【摘要】說一說（1）說一說你的教室里有什么．（2）你家里的物品是怎么擺放的？練一練1．指一指，說一說，你的文具盒的上下、前后、左右6個(gè)面．練一練2．畫箭頭（→），并說一說．練一練2．畫箭頭（→），并說一說．方法一方法二下一步方法一返回方法二返回3．看圖
2024-11-29 23:28
【摘要】＋＋＝＝試一試5＋2－3＝7－2－3＝4＋1＋5＝8－3＋4＝練一練1．說一說，算一算．＝練一練2．7＋2－8＝8－8＋4＝10－4＋2＝
2024-11-29 23:24
【摘要】45123543215
2024-11-15 00:41
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊掂一掂稱一稱稱一稱稱一稱練一練練一練練一練練一練
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊小東小紅小亮你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？小東小紅小亮62下48下70下小東比小紅多跳多少下？小紅比小亮少跳多少下？小亮比小東多跳多少下？亮東東紅紅亮小東小紅小亮62下48下70下62－48＝?（下）小東
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊高矮執(zhí)教人：謝建花×√說一說：誰高？誰矮？比一比高的畫矮的畫√○√○√○做一做1．長的畫，短的畫。√○√○2．最長的畫，最短的
2024-11-29 23:23
【摘要】aoeiuüaieiuiaoouiu天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632ananan--naa-nānánǎnàngāoshānānshshānanlkgdthzhczchshsbpmf
2024-10-19 12:36
【摘要】小鳥，小鳥，看見我不要亂飛。再也不捉你們了，我長大了一歲。小弟，小妹，看見我不要抹眼淚。再也不欺負(fù)你們了，我長大了一歲。爸爸，媽媽，我長大了一歲。大孩子做的事，我都要學(xué)會。suìluànzàizhuōdìmèim
2024-11-11 00:00
【摘要】教學(xué)目標(biāo)、稱一稱的活動(dòng)，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)到物體有輕有重，逐步加深對輕重的感受和理解。之間沒有必然的聯(lián)系。，培養(yǎng)同學(xué)們的探索精神。象鹿誰輕？誰重？鹿蝴蝶誰輕？誰重？數(shù)學(xué)書文具盒掂一掂，誰輕？誰重？鉛筆橡皮檫誰輕？誰重
2025-07-23 05:40
【摘要】馬莎長大了教學(xué)目標(biāo)：：初讀課文，感悟成長的快樂。：認(rèn)識本課15個(gè)生字，會寫“想”字，讀準(zhǔn)兩個(gè)多音字“發(fā)”“覺”。：清楚，聲音響亮地讀課文。教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)識本課15個(gè)生字。課前準(zhǔn)備：生字卡片、課本。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入師：同學(xué)們，今天老師給你們帶來一個(gè)新朋友，她是誰呢？課件：出
2024-11-18 23:43
【摘要】小書架教學(xué)目標(biāo)：1．自讀《小書架》，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生每天閱讀的習(xí)慣。2．通過復(fù)習(xí)單韻母明確學(xué)習(xí)拼音對識字的意義。利用認(rèn)識的字復(fù)習(xí)學(xué)過的韻母，并練習(xí)給漢字標(biāo)聲調(diào)。3．滲透性識字10個(gè)，運(yùn)用學(xué)過的筆順寫生字5個(gè)，學(xué)寫筆畫“、”。教學(xué)重點(diǎn)：綜合運(yùn)用聽讀識字法、拼音識字法、上下文猜字法組織學(xué)生進(jìn)行識字教學(xué)，加強(qiáng)自學(xué)。教
2024-11-29 23:26
【摘要】學(xué)寫字教材分析《學(xué)寫字》這個(gè)單元主要內(nèi)容是講寫字的意義：很有用；寫字的正確姿勢；寫字的態(tài)度（用心、認(rèn)真）及寫字的用具。還告訴學(xué)生學(xué)寫字要學(xué)筆畫和筆順，這都是學(xué)寫字的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)思路：寫字是語文的基本素養(yǎng)之一。要從入學(xué)開始就學(xué)寫字。在低年級把寫字教學(xué)和練習(xí)落實(shí)好，不僅會為以后的寫字奠定基礎(chǔ)，而且會終身受用。要讓學(xué)生了解寫字的用
2024-11-18 18:03
【摘要】北師大小學(xué)信息技術(shù)第一冊教案：信息和計(jì)算機(jī)教學(xué)目的與要求(1)了解什么是信息。(2)了解哪些是信息處理的工具。課時(shí)安排1課時(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：哪些是信息、信息處理工具。教學(xué)過程一、導(dǎo)入現(xiàn)在，請同學(xué)們一起觀察老師，說說老師有什么特征？學(xué)生討論回答(老師的發(fā)型、衣服的顏色，臉型、姿
2024-11-17 00:22
2024-11-06 23:56
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