【摘要】《無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》A教學(xué)大綱一、課程名稱:無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)A(一)/A(二)(InorganicChemistryExperiments)二、課程編碼:1121003007/1121004007三、課程目標(biāo)和基本要求:1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生鞏固所學(xué)的基本知識(shí),訓(xùn)練基本操作技能,掌握無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)實(shí)驗(yàn)課程和培養(yǎng)科研能力打下基礎(chǔ)。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)
2025-06-07 19:47
【摘要】中級(jí)無(wú)機(jī)化學(xué)2022-8緒論一、什么是無(wú)機(jī)化學(xué)研究周期表中一百多種元素以及除烴和烴的衍生物的所有化合物的組成、性質(zhì)、規(guī)律的一門科學(xué)。無(wú)機(jī)化學(xué)的過(guò)去20世紀(jì)前主要研究礦物和無(wú)機(jī)物。NH4Cl+AgCNO
2025-01-12 22:04
【摘要】12第一節(jié)有機(jī)化合物和有機(jī)化學(xué)一、有機(jī)化合物的定義與特征1、定義1806年:〔瑞典〕伯齊利烏斯()有機(jī)化學(xué)是植物物質(zhì)及動(dòng)物物質(zhì)的化學(xué),或是在生命力影響下所制成的物質(zhì)的化學(xué).(形)Organism(名)(有機(jī)體、生物體)OrganicComp
2025-01-16 06:21
【摘要】2022/2/10第二章烷烴和環(huán)烷烴烴鏈烴(脂肪烴)環(huán)烴飽和鏈烴(烷烴)不飽和鏈烴(烯烴和炔烴)脂環(huán)烴芳香烴飽和脂環(huán)烴-環(huán)烷烴不飽和脂環(huán)烴-環(huán)烯烴2022/2/10第一節(jié)烷烴ALKANEHOMOLOGUESNAMECH4METHANE
2025-01-13 19:33
【摘要】大學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中/三廢0的綠色化處理*徐飛李生英張梅白林(蘭州城市學(xué)院化學(xué)系綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)與教學(xué)研究所甘肅蘭州730070甘肅省慶陽(yáng)市第三中學(xué)甘肅慶陽(yáng)745000)摘要:分析了目前我國(guó)高校無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中/三廢0的處理現(xiàn)狀,以綠色化學(xué)/零排放0的思想提出了預(yù)先處理、分類收集、回收再用、集站式處理的/三廢0處理原則。關(guān)鍵詞:無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn);三廢;
2025-06-09 23:42
【摘要】參考答案緒論一、是非題:1.(非)2.(是)3.(是)4.(是)5.(是)二、選擇題:1.[C]2.[D]3.[B]第一章原子結(jié)構(gòu)和元素周期系:1.[非]2.[是]3.[是]4.[非]5.[非]6.[是]7.[非]8.[非]9.[非]10.(非):1.(D)2.(C)3.(D)4.(C)5.(A)6.(B)7.
2025-06-07 19:58
【摘要】探索型問(wèn)題(無(wú)機(jī)化學(xué))這里的探索指的是靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力,前面講的拓展是由已知知識(shí)向未知知識(shí)拓展,兩者有聯(lián)系也有區(qū)別。無(wú)機(jī)化學(xué)方面的探索型習(xí)題涉及內(nèi)容包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)、分子組成、無(wú)機(jī)物性質(zhì)及性質(zhì)與結(jié)構(gòu)的關(guān)系、化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析判斷、實(shí)驗(yàn)方法和步驟、元素性質(zhì)、氣體的性質(zhì)和反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)原理、離子反應(yīng)和離子方程式、物質(zhì)的溶解和沉淀、電化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置、簡(jiǎn)單化學(xué)計(jì)算等。1.零族元素難
2025-06-07 19:57
【摘要】BND第一章生物無(wú)機(jī)化學(xué)概論概念:所謂生物無(wú)機(jī)化學(xué),就是利用無(wú)機(jī)化學(xué)特別是配位化學(xué)的理論和方法,研究和闡明參與生物體(尤其是人體)中化學(xué)反應(yīng)的微量元素(金屬元素)所起的作用及它們同生物功能之間的相互關(guān)系的一門科學(xué)。:生命元素定義:維持生命所需的元素,也稱必需元素。它們的缺乏會(huì)導(dǎo)致生物組織嚴(yán)重的、不可逆的損傷。分類::C
2025-10-28 09:21
【摘要】1.學(xué)生須穿實(shí)驗(yàn)服,應(yīng)提前5分鐘進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,遲到10分鐘以上取消實(shí)驗(yàn)資格;累計(jì)遲到三次,本課程按不及格論處。2.實(shí)驗(yàn)前必須寫好預(yù)習(xí)報(bào)告,預(yù)習(xí)報(bào)告須經(jīng)教師檢查,合格者方可做實(shí)驗(yàn)。3.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,未經(jīng)教師批準(zhǔn),學(xué)生不得擅自決定重做實(shí)驗(yàn),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消實(shí)驗(yàn)資格,本次實(shí)驗(yàn)按不及格論處。4.實(shí)驗(yàn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,聽(tīng)從教師的指導(dǎo),對(duì)違反課堂紀(jì)律、拒絕批評(píng)、不聽(tīng)從教師指導(dǎo)者,教師
2025-08-21 23:30
【摘要】......第1章原子結(jié)構(gòu)與元素周期律1-1在自然界中氫有三種同位素,氧也有三種同位素,問(wèn):總共有多少種含有不同核素的水分子?由于3H太少,可忽略不計(jì),問(wèn):不計(jì)3H時(shí)天然水中共有多少種同位素異構(gòu)水分子?解:
2025-06-28 18:53
【摘要】第一篇:無(wú)機(jī)化學(xué)大學(xué)排名 無(wú)機(jī)化學(xué) 排學(xué)校名稱 名 級(jí)名等排 學(xué)校名稱 級(jí) 名 等 排 學(xué)校名稱 等級(jí) A+ A 南京大學(xué)山東大學(xué)鄭州大學(xué) A A+ A 吉林大學(xué)東...
2025-10-04 21:24
【摘要】第十章配位化合物本章總目標(biāo):1:掌握配合物的基本概念和配位鍵的本質(zhì)2:掌握配合物的價(jià)鍵理論的主要論點(diǎn),并能用此解釋一些實(shí)例3:配離子穩(wěn)定常數(shù)的意義和應(yīng)用4:配合物形成時(shí)性質(zhì)的變化。各小節(jié)目標(biāo):第一節(jié):配位化合物的基本概念1:掌握中心原子、配體、配位原子、配位鍵、配位數(shù)、螯合物等概念,配位單元:由中心原子(或離子)和幾個(gè)配位分子(或離子)以配位鍵向結(jié)合而形成的
2025-08-05 05:12
【摘要】第五章對(duì)映異構(gòu)(Enantiomers)一、異構(gòu)體分類構(gòu)造異構(gòu)同分異構(gòu)體構(gòu)象異構(gòu)立體異構(gòu)順?lè)串悩?gòu)
2025-01-15 15:17
【摘要】探索型問(wèn)題(無(wú)機(jī)化學(xué))這里的探索指的是靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力,前面講的拓展是由已知知識(shí)向未知知識(shí)拓展,兩者有聯(lián)系也有區(qū)別。無(wú)機(jī)化學(xué)方面的探索型習(xí)題涉及內(nèi)容包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)、分子組成、無(wú)機(jī)物性質(zhì)及性質(zhì)與結(jié)構(gòu)的關(guān)系、化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析判斷、實(shí)驗(yàn)方法和步驟、元素性質(zhì)、氣體的性質(zhì)和反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)原理、離子反應(yīng)和離子方程式、物質(zhì)的溶解和沉淀、電化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置、簡(jiǎn)
2025-02-02 15:30
【摘要】第1章原子結(jié)構(gòu)與元素周期律1-1在自然界中氫有三種同位素,氧也有三種同位素,問(wèn):總共有多少種含有不同核素的水分子?由于3H太少,可忽略不計(jì),問(wèn):不計(jì)3H時(shí)天然水中共有多少種同位素異構(gòu)水分子?解:共有18種不同核素的水分子
2025-06-28 19:44