【摘要】一、化學反應速率1.概念:化學反應速率是用來衡量化學反應進行快慢程度的物理量,通常用單位時間內反應物濃度的減小或生成物濃度的增大來表示。2.數(shù)學表達式:v=Δc/Δt(Δc-濃度變化,取其絕對值;Δt-時間變化)。3.單位:mol/(L·s);mol/(L·min)。4.理解化學反應速率應注意的幾個問題
2024-11-11 06:09
【摘要】化學反應速率一、化學反應速率的概念化學反應速率是衡量化學反應進行快慢程度的量二、化學反應速率的表示方法1、表示:用單位時間內反應物濃度的_____或生成物濃度的_____來表示,是___量,只取___值。減少增加標正2、公式:3、單位mol/(L?min)mol?L-1?min-1
2024-11-09 09:31
【摘要】高中化學必修1引言1、為什么要學化學??因為化學和我們生活、生產等息息相關。福島核電站事故?有報導稱,菅直人痛斥東京電力公司“欺上瞞下”。目前核電廠附近檢測到銫和碘的放射性同位素,專家認為有氮和氬的放射性同位素泄出也是很自然的,钚泄漏也已經出現(xiàn),情況非常令人擔憂。一個月
2025-08-16 00:24
【摘要】第三節(jié)氧化還原反應-*-第1課時氧化還原反應XINZHIDAOXUE新知導學DANGTANGJIANCE當堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學習目標思維脈絡1.學會利用化合價升降法判斷氧化還原反應。2.能夠從化合價升降和電子轉移兩方面理解氧化劑、還原劑的概念。3.能
2024-11-17 20:45
【摘要】發(fā)生在我們身邊的現(xiàn)象你注意了嗎???較快較慢較慢較快專題2化學反應與能量第一單元化學反應速率和限度一、化學反應的速率在化學實驗和日常生活中,我們經常觀察到這樣的現(xiàn)象:有的化學反應進行得快,有的化學反應進行得慢。表示化學反應進行快慢的量反應速率A
2024-11-11 21:40
【摘要】中學高一化學備課組化學反應的應用反應原理裝置分析實驗演示問題討論化學方程式氧化劑:MnO2還原劑:HCl離子方程式MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2+2H2OMnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2+2H2O失
2024-11-11 04:31
【摘要】自主探究精要解讀實驗探究、性質及微觀解釋篤學一物質的聚集狀態(tài)第3課時物質的聚集狀態(tài)物質的聚集狀態(tài)微觀結構微粒的運動方式宏觀性質固態(tài)微粒排列_____,微粒間空隙_____在固定的位置上________固定的形狀,_________被壓縮液態(tài)微粒排列___
2025-01-07 10:46
【摘要】自主探究精要解讀實驗探究篤學一常見離子的檢驗第2課時常見物質的檢驗物質檢驗方法相關化學方程式H+能使紫色石蕊試液變?yōu)開_色CO32-能與BaCl2溶液反應,生成白色的_______沉淀,該沉淀溶于硝酸(或鹽酸),生成___色___味能使澄清石灰水變渾濁的_____
【摘要】鈉與水反應實驗創(chuàng)新衡陽市中學shanwaie鈉與水反應實驗原理:2Na+2H2O2NaOH+H2地位與作用:通過實驗來探究鈉與水反應的產物(尤其是氣體產物)缺點:1、操作不便2、鈉用量難控制3、腐蝕手4、效果不佳
2024-11-11 04:26
【摘要】現(xiàn)有如下實驗藥品:CuSO4溶液,NaOH溶液,HCl溶液,Na2CO3溶液,鐵絲。彼此間可以發(fā)生哪些離子反應?NaOH溶液CuSO4溶液NaOH溶液HCl溶液Na2CO3溶液HCl溶液CuSO4溶液F
2024-11-10 08:52
【摘要】復習:氧化還原反應的基本類型1、分子之間的氧化還原反應:如:C+HNO3—NO2↑+CO2↑+H2OCu+HNO3—Cu(NO3)2+NO↑+H2O2、分子內的氧化還原反應,即自身氧化還原反應:如:KClO3—KCl+O2↑3、歧化與歸中反應:如:S+KOH—K2S+K2SO3+H2O
2025-01-13 04:47
【摘要】退出下頁上頁實驗六氧化還原反應──電化學一、實驗目的1.掌握電極電勢對氧化還原反應的影響、溶液酸度改變對電極電勢的影響。3.進一步理解氧化還原反應的可逆性。4.了解原電池的裝置和反應。退出下頁上頁實驗六氧化還原反應──電化學二、實驗原理氧化還原過程也就是電子的轉
2025-01-16 03:51
【摘要】有機物概述?其組成元素有哪些???一、有機物的概念含有碳元素的化合物為有機物(但CO、CO2、碳酸、碳酸鹽、金屬碳化物、CN-、SCN-、等看作無機物。)碳、氫、氧、氮、硫、磷、鹵素等2、組成元素:1、有機物:,其主要原因是:1、
2025-01-18 01:18
【摘要】2022/2/10第三節(jié)氧化還原反應第二章化學物質及其變化第一課時說課結構主線:氧化還原反應概念的建構輔線1:教師活動輔線2:學生活動輔線3:師生互動四條線索七個板塊1、說教材2、說教法3、說學法4、說教學設計5、說學生收獲6、說教學反思
2025-01-13 11:22
【摘要】高三化學復習基本概念氧化還原反應專題復習一、基本概念復習1.特征(判別依據(jù)):2.實質:反應前后元素化合價有變化的反應電子轉移3.概念體系氧化劑氧化性被還原還原反應還原產物反應物表現(xiàn)性質
2025-01-06 16:17