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正文內(nèi)容

高中信息技術(shù)復(fù)習(xí)提綱浙教版(存儲(chǔ)版)

2025-11-29 11:33上一頁面

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【正文】 大家要看懂、讀懂流程圖 程序設(shè)計(jì)實(shí)例 這一節(jié)內(nèi)容雖然不要求深入,但是我年今年的高考樣卷上有一道選擇題目,是與程序設(shè)計(jì)有關(guān)的,當(dāng)然很簡(jiǎn)單,所以我認(rèn)為把書本上的這個(gè)問題搞清楚就行了, 舉例:把華氏溫度值轉(zhuǎn)換成攝氏溫度值勤。該問題的流程圖如下所示,請(qǐng)同學(xué)們注意閱讀,因?yàn)樵谶@個(gè)流程圖中有一個(gè)循環(huán),請(qǐng)大家注意觀察,看是否能看的出來。 OCR 相關(guān)的選擇題目也是喜歡出題的地方,歷年的會(huì)考中,都可以見到它的身影。 網(wǎng)上的數(shù)據(jù)管理 在這一節(jié)中,開始出現(xiàn) EXCEL 電子表格,這里這本書的重點(diǎn),也是高考出題的重點(diǎn),實(shí)際上就是電子表格的應(yīng)用,這一部 分,主要是出現(xiàn)操作題,這是這本書的復(fù)習(xí)的一種重點(diǎn)。它的功能與地位請(qǐng)同學(xué)們觀察下圖 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)( database application system) 是指在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中,通過數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),按用戶的應(yīng)用需求或?yàn)槟骋惶囟ǖ挠脩粼O(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)合理、使用方便、高效的數(shù)據(jù)庫和配 套的應(yīng)用程序系統(tǒng)。 5 . 信息表達(dá)方式 同一種信息內(nèi)容可以采用不同的表達(dá)方式,以滿足信息接收對(duì)象的實(shí)際需要。如電子郵件的 POP3 協(xié)議, MIME 協(xié)議(多用途因特網(wǎng)郵件協(xié)議)音樂文件的 MP3 標(biāo)準(zhǔn)圖像的 JPEG 標(biāo)準(zhǔn)和 MPEG 標(biāo)準(zhǔn)以及因我網(wǎng)的 TCP/IP協(xié)議等,都是一種規(guī)范。 先說第一種方式使用瀏覽器收發(fā)電子郵件吧: 瀏覽器收發(fā)電子郵件的一般步驟是:進(jìn)入電子郵局 ?登錄郵箱 ?輸入收件人地址和主題 ?輸入郵件正文內(nèi)容與附件 ?發(fā)送。那么電子郵件是怎樣工作的呢?或都說電子郵件的傳遞過程有些什么奧秘呢? 電子郵件的應(yīng)用是通過兩個(gè)協(xié)議來實(shí)現(xiàn)的。 網(wǎng)站和網(wǎng)頁 萬維網(wǎng)是因特網(wǎng)上發(fā)燕尾服最快 \應(yīng)用面最廣的領(lǐng)域之一。 第七章 信息技術(shù)與社會(huì) 通過對(duì)樣卷的分析,這里僅僅出了一道選擇題,不過可以想向,這是信息社會(huì) 與道德有關(guān)的內(nèi)容,其實(shí)只要一道選擇題就可以說明問題了,所以這里不是講解的重點(diǎn),也不是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。這里的 2 是TO 的意思,不過 TO 剛好與英文中的 TOW 同音,而 TOW 的中文 意思是 2 所以本來是 B to B、 B to C、 C to C,從而演變成了 B2B、 B2C、 C2C,請(qǐng)大家理解。 知識(shí)產(chǎn)權(quán) 什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)呢?這個(gè)概念大家要搞清楚。 計(jì)算機(jī)病毒的特性 計(jì)算機(jī)病毒與病理堂上的病毒具有相類似的特性 這就是計(jì)算機(jī)病毒得名的由來。這個(gè)條件可以是某個(gè)特定的時(shí)間,例如每個(gè)月的 26 日,每個(gè)月的 13 時(shí)等等,當(dāng)然這個(gè)特定的時(shí)間由病毒設(shè)計(jì)著所設(shè)定的。 ②對(duì)重要的數(shù)據(jù)要定期進(jìn)行備份。 ⑦要謹(jǐn)慎處理收到的電子郵件,一般不要運(yùn)行電子郵件附件中的程序,一般也不要打開電子附件中的任何文件,如果必須要打開附件,則最好在打開之前要求對(duì)方確認(rèn)。 ⑥發(fā)現(xiàn)來歷不明的隱含文件 ⑦訪問設(shè)備的時(shí)間比平時(shí)長(zhǎng),如長(zhǎng)時(shí)間文訪問磁盤等現(xiàn)象; ⑧上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)發(fā)生不能控制的自動(dòng)操作現(xiàn)象 ⑨機(jī)器發(fā)出怪聲 計(jì)算機(jī)病毒的防治 計(jì)算機(jī)病毒的防治可能從研修方面著手,即: 預(yù)防、檢查和消毒。這樣才不易被人發(fā)現(xiàn)。 信息的安全和保護(hù) 隨著我國信息化進(jìn)程的不斷加愉,作為信息社會(huì)一個(gè)極其重要的問題 信息安全( information 用心 愛心 專心 17 security )已經(jīng)灰飛煙滅政府、企業(yè)、個(gè)人信息化進(jìn)程的關(guān)注點(diǎn)。 這一部分如果出題目也就是選擇題目,頂多就是給你一種說法,讓你說說這是信息技術(shù)對(duì)什么的發(fā)展。當(dāng)然這是信息技術(shù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面影響。 制作網(wǎng)頁的常用工具 網(wǎng)頁中包含的廣西圖像 \超鏈接和表格等基本元素及構(gòu)件是由超文本標(biāo)記語言 (Hyper Text Markup Language, HTML)進(jìn)行描述的。 電子公告板,在線游戲 電子公告板( bulletion board system )簡(jiǎn)稱 BBS。 用心 愛心 專心 15 申請(qǐng)電子郵箱 申請(qǐng)電子郵箱大家可以 在 網(wǎng)易的網(wǎng)站上申請(qǐng),留意申請(qǐng)流程。下面說明有關(guān)的知識(shí),不過要想真正的掌握相關(guān)內(nèi)容還要請(qǐng)同學(xué)們自己動(dòng)手申請(qǐng)一個(gè)郵箱然后收發(fā)信件。 例如,英語字母和有關(guān)符號(hào)的計(jì)算機(jī)內(nèi)碼一笛膜使用 ASCII 碼,漢字的內(nèi)碼要用國標(biāo)碼等等。 A、 1 沒有你不行 是 202022 B、 1 202033 是 沒有你不行 請(qǐng)大家看看上面兩個(gè)選項(xiàng)哪個(gè)合適呢? 實(shí)際上,這種題型也就是考察同學(xué)們是否知道,在將來的數(shù)據(jù)表中你要輸入的數(shù)據(jù)要與字段類型一致。 數(shù)據(jù)庫( database) 是指有組織地、動(dòng)態(tài)地存儲(chǔ)在輔助存儲(chǔ)器上的,能為多個(gè)共享的、與應(yīng)用程序能彼此獨(dú)立的一相互關(guān)聯(lián)著的數(shù)據(jù) 集合。 日常生活中的信息管理 在這一節(jié)常出現(xiàn)一道選擇題是這樣說的,“個(gè)人藏書、相冊(cè)、音像資料、圖書館藏書、因 特網(wǎng)信息等用心 愛心 專心 12 都是我們?nèi)粘I钪谐3S玫降男畔①Y源,它們都需要進(jìn)行有效的管理。在書寫時(shí),筆在板上的運(yùn)動(dòng)軌跡(即在板上的坐標(biāo))被轉(zhuǎn)化為一系列的電信號(hào),電信號(hào)被串行地輸入到計(jì)算機(jī)中。算法的流程圖如下: 下面是 ABASCI 語言來描述這一算法。如果 zmax,則將 z送 max保 持不變。 算法的表示 為了表示一個(gè)算法,可以用不同的形式,常用的算法表示形式有: ①自然語言②流程圖③計(jì)算機(jī)語言 自然語言與流程圖表示算法的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn):先說自然語言,用漢語或是英語自然語言來表示算法,通俗易懂,但通常所用文字會(huì)比較冗長(zhǎng),還容易產(chǎn)生“歧義性” 流程圖是人們經(jīng)常用來描述算法的工具,流程圖用圖框及流程線來表示算法,形象直觀。視頻處理部分??嫉倪x擇題也就是,如何獲取一段視頻素材,我們可以用超級(jí)解霸來截取一段視頻,另外一個(gè)選擇題目常常出自這要瓣一句話,即,“ 一套比較完整的數(shù)字視頻系統(tǒng)包 括攝像機(jī)、視頻采集卡、視頻編輯軟件、光盤刻錄機(jī)。然后根據(jù) 8bit=1B, 1024B= 1KB, 1024KB=1MB 來用不同的單位來表示所占用的空間。圖片表示方式有兩種情況一是位圖( bitmap)奪是矢量圖( vector graphics)。 多媒體信 息處理 圖像處理 1.幾個(gè)基本概念 ①分辨率。 計(jì)算機(jī)基本功能 計(jì)算機(jī)的基本功能是 計(jì)算,信息加工處理本質(zhì)上都是通過計(jì)算機(jī)完成的。這是憑借個(gè)人對(duì)因特網(wǎng)上資源的了解和主觀認(rèn)識(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)的,學(xué)術(shù)參考價(jià)一般比較低。“ Web 檔案,單日一文件 (*.mht)”這個(gè)是把網(wǎng)頁里的所有東西都保存下來,外觀與原網(wǎng)頁一模一樣,但是原網(wǎng)頁中的圖片集成在了一個(gè)文件里面不向第一種保存情況網(wǎng)頁中的圖片是存儲(chǔ)在一個(gè)文件夾里面的。 即當(dāng)我們?cè)跒g覽網(wǎng)頁時(shí),當(dāng) 你 想保存這 張 網(wǎng)頁時(shí),我們?cè)诒4骖愋椭杏兴姆N選擇:“ 網(wǎng)頁,全部 (*.htm。 采樣頻率:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)采樣的數(shù)據(jù)點(diǎn)數(shù),頻率也就是采樣的快慢,也可以理解成速度。像我們說話的聲音的一列波是連續(xù)變化的,就是模擬信號(hào)。每個(gè)字符占一個(gè)單元,因此每個(gè)字符都可以用其所在單元格的“區(qū)號(hào)”(稱為區(qū)碼)和該單元格的“位號(hào)”(稱為位碼)表示。 向計(jì)算機(jī)輸入漢字的方法有兩大類:一是自動(dòng) 識(shí)別的方法你比如 OCR 光學(xué)軟件識(shí)別技術(shù),語音識(shí)別技術(shù)都可以認(rèn)為是自動(dòng)識(shí)別技術(shù)。所以每個(gè)英文字符占一個(gè)字節(jié)的存儲(chǔ)容量,這一點(diǎn)老師要向同學(xué)們演示明白。老師要向同學(xué)們演示。為什么這樣說呢?因?yàn)樾畔⑹且环N符號(hào)所代表的含義,是大腦加工處理后的認(rèn)知,所以不可見。如果理解呢?信息可以脫離它所反映的事物被存儲(chǔ)和傳播。這句話如何正確理解呢?比如在你收聽到明天的天氣預(yù)報(bào)之前,關(guān)于明天的天氣情況的信息對(duì)你來說,全部是不確定的,當(dāng)你收聽到之后,所有的關(guān)于明天的信息對(duì)你來說都變成了確定性的了,信息的不確定性變的少了。 信息無處不在,清晨,鬧鐘的鈴聲告訴你該起床的信息,書刊、報(bào)紙、廣播、電視都運(yùn)載著大量的社會(huì)信息。因?yàn)檫@一章也比較容易出題目,本章的內(nèi)容是學(xué)習(xí)計(jì)算的基礎(chǔ),不管是我們的教材,還是一般學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的教材對(duì)這一章節(jié)的內(nèi)容均有涉及。共三個(gè)小節(jié),通過對(duì)樣卷的分析,我發(fā) 現(xiàn)在信息技術(shù)的基礎(chǔ)章節(jié)中,這一節(jié)可以用來出題的地方有很多。 信息及其特征 物質(zhì)、能源和信息是人類社會(huì)的三大要素。 如何理解教材上所說的:“信息是指對(duì)消息接受者來說是預(yù)先不知道的東西,具有不確定性”。 ③ 保存信息手段的多樣性。 信息的編碼 信息本身是看不見摸不著的,但是它可以用一定的方式表現(xiàn)出來。 (一) 十進(jìn)制與二進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換 ①十進(jìn)制轉(zhuǎn)成二進(jìn)制:采用短除法,除以 2 反向取余數(shù)。但是,大家還要清楚,雖然它們只是用 7 個(gè)二進(jìn)制位來表示,但是存儲(chǔ)這些字符時(shí),仍然是以每 8 個(gè)二進(jìn)制為為單位存儲(chǔ)的,只不過在最高位統(tǒng)統(tǒng)以 0 來表示。 8Bit=1Byte 即 8 個(gè)比特位叫做一個(gè)字節(jié),字節(jié)英文的名稱是 Byte 簡(jiǎn)稱為 B上面的數(shù)量關(guān)
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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