美術(shù)鑒賞第二單元第二課禮儀與教化參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：美術(shù)鑒賞第二單元第二課禮儀與教化參考教案 美術(shù)鑒賞第二單元第二課禮儀與教化參考教案 發(fā)布者：牛牛創(chuàng)作者：牛牛來(lái)源：原創(chuàng)點(diǎn)擊：219時(shí)間：2007-09-2711:04:53 參考教案 ...

2024-11-16 23:10

經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)第二課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)第二課教案 第二課企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng) 一、內(nèi)容分析： 本課是第一課基本概念、基本原理及常識(shí)基礎(chǔ)上，從微觀上對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具體分析和展開(kāi)。 二、學(xué)情分析： 通過(guò)本課教學(xué)...

2024-11-05 02:09

職業(yè)道德與法律第二課-第二課-展示自己的職業(yè)風(fēng)采-資料下載頁(yè)

【摘要】職業(yè)道德不法律第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采藍(lán)墨亍班課：頭腦風(fēng)暴有個(gè)人做東請(qǐng)人吃飯，他見(jiàn)客人還未到齊，便自語(yǔ)道：“該來(lái)的沒(méi)來(lái)。”聞此言，有人便丌悅而走。他見(jiàn)有人走了，便又自語(yǔ)道：“丌該走的卻走了?！甭劥搜裕嘞伦囊布娂娮吡?，席間只剩了一個(gè)人。那個(gè)人好心地開(kāi)導(dǎo)他：“你丌該這樣講話?！彼麉s委屈地嘆道：“我也丌是在說(shuō)他們。”話音

2025-08-15 20:49

第二單元第二課時(shí)_圓柱的表面積-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元圓柱的表面積什么叫做長(zhǎng)方體的表面積？怎樣計(jì)算？什么叫做正方體的表面積？怎樣計(jì)算？求下面長(zhǎng)方體和正方體的表面積。5cm2.5cm4cm4cm(5×4+5×+4×)×2=(20++10)×2=×2=85(厘

2024-11-24 16:25

初二上冊(cè)英語(yǔ)第二課-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit2What'sthematter?WhatDoStudentsDoatGHreenHighSchool？HerearetheresultsofthestudentactivitysurveyatGreenHighstudentsexercisethreeorfourtimesaweek.

2025-08-04 14:26

德育第二課全-資料下載頁(yè)

【摘要】2第三節(jié)了解稅收與勞動(dòng)者的權(quán)利義務(wù)第二課走進(jìn)經(jīng)濟(jì)圈第一節(jié)了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)第二節(jié)做現(xiàn)代企業(yè)人一、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與宏觀調(diào)控二、市場(chǎng)活動(dòng)必須遵循的交易原則一、企業(yè)是最重要的市場(chǎng)主體二、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展一、依法納稅是公民的基本義務(wù)二、勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)

2025-08-15 22:13

散文復(fù)習(xí)第二課-資料下載頁(yè)

【摘要】散文復(fù)習(xí)第二課——散文結(jié)構(gòu)的分析兩塊內(nèi)容：一、散文整體思路的把握二、散文句段作用的分析所有優(yōu)秀的作家，最初一定是一個(gè)用心的模仿者，模仿語(yǔ)言，模仿結(jié)構(gòu)，最終形成自己的風(fēng)格。散文整體思路的把握抓住題目抓住過(guò)渡句分析行文的脈絡(luò)練習(xí)：分冊(cè)二第207頁(yè)答案：

2025-08-23 10:37

第二課黑白世界-資料下載頁(yè)

【摘要】具體說(shuō)是以刀或化學(xué)藥品等在木、石、麻膠、銅、鋅等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來(lái)的圖畫(huà)。版畫(huà)：是視覺(jué)藝術(shù)的一個(gè)重要門(mén)類(lèi)。彩色照黑白照彩色照黑白照彩色照黑白照以少量筆墨顯現(xiàn)事物的精神和人物的個(gè)性。黑白畫(huà)的特點(diǎn)：

2025-03-12 21:18

第二課蘆花蕩-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課蘆花蕩現(xiàn)代作家。原名孫樹(shù)勛。河北安平人。發(fā)表了著名的《荷花淀》、《蘆花蕩》等短篇小說(shuō)。孫犁的作品以小說(shuō)、散文集具有秀雅、雋永的創(chuàng)作風(fēng)格，被文藝界視之為“荷花淀派”的主要代表作。文體常識(shí)積累卡片小說(shuō)以刻畫(huà)人物形象為中心來(lái)反映社會(huì)

2024-10-17 12:24

歷史與社會(huì)上冊(cè)第一單元第一課我的家在哪里-資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元生活在社區(qū)里讓我們一起來(lái)描述一下自己家周?chē)沫h(huán)境．．．．．．展示你的小區(qū)環(huán)境平面圖什么是社區(qū)？社區(qū)是一個(gè)相對(duì)固定的區(qū)域。那里有一定數(shù)量的人口，居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相關(guān)的利益和比較密切的交往。這樣一個(gè)社會(huì)生活的共同體，通常稱(chēng)做社區(qū)。社區(qū)五要素：

2025-01-13 13:47

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新第二課創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展第二框創(chuàng)新永無(wú)止境課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新第2課時(shí)創(chuàng)新永無(wú)止境第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新第2課時(shí)創(chuàng)新永無(wú)止境探究點(diǎn)一創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)要點(diǎn)探究解決問(wèn)題材料一中國(guó)尖端科技“2022”列舉2022年11月16日，中國(guó)航天科技集團(tuán)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院發(fā)布《2022—2045年航天運(yùn)輸系統(tǒng)發(fā)展路線圖》。根據(jù)路線圖

2025-06-20 16:15

農(nóng)業(yè)(第二課時(shí))-農(nóng)業(yè)(第二課時(shí))-資料下載頁(yè)

【摘要】情系三農(nóng)中國(guó)政府多次提到“三農(nóng)”問(wèn)題，并指出解決好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題很迫切很重要。解決三農(nóng)問(wèn)題實(shí)質(zhì)：是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個(gè)關(guān)系13億人口大國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)、國(guó)計(jì)民生的大問(wèn)題。胡錦濤主席在河南考察農(nóng)村改革發(fā)展情況溫家寶總理在針對(duì)三農(nóng)問(wèn)題講話

2025-01-01 02:50

偉大的歷史性轉(zhuǎn)折第二課-資料下載頁(yè)

【摘要】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折第二課一:工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移--十一屆三中全會(huì)1、召開(kāi)：1978年12月；北京2、內(nèi)容：思想路線：重新確立解放思想實(shí)事求是的指導(dǎo)方針政治路線：停止使用“階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”，工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)。實(shí)行改革開(kāi)放3、意義：偉大轉(zhuǎn)折；歷史性

2025-09-20 14:51

初二政治下冊(cè)第七課第二框財(cái)產(chǎn)留給誰(shuí)第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)趙強(qiáng)夫婦，于1960年收養(yǎng)一女取名趙娟，此后五年中又生育兩子取名趙明和趙亮。27年后兒女都成家另過(guò)。趙妻去世后，趙娟搬回家照顧父親和祖母。趙強(qiáng)自己原有私房2間（現(xiàn)租住單位公房一套），存款3萬(wàn)元，股票6萬(wàn)元，借給朋友6千元，彩電、音響等家產(chǎn)折合人民幣約3萬(wàn)元。趙強(qiáng)于1999年，通過(guò)公證處立下遺囑把2間私房留給趙娟，其他財(cái)產(chǎn)未作處理。

2025-01-18 00:54

教案六：第二課第二框兩代人的對(duì)話-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課第二框《兩代人的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析1．對(duì)教學(xué)目標(biāo)的理解：知識(shí)目標(biāo)：與父母溝通的過(guò)程；與父母溝通的程序及基本要領(lǐng)；與父母交往的主要策略；以寬大胸懷和積極的態(tài)度與父母交往，不必非爭(zhēng)高下不可。能力目標(biāo)：會(huì)與父母溝通商量的能力；對(duì)多種可能解決問(wèn)題的方式進(jìn)行選擇的能力；把握與父母交往的諸多策略的應(yīng)用能力；家庭交往中得失利弊的權(quán)衡能力。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：對(duì)父母的尊

2025-04-27 23:08

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