20xx關(guān)于學(xué)校的計(jì)劃表(存儲(chǔ)版)
【正文】 班級(jí)事務(wù)，如衛(wèi)生檢查、兩操(眼保健操和課間操)及跑操的督促、班級(jí)資料信息的整理填寫等。并且檢查學(xué)生是否在7點(diǎn)20前都按時(shí)到教室，對(duì)于遲到的同學(xué)或不在教室的同學(xué)，仔細(xì)詢問后，再報(bào)告給班主任?！ 〉诙埽豪^續(xù)在第一周工作的基礎(chǔ)上，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行家訪，確立需要進(jìn)行談心的個(gè)別教育的同學(xué)對(duì)象，向班主任學(xué)習(xí)如何根據(jù)實(shí)際與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育的方法，召開一次主題班會(huì)?！ ≈辽僬匍_一次主題班會(huì)。 積極組織、參與學(xué)生的課內(nèi)課外活動(dòng)，比如班級(jí)球類比賽、跑操等。在這幾天的早讀、聽課、兩操(課間操和眼保健操)的檢查和班級(jí)球類比賽中，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)上基本情況還可以，基本能夠按照老師的要求去做，但是可能積極性、主動(dòng)性不夠強(qiáng)，早讀聲音小，且由集體朗讀到個(gè)人自由讀時(shí)，同學(xué)們換教材的速度慢，還有個(gè)別同學(xué)存在一些厭學(xué)或偏科的情況?！ h語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌 安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸?！ ∽層變耗芗皶r(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度?！ 〗逃變赫J(rèn)識(shí)球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類，體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系。在活動(dòng)中還發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于動(dòng)手操作，自己嘗試的活動(dòng)非常有興趣和耐心，所以在以后的活動(dòng)中力求新、奇，恰當(dāng)?shù)厝诤现R(shí)和趣味。部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和互換。 教幼兒認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的?！ ≌J(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以
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