人格與價值觀ppt課件(存儲版)
【正文】 社會、友好、合作、理解 社會工作者、教師、議員、臨床心理學家 傳統(tǒng)型 偏好規(guī)范、有序、清楚明確的活動 順從、高效、實際、缺乏想象力、缺乏靈活性 會計、業(yè)務(wù)經(jīng)理、銀行出納員、檔案管理員 企業(yè)型 偏好能夠影響他人和獲得權(quán)力的言語活動 自信、進取、精力充沛、盛氣凌人 法官、房地產(chǎn)經(jīng)紀人、公共關(guān)系專家、小企業(yè)主 藝術(shù)型 偏好需要創(chuàng)造性表達的、無規(guī)可循的活動 富于想象力、無序、理想、情緒化、不實際 畫家、音樂家、作家、室內(nèi)裝潢設(shè)計師 個體 — 組織的匹配 ? 人格特點不適合的員工離開工作崗位。 終極價值觀 工具價值觀 舒適的生活 雄心勃勃 振奮的生活 心胸開闊 成就感 能干 和平的世界 歡樂 美好的世界 清潔 平等 使人鼓舞 家庭安全 寬容 自由 樂于助人 幸福 正直 內(nèi)心的和諧 富于想象 成熟的愛 獨立 國家的安全 富有知識 快樂 合乎邏輯 救世 博愛 自尊 順從 社會承認 禮貌 真摯的友誼 負責 睿智 自控 公司經(jīng)營者 工會成員 社區(qū)工作者 終極價值觀 工具價值觀 終極價值觀 工具價值觀 終極價值觀 工具價值觀 不同文化下的價值觀 ? 吉爾特 ?霍夫斯泰德（ Geert Hofstede）評估文化的架構(gòu) ? 權(quán)力距離；個人主義和集體主義；
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