 “ 在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會奉獻他人 ” 的主題。對學(xué)校作材料審核,考核相關(guān)情況。 柯 I— 5 未成年人 特殊 群體 的教 育管 理 Ⅱ — 18 流動 兒童 Ⅲ — 58 流入地解決就 地入學(xué) 3)學(xué)校在評優(yōu)獎勵、入隊入團、課外活動等方面,做到進城務(wù)工人員子女與當?shù)貙W(xué)生一視同仁。 周末或?qū)W校放學(xué)后的時間(下午4∶ 30— 6∶ 30)查看公共廣場。 段 長 班主任 Ⅲ — 68 遵守公共秩序 1)排隊候車,依次上下車; 2)不亂穿馬路、闖紅燈; 3)圖書館、紀念館、博物館、展覽館、美術(shù)館等公共場所,不大聲喧嘩,無污言穢語、嬉鬧現(xiàn)象。 查看愛國主義教育示范基地和公益性文化設(shè)施,無未成年人大聲喧嘩、說臟話和嬉鬧現(xiàn)象。 周末或?qū)W校放學(xué)后的時間(下午4∶ 30— 6∶ 30)乘坐 3條線路的市區(qū)內(nèi)公交車,行程分別為 5站次。 附件 2: 樣表 待 審 材 料 提 交 表 寧波市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室 測評內(nèi)容編號 Ⅲ — 12 測 評 標 準 4) 直轄市所轄區(qū)縣和地市級、縣級教育行政部門有機構(gòu)承擔中小學(xué)德育工作,或由專職人員管理; 結(jié)論性說明 符合測評標準 領(lǐng)導(dǎo)簽字 李永明 提 交 部 門 鄞州區(qū)教育局 聯(lián)系人 何立民 聯(lián)系電話 87525730 主 要 內(nèi) 容 本區(qū)教育局承擔中小學(xué)德育工作的機構(gòu)是普教科、團工委; 專職人員 2020 年上半年之前為普 教科副科長林昌霖、團工委書記楊文彪; 2020 年下半年至今為現(xiàn)任團工委書記何立民。很感謝村委會對我這個實習(xí)生的信任,委派了如此重要的工作給我。我學(xué)會了一些常見農(nóng)作物的生長特征,也學(xué)會了怎么給農(nóng)作物施肥,灑藥。 第二,村委會工作人員思想比較守舊,缺乏對新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認識 。 第二篇 :會計頂崗實習(xí)工作總結(jié) 從我踏進實習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。 。 第三篇 :工廠車間頂崗實習(xí)總結(jié) 我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路,當我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫 下濃墨重
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