【摘要】聲現象一、學習指要1.本章中考考試內容及要求(“▲”表示該標準要求屬于評價水平這一層次)評價目標標準要求評價水平知識性目標技能性目標體驗性目標了解認識理解獨立操作經
2024-11-29 08:49
【摘要】《光現象》單元測試題一、選擇題(每小題3分,共30分)1、下列有關光的現象中,正確的說法是()A.陽光下,微風吹拂的河面,波光粼粼,這里蘊含著光的反射B.光與鏡面成30°角射在平面鏡上,則其反射角也是30°C.人在照鏡子時,總是靠近鏡子去看,其原因是靠近時像會變大D.老年人通
2024-11-12 01:51
【摘要】第一篇:聲現象教案 2015中考物理聲現象復習講義 邢貞成 聲現象 【教學目標】 1、復習聲音的產生、傳播、聲音的特性、噪聲以及聲的利用等基礎知識。 2、使學生通過復習理解聲音產生的條件、...
2024-10-24 21:43
【摘要】第一篇:八上一二單元測試;三四單元測試 八年級上冊一、二單元測試題 一、單選 1、(08中考)小娟是個“閉鎖心理”較為嚴重的女孩,因此常常苦惱之中。同學小紅為幫助她給她提出了如下建議,你認為其中...
2024-10-29 01:15
【摘要】Exercise1Ⅰ.Listenandtick.聽錄音,在正確圖片下的字母上打“√”。1.B2.
2024-11-15 09:27
【摘要】Unit3Isthisyourpencil?一、閱讀表達根據表格內容,回答下列問題。LostMyschoolIDcard.Thecardnumberis675-8179.MynameisTom.Pleasecall564-3356.FoundRedhat.Isthisyourhat
2024-11-21 21:36
【摘要】—41—高二下學期數學單元六橢圓一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分.請將唯一正確結論的代號填入題后的括號內.1.橢圓3m2ymx222??=1的準線平行于x軸,則實數m的取值范圍是()A.-1<m<3B.-23<m<3且m≠0
2024-11-12 06:01
【摘要】Exercise1I.Listenandchoose.(聽錄音選擇。)1.2.3.4.II.Listenandnumber.(聽錄音標號。)III
2024-11-30 11:30
【摘要】電場階段性測試(電荷守恒、庫侖定律、電場強度、電場力做功、電勢能、電勢、電勢差與場強的關系、帶電粒子運動)一、選擇題(每小題5分),既適用于點電荷產生的靜電場,也適用于勻強電場的有( ).①場強E=F/q ②場強E=U/d ③場強E=kQ/r2 ④電場力做功W=Uq(A)①③ (B)②③ (C)②④ (D)①④2.半徑相同帶等量相的電荷的兩個金屬小球A
2025-08-04 18:21
【摘要】第四單元單元測試一、劃去不正確的讀音。七星瓢.蟲(piāopiáo)毆.打(ōu?u)教唆.(suōcuō)冥.冥之中(mínɡlínɡ)妖嬈..(yāoráoyāonáo)猝
2024-12-08 08:09
【摘要】7C教育資源網(7C教育資源網()域名釋義:7c學科網,聯(lián)系QQ:372986183,78763217第三單元測試一、給下面加點字選擇正確的讀音,用橫線標出來。一瘸.一拐(qu?qi?)徹.底(chaqì)咖啡..(kāfēijiáf&
2024-12-11 09:14
【摘要】八年級(上)物理《聲現象》單元試題時間:80分鐘分值:100分致同學們:請你們仔細讀題、認真審題、嚴密答題,在物理學科的第一次檢測中亮出你的頭角,相信“我”是最棒的??!一、選擇題:(每題2分,共32分)【】1、下列說法中正確的是A.只要有振動的物體,人們就能聽到聲音B.凡是人耳聽到的聲音,則其聲源一定在振動C.聲音的傳播速度取決于振動的頻率,與介
2025-04-07 01:52
【摘要】精品資源《聲現象》復習提綱一、聲音的發(fā)生與傳播1、課本P31圖3-1實驗說明:一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。練習:①人說話,唱歌靠聲帶的振動發(fā)聲,婉轉的鳥鳴靠鳴膜的振動發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發(fā)聲,其振動頻率一定在20~20000次/秒之間。②《黃河大合唱》歌詞中的“風在吼、馬在叫、黃河在咆
2025-04-17 00:23
【摘要】第一章聲現象綜合測試一、下列各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。1、(2021綏化)下列實例中,利用聲傳遞能量的是:()A、利用B超檢查身體B、利用聲吶探測海洋深度C、利用超聲波除去人體內的結石D、醫(yī)生用聽診器診斷疾病2、(2021齊齊哈爾黑河地區(qū))關
2024-12-05 00:47
【摘要】聲現象復習導學案【復習目標】(一)知識和技能:1、復習聲音的產生、傳播、聲音的特性、噪聲以及聲的利用等基礎知識。2、使學生通過復習理解聲音產生的條件、傳播的條件、控制噪聲的方法以及聲音在生活實際中的利用等知識。3、會利用聲速及運動的速度等知識解答簡單的回聲計算題4、熟悉中考在這部分的題型、熱點考點的考查形式。(二)過程和方法1.通過復習和歸納,學會梳理知識的方法
2025-08-04 15:18