【摘要】AnqingTeachersCollege心理咨詢與治療何以產生和發(fā)展?你是如何認識這一專業(yè)在現(xiàn)代社會中的地位?AnqingTeachersCollege?適應與發(fā)展——人生兩大基本任務?社會變遷——現(xiàn)代人面臨著適應的挑戰(zhàn)?變化之一:專業(yè)分工愈來愈細,人的心理機能片面發(fā)展;?變化之二:人口密度增加
2025-02-17 23:27
【摘要】心理咨詢學術背景和社會需求背景高爾頓個體差異自由聯(lián)想卡特爾《心理測驗與測量》韋特默兒童行為矯正診所比內-西蒙1905年世界上第一個正式的心理測驗大衛(wèi):學生行為指導帕森斯職業(yè)指導運動高爾頓弗朗西斯〃高爾頓(FrancisGalton,
2025-02-17 23:26
【摘要】中科院心理研究所祝卓宏第一節(jié)建立良好咨詢關系第二節(jié)制定個體心理咨詢方案第三節(jié)個體心理咨詢方案的實施第三節(jié)個體心理咨詢方案的實施第一單元參與性技術(一)傾聽?傾聽時咨詢師要認真、有興趣、設身處地地聽,并適當?shù)乇硎纠斫?,不要帶?/span>
2025-02-17 23:29
【摘要】團體心理咨詢心理咨詢系列講座(七)本講內容提要?團體心理咨詢概述?團體心理咨詢前的籌劃與準備?團體心理咨詢的過程與實施一、團體心理咨詢概述?什么是團體咨詢?團體的作用?團體咨詢的特點、類型與功能?團體咨詢的目標(一)什么是心理團體咨詢?是心理咨詢的主要形式之一。
2025-05-15 08:41
【摘要】壓力管理與心理調適心融管理集團EAP經理高級EAP講師國家注冊職業(yè)心理咨詢師王力一、什么是壓力?心理學是怎樣定義的?壓力——個體對社會條件、環(huán)境變化的不適應,主觀產生的心理落差及應激狀態(tài)。?應對的最好辦法是:學習心理知識,做好心理調適。情商:?1、
2025-01-10 12:12
2025-01-10 12:22
【摘要】參與性技術影響性技術識別和處理阻抗識別和處理移情陽性強化法合理情緒療法第三節(jié)個體咨詢方案的實施:方法與技術第二單元參與性技術參與性技術1、傾聽技術:積極地聽、認真地聽,關注地聽,并適度參與。以機警和共情的態(tài)度深入到求助者的感受中去,傾聽時容易出現(xiàn)的錯誤:(1)打斷
2025-05-15 04:39
【摘要】?安人測評??中國第一家心理測評專業(yè)公司?修己以安人(論語?憲問篇)探討學校心理教育工作解決方案(安人測評,王薇)?安人測評??中國第一家心理測評專業(yè)公司?修己以安人(論語?憲問篇)建設心理咨詢室的注意事項?位置?設備?功能分區(qū)學校心理
2025-05-25 18:59
【摘要】心理咨詢實務浙江師范大學心理系劉宣文?一、基本原則?二、基本布置?三、基本架構?四、基本技巧?五、基本問題思考與討論?六、新手上路注意事項一、心理咨詢與治療的原則與目的(一)基本原則1、當事人利益2、專業(yè)能力3、保密原則4、時間限定原則
2025-01-06 03:55
【摘要】婦幼心理咨詢與治療?第一節(jié)心理咨詢與心理治療概述?第二節(jié)會談技巧?第三節(jié)心理咨詢與心理治療的方法第一節(jié)心理咨詢與心理治療概述一、咨詢心理學的簡史與現(xiàn)狀二、心理咨詢的基本概念三、心理咨詢的工作內容、任務和形式四、基本原則五、基本步驟咨詢心理學的
2024-10-19 15:40
【摘要】1心理咨詢臨床案例分析步驟浙江中醫(yī)藥大學臨床醫(yī)學系教授浙江省新華醫(yī)院臨床心理科主任陶明2心理健康的概念A.心理活動過程一致(知—情—意)B.心理活動內容與環(huán)境相協(xié)調(應對與適應)C.心理特征保持穩(wěn)定(動態(tài)發(fā)展)?
2025-05-15 04:31
【摘要】心理咨詢與技術心理咨詢概述?羅杰斯對心理咨詢的定義:?是一個過程?咨詢師能給予來訪者一種安全感,是其可以從容開放自己,甚至可以正視自己過去曾否認的經驗,然后把那些經驗融合于已經轉變了的自己,作出統(tǒng)合。心理咨詢和心理治療的相似之處主要有?兩者所采用的理論方法常常是一致的,目前主要心理治療流派的理論技術如精神分析、認知
2024-12-28 21:48
【摘要】隴東學院1第七章兒童智力的發(fā)展2教育學院主要內容第一節(jié)智力的一般理論第二節(jié)智力測驗第三節(jié)智力產生與發(fā)展規(guī)律第四節(jié)智力的差異3教育學院第一節(jié)智力的一般理論?什么是智力??什么是智商??智力和智
2025-01-18 18:28
【摘要】心理咨詢的技術江西教育學院教育系:汪小琴一心理咨詢概述(一)什么是心理咨詢?羅杰斯認為,通過不個體繼續(xù)的、直接的接觸,向其提供心理援劣幵力圖使其行為、態(tài)度的發(fā)容的過程。威廉森等將心理咨詢廣義地解釋為:A、B兩個人在面對的情冴下,叐過心理咨詢與門訓練的A,向在心理適應
2025-01-21 15:22
【摘要】1第十一章學校心理咨詢與心理健康2澄清:心理咨詢的五個不等式第一心理問題≠精神病第二心理學≠窺見內心第三心理咨詢≠無所不能第四心理醫(yī)生≠救世主第五心理咨詢≠思想工作提問:你眼里的心理咨詢?3學校心理咨詢是學校心理咨詢人員運用心理學的原理和方法,對在校
2025-01-04 09:38