計算機操作系統(tǒng)課程設計(存儲版)
【正文】 printf(回收位示圖中第%d字節(jié)的第%d位的物理塊\n,i/8+1,i%8+1)。 coutcreate: 建立文件。 endl。 rootprev=rootnext=NULL?？傊?，這一切都成為我記憶里面的一個篇章，更是在操作系統(tǒng)編程上的一個里程碑。 rootparent=NULL。 endl。三、功能框圖三、程序清單void help(void){ cout 命 令 一 覽 endl。i++){ if( 0!=strcmp(filereturn,bitinfofilename[i]) ){ continue。} } printf(分配成功！\n)。} else{ printf(開始分配...\n)。 scanf(%d,amp。i++){ if( 0==i%8){ printf(\n)。四、 要求：模擬磁盤空閑空間的表示方法，以及模擬實現(xiàn)磁盤空間的分配和回收。 for(i=0。jm。im。 else temp*=0。} j++。j++) cinNeed[i][j]。,39。 for(i=0。i++) cinNumber[i]。i++) Need[i]=new int[b]。//Availablede的申請 Left=new int[b]。二、要求模擬仿真請求分頁調(diào)度算法，其中淘汰的算法可選下列其一先進先出算法最近最久算法CLOCK算法 三、程序清單void Init() //初始化頁框 void OutPut()//輸出 void FIFO()//FIFO算法 void LRU()//最近最不常用調(diào)度算法(LFU) void LFU(){} void NUR(){} void YourChoice(int choice) 四、程序框圖五、程序運行結(jié)果任務五、死鎖的避免一、目的在多道程序系統(tǒng)中，多個進程的并發(fā)執(zhí)行來改善系統(tǒng)的資源利用率，提高系統(tǒng)的吞吐量，但可能發(fā)生一種危險——死鎖。 return。 else if(j!=1) { /*上鄰非空閑區(qū)，下鄰為空閑區(qū)，與下鄰合并*/ free_table[j].address=S。 /*尋找回收分區(qū)的空閑上下鄰，上鄰表目k，下鄰表目j*/ while(imamp。 if(s=n)/*在已分配表中找不到名字為J的作業(yè)*/ { printf(找不到該作業(yè)\n)。 used_table[i].flag=J。amp。 return。 float ad。 pcbarea[].next=1。pcbarea[i].dx=x。return。BX=pcbarea[run].bx。 if (==1) { //空閑進程控制塊隊列為空，退出printf(無就緒進程\n)。 //選擇操作類型 void Add(memoryspace amp。操作系統(tǒng)課程設計報告操作系統(tǒng)課程設計報告學校： 景德鎮(zhèn)陶瓷學院所屬學院： 信息工程學院系： 計算機系學號： 201110510216姓名： 吳俊賢指導老師： 李娟、胡靜芳日期： 201412目 錄 進程創(chuàng)建、控制與撤消………………………………3 單處理機系統(tǒng)的進程調(diào)度……………………………4 基本存儲器管理………………………………………7 請求分頁存儲管理（虛擬存儲）……………………12 死鎖的避免……………………………………………14 磁盤空間的分配與回收………………………………19 文件管理………………………………………………24 實驗小結(jié)………………………………………………27任務一、進程創(chuàng)建、控制與撤消一、 目的：通過進程的創(chuàng)建和控制的設計來達到如下目的： 加深對進程概念的理解，明確進程和程序的區(qū)別； 進一步認識并發(fā)執(zhí)行的概念，區(qū)別順序執(zhí)行和并發(fā)執(zhí)行； 分析進程爭用臨界資源的現(xiàn)象，學習解決進程互斥的方法；二、要求：在WINDOWS環(huán)境下模擬實驗：一、 編寫一程序，來模擬進程的創(chuàng)建和撤消，要求通過終端鍵盤輸入三、四作業(yè)的名稱、大小、優(yōu)先級等。L)。二、要求：從下面調(diào)度算法中，選擇一個調(diào)度算法來實現(xiàn)進程調(diào)度：先來先服務調(diào)度算法優(yōu)先數(shù)調(diào)度算法；時間片
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