畢業(yè)設(shè)計-單片機的花樣彩燈設(shè)計(存儲版)
【正文】 ,A LCALL DL05S JNB ,OUT RL A AJMP FUN000 OUT: RET。等待鍵釋放 SETB F0 FUN10:LCALL FUN11 LCALL STAR1 LJMP FUN10。 主 程 序 STAR1:MOV P3,0FFH JNB ,FUN2 JNB ,FUN3 。 表 常用中斷 符號 名 稱 中 斷 引 起 原 因 中斷服務(wù)程序入口 INT0 外部中斷 0 引腳的低電平或下降沿信號 0003H INT1 外部中斷 1 引腳的低電平或下降沿信號 0013H T0 定時器 0 中斷 定時計數(shù)器 0 計數(shù)回零溢出 000BH T1 定時器 1 中斷 定時計數(shù)器 1 計數(shù)回零溢出 001BH T2 定時器 2 中斷 定時計數(shù)器 2 中斷 (TF2 或 T2EX 信號） 002BH TI/RI 串行口中斷 串行通信完成一幀數(shù)據(jù)發(fā)送或接收引起中斷 0023H 10 硬件原理圖 晶振（ 12MHz）定時 1 秒 對于 12MHz 的晶振而言，其時鐘周期 T=1/f=1/12us,而 89C51 的一個機器周期包括 12 個時鐘周期，所以一個機器周期為 1us，對于T0而言， 使之工作于 16bit， 最大計時為 65536*1=65536us，需要多次定時才能實現(xiàn)一秒定時。 中斷的嵌套：在中斷系統(tǒng)中，高優(yōu)先級的 中斷請求能中斷正在進行的較低級的中斷源處理， （ 1）中斷技術(shù)是實時控制中的常用技術(shù)， 51 系列單片機有三個內(nèi)部中斷，二個外部中斷。 P3 口 引腳 ～ 與 為 7 個帶內(nèi)部上拉的雙向 I/0 引腳。 RST 復(fù)位輸入。能驅(qū)動 (吸收或輸出電流 )四個 LSTTL 負載 LED 顯示數(shù)碼管 LED 有共陰極和共陽極兩種。 對于 EPROM 型單片機，在 EPROM 編程期間，此引腳上加 21 伏 EPROM 編程電源（ Vpp）。 控制或與其它電源復(fù)用引腳 RST/VPD， ALE/PROG ， PSEN 和 EA /Vpp ① RST/VPD 當(dāng)振蕩器運行時，在此引腳上出現(xiàn)兩個機器周期的高電平（由低到高跳 變），將使單片機復(fù)位 在 Vcc掉電期間，此引腳可接 圖 29 8051引腳排列圖 上備用電源，由 VPD 向內(nèi)部提供備用電源，以保持內(nèi)部 RAM中的數(shù)據(jù)。具體表現(xiàn)為 : 5 四個小本文提出了一種基于 AT89S51 單片機 的彩燈控制方案，實現(xiàn)對 LED彩燈的控制。此外從功能效果上看，亮燈模式少而且樣式單調(diào)，缺乏用戶可操作性，影響亮燈效果。 2 三、課程設(shè)計 (論文 )工作內(nèi)容及完成時間： 查找相關(guān)文獻，進行方案選擇。課程設(shè)計報告書 題 目 : 單片機控制的花樣彩燈設(shè)計 專 業(yè)： 電氣工程及其自動化 （ 1）班 學(xué) 號： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 2022 年 12 月 1 日 1 南 昌 工 程 學(xué) 院 課程設(shè)計（論文）任務(wù)書 一、課題設(shè)計 (論文 )題目： 基于單片 機控制的花樣彩燈設(shè)計 二、課程設(shè)計 (論文 )使用的原始資料 (數(shù)據(jù) )及設(shè)計技術(shù)要求： 設(shè)計要求：以 MCS51 單片機為核心，輔以外圍接口電路，設(shè)計一個由鍵盤控制的四種花樣 LED閃爍彩燈，使八個 LED實現(xiàn)流水燈（跑馬燈）、逐點點亮、間隔點亮、逐點熄滅四種花樣。 控制軟件設(shè)計與調(diào)試，包括 1S 定時功能的實現(xiàn)、鍵盤響應(yīng)程序和顯示控制程序等。這種彩燈控制器結(jié)構(gòu)往往有芯片過多、電路復(fù)雜、功率損耗大等缺點。 該程序示例了單片機鍵盤控制 p1 口流水燈花樣的方法 。當(dāng)采用外部振蕩器時，此引腳接外部振蕩源。當(dāng)EA /Vpp為高電平時，訪問內(nèi)部程序存儲器，當(dāng) EA /Vpp 為低電平時，則訪問外部程序存儲器。 7 ④ P3 口（ ） 是一個帶有內(nèi)部提升電阻的 8 位準(zhǔn)雙向 I/O 口。 GND 接地。在閃速編程與編程校驗期間， P1 口也可接收編碼數(shù)據(jù)。 中斷優(yōu)先級：當(dāng)有多個中斷源同時 向 CPU 申請中斷時， CPU 優(yōu)先響應(yīng)最需緊急處理的中斷請求，處理完畢再響應(yīng)優(yōu)先級別較低的 ，這種預(yù) 先安排的響應(yīng)次序。 （ 3）從程序表面看來，主程序和中斷服務(wù)程序好象是沒有關(guān)連的，只有掌握中斷響應(yīng)的過程， 才能理解中斷的發(fā)生和返回，看得懂中斷程序，并能編寫高質(zhì)量中斷程序。START:ACALL CLEAR 。消除抖動 JB ,STAR1 WAITL1:JNB ,WAITL1 。關(guān)顯示 LJMP STAR1。 通過課程設(shè)計，我們增強了對單片機的理解，學(xué)會查尋資料﹑比較方案，學(xué)會單片機的設(shè)計﹑計算；進一步提高分析解決實際問題的能力，創(chuàng)造一個動腦動手﹑獨立開展電路實驗的機會，鍛煉分析﹑解決程序編寫問題的實際本領(lǐng)，真正實現(xiàn)由課本知識向?qū)嶋H能力的轉(zhuǎn)化；通過典型程序的設(shè)計與制作，加深對基本原理的了解，增強了實踐能力。 FUN33: MOV A,01H ；逐點熄滅 FUN333: MOV P1,A LCALL DL01S JNZ OUT RL A ORL A,P1 AJMP FUN333 DL01S:MOV R2,0FFH 。等待鍵釋放 SETB F0 FUN20:LCALL FUN22
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