【摘要】第五單元生命的演化考點(diǎn)一生命的起源1.生命起源的化學(xué)進(jìn)化。(1)原始大氣的成分:火山噴發(fā)所釋放出來的大量氣體,如水蒸氣、氫氣、氨氣、甲烷、硫化氫、二氧化碳等,逐漸形成了包圍著地球的原始大氣。與現(xiàn)在大氣相比,最主要的區(qū)別是原始大氣中沒有_______。氧氣(2)化學(xué)進(jìn)化過程的四個(gè)階段的比較。進(jìn)化過程具體內(nèi)容場
2025-06-16 19:37
【摘要】第六單元生物與環(huán)境考點(diǎn)一生物與環(huán)境的相互作用1.環(huán)境對(duì)生物的作用。影響生物生活的環(huán)境因素可分為_________和___________。生物因素非生物因素(1)非生物因素對(duì)生物的作用。①生物圈中的非生物因素包括_____、_______、_______、_______和_______等。②我們以光照對(duì)黃粉蟲幼蟲
2025-06-16 00:42
【摘要】第21課時(shí)現(xiàn)代生活與人類的健康考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一 健康的生活方式身體愉快社會(huì)適應(yīng)狀態(tài),都必須以 為前提。?,微生物就會(huì)迅速生長繁殖,造成食品的腐敗與變質(zhì),不僅降低了食品的 ,而且還可能危害人體的 。?,使食品與微生物 或者 微生物的生長和繁殖,使食品能夠長期保存
2025-06-15 00:48
【摘要】第七單元生物技術(shù)考點(diǎn)一發(fā)酵技術(shù)1.乳酸發(fā)酵。乳酸菌(為細(xì)菌)在適宜的_______和_____條件下能夠利用_________生成_______。例如:酸奶、泡菜、酸黃瓜等。溫度無氧葡萄糖乳酸2.酒精發(fā)酵。(1)酵母菌(為真菌)在適宜的_______和_____條件下,能
2025-06-21 00:20
【摘要】vv
2025-06-19 18:37
【摘要】第二章用藥與急救第三章了解自己,增進(jìn)健康考點(diǎn)一安全用藥與急救命題角度?安全用藥常識(shí)例1(2022·亳州)常言說:是藥三分毒。下列關(guān)于安全用藥的說法,錯(cuò)誤的是()A.無論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應(yīng)該仔細(xì)閱讀說明書B.非處方藥適于消費(fèi)者可以自我診斷、自我治療的小傷小病C.上一次
2025-06-19 12:10
【摘要】第2講 了解生物圈考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三生物與環(huán)境的關(guān)系?生物生活的環(huán)境不僅是指生物的 生存空間 ,還包括存在于它周圍的各種 影響因素 。?考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三生態(tài)系統(tǒng)?(1)概念:
2025-06-13 12:17
【摘要】中考總復(fù)習(xí)?模塊一生物與環(huán)境中考總復(fù)習(xí)模塊一綜吅檢測1綜合檢測………………綜合檢測1.每到冬天,森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉。年復(fù)一年,森林里的落葉層幵沒有越積越厚的主要原因是()A.被人類收集走用做柴火燒掉了B.落葉被鳥兒叼走建筑巢穴了C.牛
2025-06-14 08:54
【摘要】單元復(fù)習(xí)指導(dǎo)第20課時(shí)傳染病與免疫考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一 免疫自己非己考點(diǎn)知識(shí)聚焦皮膚和黏膜殺菌物質(zhì)吞噬細(xì)胞免疫器官淋巴細(xì)胞考點(diǎn)知識(shí)聚焦病原體一二三淋巴蛋白質(zhì)抗體考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)知識(shí)聚焦病原體衰老死亡損傷異常細(xì)胞考點(diǎn)知識(shí)聚焦疫苗計(jì)劃病原體抗體特異考點(diǎn)知識(shí)聚
【摘要】人體內(nèi)的廢物排入環(huán)境本節(jié)目標(biāo):討論:走近生活.走近課堂,你會(huì)看“白氣”,你知道這是什么嗎?你呼出的氣體中還含有哪些物質(zhì)呢?這是人體的排泄過程嗎?,它們都屬于排泄嗎?,它也屬于排泄嗎?你知道汗液中有哪些物質(zhì)嗎?排泄排遺排出未消化的食物殘?jiān)?例:排便.主
2024-11-10 05:05
【摘要】·江蘇教育版第1課時(shí)研究生物學(xué)的方法與生物實(shí)驗(yàn)第2課時(shí)周圍的生物世界第3課時(shí)探索生命江蘇教育版│研究生物學(xué)的方法與生物實(shí)驗(yàn)·江蘇教育版│考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合·江蘇教育版│考點(diǎn)整合·江蘇教育版│考點(diǎn)整合·江蘇教育版
2025-01-07 06:55
【摘要】第八單元健康地生活復(fù)習(xí)課(一)回顧“健康”的準(zhǔn)確定義身體社會(huì)適應(yīng)能力心理下列是某位同學(xué)不健康的狀況和行為:1、性格孤僻,不合群;2、身體抵抗能力差,經(jīng)常感冒;3、晚上失眠;4、身高150厘米,體重80千克;5、眼睛近視;6、不愛且不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。其中屬于身體不健康的是(
2025-08-01 13:22
【摘要】生物圈中的人中考總復(fù)習(xí)?模塊四中考總復(fù)習(xí)第八課時(shí)人類的起源不進(jìn)化2341初試真題………………精擊重點(diǎn)………………母題點(diǎn)撥………………中考特訓(xùn)………………5綜合提升………………初試真題1.(2022·廣東)下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)
2025-06-12 12:37
【摘要】第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第二章用藥與急救第三章了解自己,增進(jìn)健康考點(diǎn)1傳染病及其預(yù)防(1)概念:由①病原體(如細(xì)菌、病毒、寄生蟲等)引起的、能在人與人之間或②人與動(dòng)物之間傳播的疾病。(2)特點(diǎn):具有傳染性和③流行性。疾病類型病因特性示例傳染
2025-06-13 02:16
【摘要】第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫考點(diǎn)一傳染病及其預(yù)防命題角度?傳染病的特點(diǎn)、傳播途徑例1(2022·達(dá)州)2022年3月20日,達(dá)州市衛(wèi)計(jì)委、市教育局聯(lián)合下發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防控工作的通知,要求各校落實(shí)患病學(xué)生的休學(xué)治療、校園環(huán)境的消毒殺菌等防控措施。下列關(guān)于傳染病的預(yù)防和控制的說法,不正確的是(
2025-06-16 13:58