高考語文試題重慶卷(精校版)(存儲版)
【正文】 大塊朵頤 分庭抗禮3．下列語句中，加點語句使用不正確的一項是A．我曾見過母親那件放在箱底珍藏多年的旗袍，無論是面料的花色還是那奇妙的盤花扣，都漂亮得令人歆羨。A．雖然 甚至 因為 如果B．雖然 或者 除非 只有C．即使 或者 除非 只有D．即使 甚至 因為 如果二、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）閱讀下文，完成第5～7題在日益全球化的世界中，會講兩種語言比只會說一種語言具有明顯的實際好處——能夠與更多的人交流。這些過程包括忽略干擾、集中注意力、隨意在兩件事情之間轉(zhuǎn)換注意力以及牢記信息——這就好比在開車時記住一連串的方位?！笨扑顾屯抡归_了一項研究，比較會說德語和意大利語兩種語言的人和只會說意大利語的人在監(jiān)控任務中的表現(xiàn)。C．對兒童的學業(yè)造成不良影響。至其戰(zhàn)馬事，有足為世戒者。賊欲降之，公大奮罵。自死所至府三百余里，馬奔歸府，門闔，長嘶踢其扁，若告急狀。馬驟前嚙其項，不釋口，久乃得脫。）：鍘碎的草。戰(zhàn)馬落入夔州同知王公手中。曉云散去山腰瘦，宿雨來時水面肥。（4分）⑵作者為何說“荒卻溪南舊釣磯”？（2分）13．補寫出下列名句名篇和文學常識的空缺部分。太陽夢曉浩朋友老劉說起他做的一個夢，激動得滿臉通紅。五顏六色的經(jīng)幡，在陽光下舞蹈著，似乎一頭連著天，一頭接著地，天地之間一派和諧寧靜。一位大學生，為了搶救別人，被洶涌的泥石流吞沒。他的畫里沒畫過一個太陽，然而，每幅畫都能讓人感到眾山之上，那輪太陽充滿理性的跳躍。（6分）16．文章寫老劉作畫，又寫了朝佛者、戰(zhàn)士、大學生和“我”的事情，這樣寫的作用是什么？（6分）17．現(xiàn)實與夢的交織是本文突出的特點，請指出其具體表現(xiàn)。它們擁有美艷的體色、嬌美的輪廓，兩側扁平橢圓的體型，既小又尖的嘴巴。④山崩造成斷崖，斷崖卻形成了壯觀的瀑布。這是一個發(fā)生在肉類加工廠的故事。（4分）⑵人之蘊蓄／由學而大／在多聞前古圣賢之言與行／考跡以觀其用／察言以求其心／識而得之／以蓄成其得（3分）12．（6分）⑴運用比擬寫出了山水的變化。16．（6分）①以更多尋夢者不同方式的尋夢，表現(xiàn)了不同人生的共同追求。（3分）19．（4分）略20．（4分）⑴ ②（2分）⑵（2分）略21．（4分）略七、（共60分）22．（60分）略8。②“夢”的實現(xiàn)——從太陽夢中獲得靈感，獨創(chuàng)“西藏山水畫派”?！币螅孩俳Y合材料的內(nèi)容和含意，選準角度，明確立意；②自擬標題，自選文體（詩歌除外），不少于800字；③不得套作，不得抄襲。小張含蓄的批評說：是不是_______________？（2分）小李幽默的回應說：不是________________，是______________。（2分）①牛虻叮上幾口，老牛決不為此而停止耕耘②馬蹄踩踏到了鮮花，鮮花依舊簇擁著馬蹄。要求：保留主要內(nèi)容，每個短語不超過10字。太陽只有一個，夢，是無數(shù)的。我不止一次地為他的畫所感動。你見過一步一叩，跋涉千里而來的朝佛者嗎？從某種意義上說，尋夢者的精神更為感人，他們?yōu)榱俗穼ひ粋€美麗的夢，翻越了無數(shù)精神意義上的大山，微笑著，走向太陽，盡管，他們的身心遍體鱗傷。記得剛到拉薩的時候，我被驚呆了，一片明晃晃的陽光，鋪天蓋地而來，拼命地往身體里滲透，我覺得身后的影子都透著亮兒。⑹魯迅的《_____________》是中國最早的現(xiàn)代白話小說。③沙鷗相對不驚飛：白居易詩云“有喜鵲頻語，無機鷗不驚”。（3分）人之蘊蓄由學而大在多聞前古圣賢之言與行考跡以觀其用察言以求其心識而得之以蓄成其得（《伊川易傳》卷二《大蓄傳》）12．閱讀下面這首詞，然
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1