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通用技術(shù)技術(shù)與設(shè)計2第二章第一節(jié)了解流程教學(xué)設(shè)計(存儲版)

2024-11-27 10:03上一頁面

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【正文】 視頻 五、教學(xué)過程設(shè)計: 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)過程 學(xué)生活動 教師行為 情景導(dǎo)入 做任何一件事情,總要經(jīng)歷一個過程。先入為主 ,加深記憶。 學(xué)習(xí)流程的思想和方法,有利于學(xué)生綜合運用所學(xué)知識與技能來解決身邊的實際問題,提高學(xué)生對未來挑戰(zhàn)的能力,提高生活質(zhì)量,有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地實踐能力。 闡明流程的作用與意義 將知識系統(tǒng)化,幫助學(xué)生理解與記憶 課后任務(wù) 結(jié)合具體實例,談一談流程作用及意義。 技術(shù)實踐:安裝圓珠筆 觀看 ppt,聽教師講解,對教材案例進行分析。 3.課型:新授理論課(起始課)( 1 課時) 三、學(xué)情分析: 學(xué)生在通過學(xué)習(xí)前面的技術(shù)課程,有了一定的技術(shù)素養(yǎng),這就為學(xué)習(xí)本章內(nèi)容有了一定的知識和技能的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)設(shè)計制作的過程中,實際上已經(jīng)包含了流程的知識,學(xué)生憑借經(jīng)驗已經(jīng)不自
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