【摘要】軸對(duì)稱圖形兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱區(qū)別_個(gè)圖形_個(gè)圖形聯(lián)系1.沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠____.2.都有____.3.如果把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線___;如果把兩個(gè)成軸對(duì)稱的圖形看成一個(gè)圖形,那么這個(gè)圖形就是____.一兩互相重合對(duì)稱軸對(duì)稱
2025-01-18 19:20
【摘要】憶奮澀劫竿疾氈犀吶奸巨姥隸飲薩決炬琺營(yíng)菩柒遲柏搭戍募穴殉監(jiān)焚耗墜寄給青蛙的信PPT課件寄給青蛙的信PPT課件難過(guò)送信安慰讀信蛙跳快活作業(yè)雌殉縱骨鴦
2025-01-18 21:01
【摘要】JdnxQyzx1、業(yè)務(wù)流程圖使用的符號(hào)表示文檔(如文件、報(bào)告、記錄、資料等)工作過(guò)程、活動(dòng)、操作決策、判斷、選擇JdnxQyzx
2025-05-11 08:40
【摘要】地租地價(jià)理論地租地價(jià)理論是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中一個(gè)龐大的理論體系。是分析和研究城市土地價(jià)格的基礎(chǔ)。一、地租理論1、地租的含義:——地租是直接生產(chǎn)者在生產(chǎn)過(guò)程中所創(chuàng)造的剩余生產(chǎn)物被土地所有者占有的部分,是社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的反映。2、地租產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)土地所有者不占有土地的直接生產(chǎn)者
2025-05-14 22:03
【摘要】商務(wù)禮儀品質(zhì)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的意義“知禮而后作”人的內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)*掌握商務(wù)禮儀知識(shí),塑造職業(yè)人士形象*避免禮儀錯(cuò)誤,贏得大家的尊重與賞識(shí)*運(yùn)用專業(yè)商務(wù)禮儀知識(shí),推動(dòng)事業(yè)成功商務(wù)職場(chǎng)著裝六忌過(guò)于雜亂、場(chǎng)合不規(guī)范過(guò)于鮮艷、要保守不張
2025-02-15 14:39
【摘要】《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)案例【教材分析】循環(huán)小數(shù)是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·小學(xué)數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第二單元的教學(xué)內(nèi)容。教材通過(guò)例8和例9,先讓學(xué)生做除法,通過(guò)實(shí)際計(jì)算,發(fā)現(xiàn)這些除法無(wú)論除到小數(shù)點(diǎn)后面多少位都除不盡。接著讓學(xué)生觀察它們商有什么特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生列出的除法豎式,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)商和余數(shù)的關(guān)系,從而引出循
2025-06-07 19:03
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:循環(huán)小數(shù) 教學(xué)要求: 1、使學(xué)生理解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無(wú)限小數(shù)的意義,通過(guò)求商,使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn),掌握循環(huán)小數(shù)的兩種表示方法,會(huì)判斷循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無(wú)限小數(shù)?! ?、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。提高學(xué)生的觀察、比較、分析、判斷、抽象概括能力及自學(xué)能力?! ?、感受數(shù)學(xué)的美與樂(lè)趣,滲透集合思想,進(jìn)行“對(duì)立統(tǒng)一”觀點(diǎn)和愛(ài)國(guó)教育?! ?/span>
2025-06-28 03:57
【摘要】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思(精選) 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思宋鳴迪循環(huán)小數(shù)教學(xué)反思 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思 循環(huán)小數(shù)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了小數(shù)除法的意義,小數(shù)出發(fā)除法的計(jì)算及商的近似值的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,《...
2024-11-09 12:52
【摘要】第一篇: “循環(huán)小數(shù)”教學(xué)案例與反思 來(lái)源:《好家長(zhǎng)》2007(2)作者:金曉丹時(shí)間:2007-04-11點(diǎn)擊:[401] 【案例】 師:老師先給同學(xué)們講個(gè)故事。(學(xué)生興致很高) 師:故事說(shuō)...
2025-10-03 12:01
【摘要】第一篇:“循環(huán)小數(shù)”教學(xué)反思大全 “循環(huán)小數(shù)”教學(xué)反思 劉小燕 根據(jù)我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)小學(xué)生學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù)的概念時(shí),對(duì)概念的文字表述覺(jué)得“長(zhǎng)而且拗口”,要正確理解它需要有個(gè)逐漸深化的過(guò)程。為此,我嘗試采...
2024-11-09 12:51
【摘要】團(tuán)隊(duì)協(xié)作團(tuán)隊(duì)協(xié)作課程單元課程單元1.團(tuán)隊(duì)的概念2.團(tuán)隊(duì)內(nèi)信任的建立3.團(tuán)隊(duì)成員間的相互了解和取長(zhǎng)補(bǔ)短4.團(tuán)隊(duì)內(nèi)的有效溝通課程單元課程單元1.團(tuán)隊(duì)的概念2.團(tuán)隊(duì)內(nèi)信任的建立3.團(tuán)隊(duì)成員間的相互了解和取長(zhǎng)補(bǔ)短4.團(tuán)隊(duì)內(nèi)的有效溝通哪一個(gè)是團(tuán)隊(duì)?哪一個(gè)是團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)的概念團(tuán)隊(duì)的概念團(tuán)隊(duì)就是由少數(shù)愿意為了共同的目的、業(yè)績(jī)目標(biāo)和方法而相互
2025-02-26 10:20
【摘要】口語(yǔ)面試精華版重要的話寫(xiě)在前面!正確,流暢,自然?。ㄒ唬┐蛘泻鬉:Goodmorning/afternoon,it’smyhonortohaveanopportunityofgivingabriefself-introduction.B:Veryhonoredtomeetyouhere,andpleasea
2025-06-17 15:16
【摘要】主要內(nèi)容1章.TPM概論2章.自主保全是什么增刊1步驟增刊2步驟增刊3步驟自主保全MANAUAL1.TPM成熟度及設(shè)備綜合效率水準(zhǔn)RADERCHART2.設(shè)備綜合效率的計(jì)算CASESTUDY3.TPM成果指標(biāo)事例
2025-03-12 21:52
【摘要】1、請(qǐng)你自我介紹一下你自己?回答提示:一般人回答這個(gè)問(wèn)題過(guò)于平常,只說(shuō)姓名、年齡、愛(ài)好、工作經(jīng)驗(yàn),這些在簡(jiǎn)歷上都有。其實(shí),企業(yè)最希望知道的是求職者能否勝任工作,包括:最強(qiáng)的技能、最深入研究的知識(shí)領(lǐng)域、個(gè)性中最積極的部分、做過(guò)的最成功的事,主要的成就等,這些都可以和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),也可以和學(xué)習(xí)有關(guān),但要突出積極的個(gè)性和做事的能力,說(shuō)得合情合理企業(yè)才會(huì)相信。企業(yè)很重視一個(gè)人的禮貌,求職者要尊重考官,在
2025-06-24 13:57
【摘要】2022年公務(wù)員面試專項(xiàng)輔導(dǎo)應(yīng)變應(yīng)急模塊華圖教育集團(tuán)牛斌應(yīng)急應(yīng)變目錄一、概述1二、基本答題思路2三、高分策略與提升技巧3四、相關(guān)專題4應(yīng)急應(yīng)變目錄一、概述1二、基本答題思路2三、高分策略與提升技巧3四、相關(guān)專題4?我們總是希望生活在一個(gè)有序的世界里,但
2025-01-17 18:32