20xx教師節(jié)校長發(fā)言稿通用(存儲版)
【正文】 長代表發(fā)言稿2 尊敬的陳局長，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我機會在此代表“縣十佳校長”發(fā)言，此時此刻，我的真實感受是“慚愧之至”。思源的發(fā)展，在孫校長帶領(lǐng)下取得了“超常規(guī)”的成效。我從不喜歡以行政角色壓人，今年我又重新走上課堂，不為作秀，因為在北京我也一直教課，我只想和我的老師們一起奮戰(zhàn)。作為思源人，我愿意成為一粒種子，也愿意為我的老師和孩子們種下放飛夢想種子…… 三、愛不愛教育，用時間說話 這一年，我這個四十多歲的男人確實有些“情感泛濫”，一年拉來40余萬的捐贈用于激勵師生。也懇請領(lǐng)導(dǎo)與同仁們多幫助。思源學(xué)校的全體師生正從被動的發(fā)展向教育自覺成長著。我不想我的孩子被永遠(yuǎn)冠以“被扶貧”的帽子……也許我能做的是：挖掘現(xiàn)有師生們的潛在優(yōu)勢，并憑借這些“百姓因素”，構(gòu)建造血式的可持續(xù)發(fā)展機制。思源在昌江不是最好的學(xué)校，但我能保證：我和我的師生們一定會爭做最努力的學(xué)校！ 二、愛不愛老師，用培訓(xùn)說話 作為有十四年校長齡的“年輕老校長”，我深知思源的教師很苦，我懂得“樂民之樂者，民也樂其樂；憂民之憂者，民也憂其憂”的道理。 以下從“愛不愛孩子，用成績說話；愛不愛老師，用培訓(xùn)說話；愛不愛教育，用時間說話”三個方面向大家匯報。尤其是到桐寨鋪來工作的一年中，我得到了鎮(zhèn)黨委、政府和中心校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，又得到全鎮(zhèn)各兄弟學(xué)校的大力支持和幫助，感到工作很順利，很舒心，也很充實，在此，真誠的給大家說一聲“謝謝”，我深知教育事業(yè)是值得我們?yōu)橹恍笂^斗一生的事業(yè)，辦人民滿意的教育，使命光榮，責(zé)任重大。 三、提高教師待遇。在今后的學(xué)校管理中，我力爭著重做好以下工作： 一、教師隊伍管理的人本化。其次，學(xué)校管理日臻規(guī)范化?！ 〗處煿?jié)校長代表發(fā)言稿1 金秋沃野，碩果飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我代表鎮(zhèn)二小全體教職員工向一直以來關(guān)心和支持二小建設(shè)和發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各
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