【摘要】(1)1.一個多邊形有70條對角線,則這個多邊形有________條邊.2.九年級(3)班文學小組在舉行的圖書共享儀式上互贈圖書,每個同學都把自己的圖書向本組其他成員贈送一本,全組共互贈了240本圖書,如果設(shè)全組共有x名同學,依題意,可列出的方程是()A.x(x+1)=240B.x(x-1)=240C.2x(x+1)=240D.x(
2025-06-24 20:49
【摘要】第一篇:實際問題與一元二次方程題型歸納總結(jié) 實際問題與一元二次方程題型歸納總結(jié) 一、列一元二次方程解應用題的一般步驟: 與列一元一次方程解應用題的步驟類似,列一元二次方程方程解實際問題的一般步驟...
2024-10-28 17:17
【摘要】楚鯤教育實際問題與一元二次方程練習第1頁共3頁實際問題與一元二次方程練習一、實踐操作題,粗心的甲、乙兩位同學分別抄錯了同一道題,甲抄錯了常數(shù)項,得到的兩根分別是8和2;乙抄錯了一次項系數(shù),得到的兩根分別是-9和?若能,請你用配方法求出這個方程的根.
2025-01-07 18:50
【摘要】第二十一章一元二次方程實際問題與一元二次方程第1課時實際問題與一元二次方程(一)課前預習:(1)“審”,即審清題意,找出問題中的等量關(guān)系;(2)“設(shè)”,即設(shè)__________,設(shè)未知數(shù)的方法有直接設(shè)未知數(shù)和間接設(shè)未知數(shù)兩種;(3)“列”,即根據(jù)題中的__________關(guān)系列方程
2025-06-16 22:42
2025-06-16 22:45
【摘要】一元二次方程的應用祁東縣靈官鎮(zhèn)大同市中學龍貴華【教學目標】?1、使學生會用列一元二次方程的方法解決有關(guān)商品的銷售問題。?2、正確解方程并能根據(jù)具體問題的實際意義,檢驗結(jié)果的合理性。?3、通過用一元二次方程解決身邊的實際問題,體會數(shù)學知識應用的價值,培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識?!窘虒W重點】●學
2024-11-22 02:57
【摘要】第二十一章一元二次方程實際問題與一元二次方程第2課時實際問題與一元二次方程(二)課前預習A.(1)長方形的周長公式=_______________,面積公式=__________;(2)三角形的面積公式=__________.B.(1)利潤=__________-__________;(2
2025-06-12 01:19
2025-06-16 22:58
【摘要】實際問題與一元二次方程第1課時實際問題與一元二次方程(1)①審題;②設(shè)未知數(shù);③列方程;④解方程;⑤答一、復習導入問題你能說說列方程解應用問題的步驟是怎樣的?探究1有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有121人患了流感,每輪傳染中平均1個人傳染了幾個人?(1)設(shè)平均每
2025-06-18 12:03
【摘要】第二十一章一元二次方程知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)實際問題與一元二次方程第2課時幾何圖形與一元二次方程學習指南★教學目標★1.能根據(jù)面積問題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元二次方程,體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的
2025-06-16 12:04
【摘要】第一篇:實際問題與一元二次方程習題 一、數(shù)字問題 1、有一個兩位數(shù),它的十位數(shù)字與個位數(shù)字之和是8,把十位數(shù)字與個位數(shù)字調(diào)換位置后,所得的兩位數(shù)乘原來的兩位數(shù)得1855,求原來的兩位數(shù)。 二、幾...
2024-10-29 03:05
【摘要】實際問題與一元二次方程的幾種常見模型繁殖問題1.某種電腦病毒傳播非常快,如果一臺電腦被感染,經(jīng)過兩輪感染后就會有81臺電腦被感染.請你用學過的知識分析,每輪感染中平均一臺電腦會感染幾臺電腦?若病毒得不到有效控制,3輪感染后,被感染的電腦會不會超過700臺?解:1設(shè)每輪感染中平均一臺電腦會感染x臺電腦,依題意得1+x+(1+x)x=81整理得:X2+2x-80=0解
2025-03-25 00:36
【摘要】實際問題與一元二次方程(第2課時)倍速課時學練如圖,要設(shè)計一本書的封面,封面長27cm,寬21cm,正中央是一個與整個封面長寬比例相同的矩形.如果要使四周的彩色邊襯所占面積是封面面積的四分之一,上、下邊襯等寬,左、右邊襯等寬,應如何設(shè)計四周邊襯的寬度(精確到cm)?探究3分析:封面的
2024-11-21 02:17
【摘要】沙頭角中學九年級數(shù)學備課組1九年級數(shù)學學案班級:姓名:§實際問題與一元二次方程——習題課一、求互相聯(lián)系的兩數(shù):連續(xù)的整數(shù):設(shè)其中一數(shù)為x,另一數(shù)為x+1連續(xù)的奇數(shù):設(shè)其中一數(shù)為x,另一數(shù)為x+
2024-11-21 05:28
【摘要】14cm,面積是24cm2,求斜邊的長.解:設(shè)其中的一條直角邊長為xcm,則另一條直角邊長為(14-x)cm.根據(jù)題意,可列方程整理得解得答:斜邊的長為10cm.??11424.2xx??x2-14x+48=0.根據(jù)勾股定理斜邊2=62+8222681
2024-11-21 00:01