政治七年級上冊人教版第九課保護(hù)自我(存儲版)
【正文】 22年 2月 11日星期五 20 身邊的侵害與保護(hù) 種種侵害 身邊的保護(hù) 青少年可能受到來自 4方面的侵害 青少年受到 侵害的原因 各方面對青少年健康成長的保護(hù)（ 4種身邊的保護(hù) ） 青少年還必須學(xué)會 自我保護(hù) [總結(jié) ] 2022年 2月 11日星期五 21 堂上練習(xí) 單項選擇 2022年 2月 11日星期五 22 1．下列保護(hù)中說明未成年人邁向成熟的重要一步的是 A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．自我保護(hù) D．社會保護(hù) C 2022年 2月 11日星期五 23 2．我們青少年避免侵害的一個重要前提條件是 A．盡量少出家門 B．保持高度謹(jǐn)慎 C．在社會多認(rèn)識些朋友 D．隨身攜帶刀具防身 B 2022年 2月 11日星期五 24 3．為了保證你的安全，在你外出時，以下行為不宜選擇的是 A、盡可能結(jié)伴同行 B、單獨(dú)外出要走燈光明亮的大道，不抄小路，不走小路 C、為了省車費(fèi)，搭乘陌生人的順路車 D、告訴父母自己去哪里，大約什么時候回來，與誰在一起，聯(lián)系方式是什么 C 2022年 2月 11日星期五 25 4．身心尚未成熟，社會經(jīng)驗不足的青少年，在面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時，往往因處于被動地位而受到傷害。這時要鎮(zhèn)靜、機(jī)智地與之周旋，以尋找機(jī)會脫身并報警。必要時可拿起家里的菜刀、錘子作為武器，來震懾歹徒。 她得到了老師的幫助和法律的保護(hù)，如 《 義務(wù)教育法 》 和 《 教育法 》 等。 (這種侵害來自學(xué)校 ) 考考你，這侵來自哪里？ 2022年 2月 11日星期五 12 社會 學(xué)校 家庭 意外 種種侵害 生理、身體方面的傷害 心理、精神方
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