【正文】 的德育素質(zhì)，起了相當大的作用。學校教育是我國主要的教學形式，班級授課制是學校教育的基本形式。這是班主任順利開展一切工作的基礎。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。第五篇:大學班主任工作總結見習期剛滿的我，回顧這一年的工作，除了代理團委書記一職外，另外很重要的一部分工作就是擔任班主任。該班學風濃厚，平時堅持早讀，在期末考試中無一人重修。在冬季長跑中，報名踴躍，最后有7人參加。我是一個比較“苛刻”的人，對人對事都極度的講究“完美”。鼓勵具有自卑心理的學生向精神方面看齊；鼓勵具有攀比之心的學生也向精神方面看齊！同時限制家庭條件好的同學要特別注意學校的規(guī)章制度，不能帶手機、帶MP3和MP4進入教室的，堅決不能讓他們帶入！當然，在學生們交往接觸的過程中，難免也會發(fā)生矛盾，主要體現(xiàn)在吵架和打架這兩大方面上。在《春雨的色彩》的主題網(wǎng)絡中，以文學作品為切入點，以“春”為核心，涉及科學、社會、語言、藝術、健康等領域的各項活動。因此，我班在進行環(huán)境創(chuàng)設中能依據(jù)《綱要》中的精神，結合本班幼兒實際情況，有針對性的創(chuàng)設各區(qū)域：〈1〉、對個性霸道、任性的幼兒創(chuàng)設了“謙讓是美德”角色扮演區(qū)。我當班主任力爭做到兩點：一是尊重每一個學生，滿足學生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間；二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。這個班的學生整體給人的感覺就是思維活躍，反應敏捷，但就是組織紀律性差，紀律松散，缺乏自我約束能力。針對這一現(xiàn)象，我教育學生怎樣正確處理同學關系，并以此開展主題班會，對學生進行教育。三、實踐結果：回嘉峪關在家中的這幾日雖不比在學校的安逸但是也讓自己成長了少許、通過寒假的幫忙的幫忙發(fā)現(xiàn)自己的人際交往能力還是很弱，這是以后必須解決的問題、使自己變得無所畏懼。同時在統(tǒng)計工作中，對和社會關心的有關經(jīng)濟、社會、科技、資源與環(huán)境等重大，都需要從統(tǒng)計的角度進行分析研究，得出結論，提出建議。統(tǒng)計局要為科研配備先進的計算機設備、統(tǒng)計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設備；要建設內(nèi)容豐富的統(tǒng)計科研網(wǎng)站等?，F(xiàn)講本年度的工作總結如下：加強學習，努力提高政治與業(yè)務素質(zhì)。作為一名信貸內(nèi)勤，我深感自己肩上的擔子的分量，稍有疏忽就有可能出現(xiàn)信貸風險。第四篇:新聞專業(yè)大學生實習個人總結兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。月初我開始被調(diào)到辦公室工作，主要負責協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。經(jīng)過一周的實習使我們了解了當代大學生的公關意識成為影響大學生成材和發(fā)展以及整個社會發(fā)展和進步的重要因素。場景二：肯德基負責人接到投訴，立刻匯報上級并立即組建公關調(diào)查小組，調(diào)查此事件。在部門領導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經(jīng)營狀況及管理體制，以及技術服務部的基本業(yè)務，并學到了許多計算機維護知識。第七篇:機電專業(yè)大學生實習總結讀了三年的大學，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠,在大二期末學院曾為我們組織了兩個星期的見習，但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想.今年暑假,學院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備，提高對機電工程制造技術的認識，加深機電在工業(yè)各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備，生產(chǎn)技術較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習.為期23天的生產(chǎn)實習，我們先后去過了杭州通用機床廠,杭州機密機床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第八篇:中藥學專業(yè)大學生實習總結轉眼間大學四年就快要結束就還剩下一年了，即將踏上社會的我而很懵懂，不知道社會的酸甜苦辣，之前一直是學生，也沒有到社會上去實踐工作過，這很是不好。店的入口設計為封閉型入口，面向大街一面。對治療同種疾病的不同藥品之間的差別、副作用等都能詳細具體的解釋。最初的藥店選址應綜合考慮客流量、購買力、交通、現(xiàn)有市場和潛在市場等多方面因素，已保。每個柜臺都分為幾層擺滿了各種不同的藥品，讓顧客有更大的選擇空間再與營業(yè)員的交流中，營業(yè)員具備了基本的醫(yī)務能力和營業(yè)素質(zhì)。作為連鎖藥店中的一家，該點坐落在居民聚居區(qū)域，并南臨鞋城等商業(yè)街區(qū)，北臨省醫(yī)院，東面與頤瑪特超市相對。其結構緊湊，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。保修期的第一年內(nèi)，正常使用過程中的計算機出現(xiàn)故障時，只需播打海信計算機公司設在該區(qū)的服務熱線，即可預約時間，并且在預約時間享受免費上門服務。第六篇:計算機公司大學生實習總結在大學里，我一直在不斷的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以來我沒有很大的進步，我好像進入了瓶頸期。事件安排：組員將事件發(fā)展設置為三個場景。在辦公室工作不足主要有：⒈缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體......本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。主任每次安排的采訪任務都基本可以順利完成。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。我深知：信貸資產(chǎn)的質(zhì)量事關信用社經(jīng)營發(fā)展大計，責任重于泰山，絲毫馬虎不得。我熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的去對待每一項工作任務，把黨和國家的金融政策及精神靈活的體現(xiàn)在工作中，在工作中能夠采取積極主動，認真遵守規(guī)章制度，能夠及時完成領導交給各項的工作任務。我也不得不為科研所里同事們認真負責......本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。根據(jù)國務院有關文件精神，國家和各地統(tǒng)計科研所作為非營利性社會公益類科研機構，只能加強，不能削弱。如有不妥之處，歡迎給予批評和指正。最主要的就是鍛煉自己，使自己不會再像以前那么那樣懶惰，讓自己變得堅強不再懦弱、學會忍受忍受一些不公、學會忍受孤獨！二、實踐內(nèi)容：在寒假開始時我一回到家就開始給家里幫忙，家里在市場批發(fā)蔬菜每天早上6點就要在零下20度的環(huán)境下將自己從別的地方運來的蔬菜進行批發(fā)、今年已經(jīng)近20歲了、對家里的幫助也是很少很少，感覺慚愧，只是每天早早的去幫忙送菜，這個實踐對自己的專業(yè)知識倒是沒有什么運用的地方，也許是現(xiàn)在用不上，我是很希望將自己所學的運用到工作使自己所學的不至于一無用處!但現(xiàn)在這種機會是少之又少?，F(xiàn)在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計較，不能寬厚待人。對于他身上的每一點進步，我都及時發(fā)現(xiàn)，并且及時予以鼓勵，培養(yǎng)他的自信心。學生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學生的精神上有更多的壓力，而大多數(shù)的學生在這個轉折時期顯得無所適從。在夏天的主題網(wǎng)絡中，從小朋友找涼快→動物找涼快→到昆蟲的夏眠→多種多樣的乘涼工具→我發(fā)明的乘涼工具；幼兒參與程度的熱情較上一主題高漲。第七篇:幼兒園班主任工作總結本學期我班根據(jù)《綱要》精神，以幼兒園工作計劃為指導，緊緊圍繞學期計劃，在班上老師的緊密配合下，有的放矢，循序漸進的開展班級各項工作。概括來講，從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的學生普遍會在心理及思想上認為自己是從農(nóng)村來的，無論是學習還是見識方面都不如城市的孩子，難免會產(chǎn)生自卑的心理；城市的孩子則會認為自己比從農(nóng)村上來的孩子優(yōu)秀很多，甚至有瞧不起人的這種不良心態(tài)；還有這兩類孩子之間會進行物質(zhì)上的攀比。先談談不足吧，總的有以下幾點......本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。李國宏同學雖然曾經(jīng)犯過錯誤，但在班上同學的幫助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，為外語學院爭了光。班上有2/3的同學參加了黨校學習，并都以優(yōu)異的成績結業(yè)。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小班干部決定的。誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。第四篇:優(yōu)秀班主任工作總結素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。（三）營造良好的學習環(huán)境現(xiàn)在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。至今學生以習慣成自然。在這個學期里，我的班級管理工作主要從三方面實施：一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學生自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是包袱。而重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。針對這一情況，我采取延遲批評，這樣既培養(yǎng)學生愉快的情緒體驗，又給予其改正和返回的機會，之后老師只要加以指導，就能很好的解決問題......本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學生?！案腥诵恼撸群跚?。于是，我認為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。（二）工作標準能獨當一面，工作積極性高，熱愛安全工作，奉公守法，能吃苦耐勞，敢于管理，善于管理，能做好本職工作。進出帳平衡，限額數(shù)量，分類管理，繪制圖表，分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)，組織廢舊物資的會修理利用，及時做好周轉工具的調(diào)度平衡。及時疏通周圍關系，創(chuàng)造必要條件，保證施工現(xiàn)場生產(chǎn)正常進行。堅決制止違章指揮和違章作業(yè)，大膽管理，按章辦事，不徇私情，遇險情要果斷處理，情況報部門或項目經(jīng)理或其他現(xiàn)場管理人員，隱瞞不報或未發(fā)現(xiàn)隱患，發(fā)生工傷事故本人需負失職責任。工傷事故頻率，無人身傷亡事故。1制定年、季消防保衛(wèi)工作計劃和消防安全管理制度，并對執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查，參加施工組織設計、方案的審批，提出覺提建議并實施。協(xié)助參加項目安全值班檢查，同時做好記錄，保證項目檢查記錄有檢查人、整改人、整改時間，做好資料消項反饋工作。承擔責任如下：承擔質(zhì)量重大事故的責任；承擔所施工工程拖延工期的責任；承擔重大安全事故的責任；承擔由于管理不善而發(fā)生的重大治安災害性事故的責任。七、保衛(wèi)消防員安全生產(chǎn)責任制考核標準（一）保衛(wèi)消防員責任：主管消防保衛(wèi)員工作及消防保衛(wèi)保證體系。承擔責任如下：承擔質(zhì)量重大事故的責任；承擔所施工工程拖延工期的責任；承擔重大安全事故的責任；承擔由于管理不善而發(fā)生的重大治安災害性事故的責任。冬期施工測量記錄：包括大氣溫度、原材料溫度、混凝土入模溫度、養(yǎng)護溫度、要有測溫點平面圖、測溫點的部位、測溫日期、測溫人簽字。（二）工作標準遵守工作時間，不遲到，不早退，有事請假，不得擅離工作崗位，服從分配，積極工作。工長按設計圖紙、施工規(guī)范、施工組織設計（方案）質(zhì)量安全標準組織施工，指導管轄區(qū)內(nèi)業(yè)工人按技術質(zhì)量安全標準進行操作，糾正一切違章指揮、違章作業(yè)的行為。8承擔材料浪費賠償責任；（1） 項目施工的所有員工因違章操作、違章指揮、違反工序操作造成質(zhì)量返工必須按材料進場價格賠償材料費、返工費、（2） 各級管理人員對作業(yè)層簽發(fā)的工序操作、施工組織設計、指令等技術文件和生產(chǎn)指揮文件，因為反科學管理或簽發(fā)文件自身存在技術或管理問題所造成的質(zhì)量返工，由主管負責人和簽發(fā)人按職位共同承擔賠償材料和返工費。糾正一切違章指揮、違章作業(yè)的行為和不安全狀態(tài)。堅持安全工作情況月報，每月一期安全簡報、兩期簡報、及時表彰執(zhí)法工作中的先進典型和好人好事，同時對違章指揮、違章作業(yè)、不執(zhí)行項目管理的行為進行處罰。1參加工作事故的調(diào)查分析，提出處理意見。參加項目生產(chǎn)會及有關會議對施工生產(chǎn)中存在的主要問題進行動態(tài)分析，提出解決措施。（二）工作標準在項目經(jīng)理領導下直接負責本承包項目工程的質(zhì)量、安全、消防安全、綜合治理等管理責任，并直接對項目經(jīng)理負責，代表項目經(jīng)理實行安全生產(chǎn)、文明施工管理權，工作重點放在監(jiān)督、檢查、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題上，形成項目標準化、制度化、規(guī)范化管理的自約機制。次管部門：工程部、技術部、商務部。保證質(zhì)量目標的實現(xiàn)。1安全值班期內(nèi)做好每一周綜合教育及組織每月三次文明安全綜合檢查，同時做好記錄。對工傷（未遂）事故做技術分析，提出防范措施。項目工程應用新材料、新技術、新工藝，要及時上報，經(jīng)批準后方可實施。掌握本工程質(zhì)量情況，有效控制工程質(zhì)量。督促檢查職能部門、分包單位質(zhì)量、技術、安全、試驗、測量、計量、材料、機械設施、能源等的規(guī)范、標準的執(zhí)行情況，出現(xiàn)的技術問題必須即時解決。承擔下述指標：施工產(chǎn)值，工程主要形象進度，竣、交工面積，工程質(zhì)量合格率、優(yōu)良率，優(yōu)質(zhì)工程，工傷事故頻率，無人身傷亡事故。進場人員必須經(jīng)安全教育合格后方可上崗，特殊工種需持證上崗。指標如下：1） 月工傷頻率控制在6‰以下，杜絕死亡事故；2） 無火災事故；無重大機械事故；3） 各項安全技術措施達標90分以上。各級各部門及管理人員安全生產(chǎn)責任制考核辦法施工單位： 中興建設有限公司 工程名稱：察布查爾縣中心帶狀公園景觀綠化工程日 期： 2014年5月25日 資 料 員： 馬志蘭 新疆維吾爾自治區(qū)建設工程安全監(jiān)督總站監(jiān)制各級各部門及管理人員安全生產(chǎn)責任制考核辦法一