今天,我們來(lái)見識(shí)一位特別的人。(存儲(chǔ)版)
【正文】 主 換韻自由，疏密相間 駢散結(jié)合，錯(cuò)落有致 特別的文賦 赤壁賦 壬戌 （ ） 釃 酒（ ） 桂 棹 （ ） 橫 槊 （ ） 余音 裊裊 （ ） 1漁 樵 （ ） 幽 壑 （ ） 1 扁 舟（ ） 嫠 婦（ ） 1 匏 樽（ ） 愀 然（ ） 1 蜉蝣 （ ） 山川相 繆 （ ） 1無(wú)盡 藏 （ ） 舳艫 千里（ ） 1枕 藉 （ ） r233。 qi225。 n ɡ ）馮虛御風(fēng)（ f 233。 縷： 細(xì)絲 “所”字結(jié)構(gòu)， …… 的地方（或東西等），如“所如”、“所止”。 水中的小塊陸地，這里泛指江邊。 比喻極細(xì)小的東西。 斗宿和牛宿，都是星宿名。 連詞，表轉(zhuǎn)折。 越過那茫茫的江面。 課堂練習(xí) 誦讀： 口頭翻譯 指出修辭手法 白露橫江，水光接天 舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦 哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮 挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終 如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。 問題： 本文語(yǔ)言上有哪些講究？ 第一段 間 天 仙 第二段 槳 光 方 慕 訴 縷 蛟 婦 第三段 稀 詩(shī) 昌 蒼 郎 東 空 雄 鹿 屬 粟 窮 終 風(fēng) 第四段 往 長(zhǎng) 第五段 講究押韻 白露橫江，水光接天 舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦 哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮 挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終 講究句式的對(duì)稱 講究辭采的華麗 我們也寫過游記。 啟示 ：面對(duì)逆境，要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn) 一些，胸懷放寬廣一些?！?蘇東坡突圍 》 課后積累 定風(fēng)波 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余不覺。 誰(shuí)見幽人獨(dú)往來(lái)，飄渺孤鴻影 驚起卻回頭，有恨無(wú)人省。 遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。定國(guó)南遷歸，余問柔：廣南風(fēng)土應(yīng)是不好？柔對(duì)曰：此心安處，便是吾鄉(xiāng)。 。 定風(fēng)波 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨 也無(wú)晴。勃郁的豪情發(fā)過了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的細(xì)流匯成了湖。 積極進(jìn)取，直面人生 聽任天命，隨遇而安 達(dá) 則 兼 濟(jì) 天 下 窮 則 獨(dú) 善 其 身 小結(jié) 問題： 全文表達(dá)了作者怎樣的情懷和人生態(tài)度？ 拓展討論 1： 讀了本文之后，你有哪些感悟？ 拓展討論 2： 作者的 “ 茍非吾之所有，雖一毫而莫取 ” 這種觀點(diǎn)在今天是否 還適用？ 拓展討論 3： 蘇子聽任自然的觀點(diǎn)，在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)是否可?。? 寂寞讓蘇軾如此美麗， 寂寞讓蘇軾如此成熟。因?yàn)樗捎谩?文賦 ”的形式在寫。多用來(lái)形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。 這不是曹操被周瑜打敗的地方嗎？ 為什么簫聲這樣悲涼呢？ 我們又羨慕什么呢！ ( 5 ) 而今安在哉 ( 賓語(yǔ)前置句 ) 譯文： ( 6 ) 月出于東山之上 ， 徘徊于斗牛之間 ( 狀語(yǔ)后置句 ) 譯文：
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