【摘要】2022/2/3高中化學(xué)總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計專題部分:離子反應(yīng)退出繼續(xù)軟件設(shè)計者:張文鋒出品單位:新都一中2022/2/3索引離子反應(yīng)這一專題是針對高三化學(xué)總復(fù)習(xí)第二階段提供服務(wù)。此專題提供我們復(fù)習(xí)記錄。所有內(nèi)容信息都是公開的。歡迎您提建議。
2025-01-08 13:26
【摘要】第2講化學(xué)鍵與分子間作用力1.離子鍵2.共價鍵(1)路易斯價鍵理論(2)電子配對法(3)雜化軌道理(4)價層電子對互斥理論3.配位鍵4.金屬鍵1、離子鍵?離子鍵(ionicbond)理論是1916年德國化學(xué)家柯塞爾()提出的,他認(rèn)為原子在反應(yīng)中失去或得到電子以達(dá)到稀有氣
2025-01-08 13:16
【摘要】LOGO第四章非金屬及其化合物L(fēng)OGO第一節(jié)無機(jī)非金屬材料的主角----硅你知道美國的硅谷嗎?SiliconvallyLOGOSi元素在地殼中的含量排在第幾位?LOGO在地殼中硅的含量為%,僅次于氧。
2025-05-04 18:05
【摘要】第2節(jié)電解質(zhì)離子反應(yīng)課程目標(biāo):1、掌握電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強(qiáng)弱電解質(zhì)的概念,2、會判斷區(qū)分常見的電解質(zhì)與非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)。3、理解電解質(zhì)的電離過程和導(dǎo)電過程的實(shí)質(zhì)。4、會書寫強(qiáng)、弱電解質(zhì)的電離方程式。一、電離1、定義:化合物溶解于水或受熱熔化時,離解成能夠自由移動的離子的過程。2、表示方式:用
2025-05-01 18:19
【摘要】第一篇:高中化學(xué)選修模塊新教材特點(diǎn)淺談總結(jié) 高中化學(xué)選修模塊新教材特點(diǎn)淺談 品讀與研討《化學(xué)反應(yīng)原理》(魯科版)后的體會 作者李雙峰 新課程改革已經(jīng)進(jìn)入新階段,由山東科技出版社出版的“新世紀(jì)”...
2024-10-28 20:54
【摘要】初中化學(xué)和高中化學(xué)的銜接在平時的教學(xué)中經(jīng)常聽到一些學(xué)生說“怎么到了高中化學(xué)這么難學(xué),原來我在初中時的化學(xué)都學(xué)得挺好的”。大部分學(xué)不好的學(xué)生都表現(xiàn)為“老師講的時候聽得明白,上課認(rèn)真做好了筆記,但碰到自己做題還是不會正確分析,成績總是提不高,總是沒感覺”。高中一年級,是處于初、高中承上啟下的一個重要階段,由于初高中教師缺少交流,高中化學(xué)教師不太清楚初中的教學(xué)方法,初、高中化學(xué)教學(xué)脫節(jié)
2025-08-22 11:58
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 淺談高中化學(xué)教學(xué)化學(xué)的思想培養(yǎng) 一、革新教學(xué)觀念———提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng) 現(xiàn)階段為了培養(yǎng)高中生的化學(xué)素養(yǎng),教師就必須要改變傳統(tǒng)落后的教學(xué)思想,采用科學(xué)先進(jìn)的教...
2025-04-05 21:47
【摘要】初中與高中化學(xué)重要知識點(diǎn)的銜接?符號:HHeLiBeBCNOFNe?名稱:氫氦鋰鈹硼碳氮氧氟氖?NaMgAlSiPSClArKCa;?鈉鎂鋁硅磷
2025-01-13 08:44
【摘要】原電池原理伏打電池的發(fā)明源于一個有趣的生物實(shí)驗(yàn):在死去的青蛙腿上同時插入用導(dǎo)線連接著兩種不同材料的電極,青蛙腿就像觸電似的痙攣起來。你知道其中的奧秘嗎?開題你聽說過伏打電池嗎?【學(xué)生實(shí)驗(yàn)一】:將鋅片、銅片插入稀硫酸,有何現(xiàn)象?CuZn稀硫酸鋅片上有氣泡產(chǎn)生原理:Zn+2H+
2024-11-18 08:14
【摘要】章末考能特訓(xùn)化學(xué)思想解題中的應(yīng)用“數(shù)缺形,少直觀;形缺數(shù),難入微”?!A羅庚具體地說,就是在解決問題時,根據(jù)問題的背景、數(shù)量關(guān)系、圖形特征或使“數(shù)”的問題借助于“形”去觀察,或?qū)ⅰ靶巍钡膯栴}借助于“數(shù)”去思考,這種解決問題的思想,稱為數(shù)形結(jié)合思想。在化學(xué)上,有很多問題也可以
2025-08-13 20:12
【摘要】初高中化學(xué)的銜接專題一化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界第1課時初高中化學(xué)課本的銜接教學(xué)目標(biāo)1.了解高中化學(xué)的課程結(jié)構(gòu)和教科書的欄目與功能。2.明確初高中化學(xué)學(xué)習(xí)要求的不同。3.舉例初步學(xué)習(xí)鋼鐵的腐蝕。教學(xué)過程初高中化學(xué)所學(xué)的化學(xué)內(nèi)容都是非?;A(chǔ)的,在整個化學(xué)的世界里,其實(shí)是九牛一毛。但是,麻雀雖小,五臟
2025-04-16 23:49
【摘要】高中化學(xué)知識規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的“化”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,根據(jù)下列知識來指出每一種“化”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化.——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過程.注意:自然條件.——能改變反應(yīng)速度,本身一般參與反應(yīng)但質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.應(yīng)了解中學(xué)里哪些反應(yīng)需用催化劑.如(硬化)——液態(tài)油在一定條件
2025-04-14 05:41
【摘要】這些過程都是在一定條件下不需要外力作用就能自動進(jìn)行的過程,叫做自發(fā)過程,其逆過程就是非自發(fā)過程。①自然界中水總是從高處往低處流;②電流總是從電位高的地方向電位低的地方流動;③室溫下冰塊自動融化;④鐵器暴露在潮濕空氣中會生銹;⑤煤氣與空氣點(diǎn)燃就燃燒;具有什么特點(diǎn)的過程才能自發(fā)進(jìn)行??化學(xué)反
【摘要】化學(xué)必修二第一章第一節(jié)第二章第三節(jié)第一章第二節(jié)第二章第一節(jié)第二章第二節(jié)第三章第四節(jié)第四章第二節(jié)第四章第一節(jié)第三章第三節(jié)第三章第二節(jié)第三章第一節(jié)第一章第三節(jié)第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第一節(jié)元素周期表NHeL
2025-08-05 01:55
【摘要】高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀1江蘇教育學(xué)院劉曉紅Tel:025-83758337,13951677227討論題要?反思化學(xué)教育?理解課程標(biāo)準(zhǔn)?化學(xué)新課程與教師專業(yè)發(fā)展反思化學(xué)教育?社會發(fā)展對人才的要
2025-01-08 12:52