生物體內(nèi)的有機(jī)物-資料下載頁

【摘要】生物體內(nèi)的有機(jī)化合物（一）我們吃的食物中除了無機(jī)物外，還主要含有哪些有機(jī)成分？生物體中的有機(jī)物糖類脂質(zhì)蛋白質(zhì)核酸維生素你知道糖存在在哪?下列物品中是否存在糖？思考：人們?yōu)槭裁磳⑻穷惤凶魈妓衔?（一）、糖類的組成元素C、H、O一、糖類糖的通式：(CH2O）n

2025-07-25 13:03

非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體——病毒-資料下載頁

【摘要】美科學(xué)家最新研究成果:禽流感病毒可以"人傳人"2022年08月30日15:30:09來源：新民晚報(bào)美國科學(xué)家28日公布最新研究成果說，他們已經(jīng)確認(rèn)去年在印尼發(fā)生了高致病性禽流感病毒H5N1型禽流感病毒在人際傳播的病例。人際傳播已成事實(shí)美國哈奇遜癌癥研究中心工作組重點(diǎn)研究了兩個(gè)禽

2025-01-07 10:27

13單細(xì)胞的生物體-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)單細(xì)胞的生物體我們知道，植物、動物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的，那么是不是地球上所有的生物都是這樣的？你能說出它們的名稱嗎？這些生物有哪些共同特點(diǎn)？下面就讓我們來認(rèn)識一下單細(xì)胞生物吧。酵母菌練一練1、酵母菌有哪些結(jié)構(gòu)？2、酵母菌有葉綠體嗎？它是如何獲得營養(yǎng)物質(zhì)的？3、酵母菌的生殖方式？

2025-08-04 09:11

生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)-資料下載頁

【摘要】第四章生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換新陳代謝物質(zhì)能量同化作用生物體不斷從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)，將其轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼奈镔|(zhì)儲存能量異化作用生物體不斷將自身的物質(zhì)分解，并將代謝終產(chǎn)物排出體外釋放能量一、合成反應(yīng)和分解反應(yīng)二、生物催化劑——酶三、生命活動的直接能源——ATP第一節(jié)生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)

2025-01-16 11:54

生物體的結(jié)構(gòu)層次(5)-資料下載頁

【摘要】生物體的結(jié)構(gòu)層次(2)聚焦學(xué)練考·學(xué)案導(dǎo)學(xué)講義第二章觀察生物生物體的結(jié)構(gòu)層次(2)生物體的結(jié)構(gòu)層次(2)聚焦學(xué)練考·學(xué)案導(dǎo)學(xué)講義1.理解組織的概念。2.認(rèn)識植物的五大組織。3.了解人體四大組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、分布和主要功能。課前·預(yù)學(xué)區(qū)自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)落實(shí)

2025-01-16 12:09

北師大版生物七上第二節(jié)生物體由器官和系統(tǒng)組成二-資料下載頁

【摘要】第四章第二節(jié)《生物體由器官和系統(tǒng)組成》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目的1、識別雞翅中的主要組織，組織如何構(gòu)成器官2、分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次。重點(diǎn)分析得出不同的組織是如何構(gòu)成器官的。難點(diǎn)組織好解剖觀察實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)方法實(shí)驗(yàn)法，觀察法，討論法、講解法學(xué)習(xí)過程知識鏈結(jié)1、植物體的主要基本組織？2、

2024-12-08 01:32

生物多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)目標(biāo)?描述綠色開花植物體和動物體的結(jié)構(gòu)層次。?說出器官和系統(tǒng)的概念。?形成生物體是一個(gè)統(tǒng)一整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。達(dá)標(biāo)測試學(xué)習(xí)活動二：動物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)活動一：植物體的結(jié)構(gòu)層次作業(yè)你能說出右圖的花生由哪幾部分組成嗎?多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次花

2025-01-16 17:00

九年級生物生物體的構(gòu)成-資料下載頁

【摘要】第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體范政文2020年11月制作細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的？由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞，聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群一、組織：上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織組織是怎樣形成的呢？組織的形成：細(xì)胞分化的結(jié)果

2024-11-09 02:54

北師大版生物七上第二節(jié)生物體由器官和系統(tǒng)組成一-資料下載頁

【摘要】第四章第二節(jié)《生物體由器官和系統(tǒng)組成》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目的1、識別雞翅中的主要組織，組織如何構(gòu)成器官2、分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次。重點(diǎn)分析得出不同的組織是如何構(gòu)成器官的。難點(diǎn)組織好解剖觀察實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)方法實(shí)驗(yàn)法，觀察法，討論法、講解法學(xué)習(xí)過程知識鏈結(jié)1、植物體的主要基本組織？2、

2024-12-08 01:32

多細(xì)胞生物體ppt課件-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)多細(xì)胞生物體你能說出右圖的花生由哪幾部分組成嗎?多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次器官來自：教改先鋒網(wǎng)組織細(xì)胞分化形成各種不同的細(xì)胞群，這些形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群叫做組織。器官：由不同的組織有機(jī)地結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。問題：1、葉片是由哪幾種

2025-01-14 13:43

單細(xì)胞生物體ppt課件-資料下載頁

【摘要】單細(xì)胞生物身體只有一個(gè)細(xì)胞的生物，稱為單細(xì)胞生物。觀察酵母菌：1、酵母菌是單細(xì)胞生物嗎？2、酵母菌有葉綠體嗎？它是如何獲得營養(yǎng)物質(zhì)的？衣藻衣藻是單細(xì)胞藻類，生活在淡水中。前端有兩根鞭毛，可以在水中自由游動。眼蟲眼蟲是單細(xì)胞動物，

2025-05-07 12:42

北師大版生物七上第二節(jié)生物體由器官和系統(tǒng)組成二-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)上課時(shí)間：200年月日教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)⑴解剖并識別雞翅中的主要組織，認(rèn)識組織如何構(gòu)成器官。⑵理解器官、系統(tǒng)的概念。⑶能夠以人為例，分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次，即能解釋細(xì)胞是如何組成多細(xì)胞生物體的。2、能力目標(biāo)⑴能用自己的語言解釋細(xì)胞是怎樣組成多細(xì)

2024-11-18 19:23

20xx年七年級生物上冊42生物體的器官、系統(tǒng)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、解剖并識別雞翅中的主要組織，認(rèn)識組織如何構(gòu)成器官。2、能夠以人為例，分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次，即能解釋細(xì)胞是如何組成多細(xì)胞生物體的。3、通過解剖實(shí)驗(yàn)，形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物科學(xué)觀點(diǎn)。人和動物的受精卵細(xì)胞經(jīng)過分裂、分化，上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織認(rèn)真

2025-06-16 13:52

生物-七上-42多細(xì)胞生物體的組成-資料下載頁

【摘要】知識回顧1、什么叫組織？組織是怎樣形成的？2、動物、植物的組織主要有那些類型？由受精卵發(fā)育為成體的發(fā)育過程中，除一小部分細(xì)胞仍然保持分裂能力以外，其余細(xì)胞在功能、形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面逐漸發(fā)生了變化，這個(gè)過程叫細(xì)胞分化.由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起構(gòu)成的

2025-07-25 15:31

只有一個(gè)細(xì)胞的生物體-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)單細(xì)胞生物?大腸桿菌——單細(xì)胞細(xì)菌（人和動物體腸道內(nèi)常居菌）酵母菌酵母菌是一種單細(xì)胞真菌衣藻衣藻是單細(xì)胞藻類，生活在淡水中。前端有兩根鞭毛，可以在水中自由游動。眼蟲眼蟲是單細(xì)胞動物，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有大量卵圓形葉綠體。在鞭毛基

2025-01-13 16:10

生物體的器官、系統(tǒng)(參考版)

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