【摘要】第4章蛋白質(zhì)的共價(jià)結(jié)構(gòu)一、蛋白質(zhì)通論二、肽三、蛋白質(zhì)一級(jí)結(jié)構(gòu)的測(cè)定四、蛋白質(zhì)氨基酸序列與生物功能五、肽與蛋白質(zhì)的人工合成一、蛋白質(zhì)通論(一)蛋白質(zhì)的化學(xué)組成和分類(二)蛋白質(zhì)的形狀和大?。ㄈ┑鞍踪|(zhì)分子的構(gòu)象與結(jié)構(gòu)層次(四)蛋白質(zhì)功能的多樣性(一)蛋白質(zhì)的化學(xué)組成和分類
2025-01-07 07:55
【摘要】蛋白質(zhì)的分離、純化、表征第四章一蛋白質(zhì)的酸堿性質(zhì)蛋白質(zhì)分子除兩端的氨基和羧基可解離外,氨基酸殘基側(cè)鏈中某些基團(tuán),在一定的溶液pH條件下都可解離成帶負(fù)電荷或正電荷的基團(tuán)。*蛋白質(zhì)的等電點(diǎn)(isoelectricpoint,pI)當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)溶液處于某一pH時(shí),蛋白質(zhì)解離成正、負(fù)離子的趨勢(shì)相等,
2025-05-13 11:44
【摘要】蛋白質(zhì)研究技術(shù)平臺(tái)梁潔開放實(shí)驗(yàn)室蛋白質(zhì)相關(guān)技術(shù)?蛋白質(zhì)樣品的制備?蛋白質(zhì)濃度的測(cè)定?蛋白質(zhì)免疫印跡(westernblot)?蛋白質(zhì)相互作用研究蛋白質(zhì)樣品制備?單層貼壁細(xì)胞總蛋白的提?。?1)收集細(xì)胞(1*106以上)(2)加入適量含蛋白酶抑制劑的裂解液(3)冰上裂解(4)4℃
2025-05-02 05:27
【摘要】2022/5/24第四講蛋白質(zhì)純化色譜技術(shù)一、色譜技術(shù)概述二、凝膠過濾色譜(GF)三、離子交換色譜(IEX)四、疏水色譜(HIC)五、反相色譜(RPC)六、親和色譜(AC)一、色譜技術(shù)概述?色譜法,層析法,色層法(Chromatography)?是一種“分離+檢測(cè)”的“定量+
【摘要】?專題整合?提取DNA利用的是DNA、RNA、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的理化性質(zhì)的差異。具體地說,DNA與其他物質(zhì)在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同,再通過冷酒精進(jìn)一步去除其他雜質(zhì)。另外DNA對(duì)高溫和洗滌劑的耐受性較高,不易被破壞。鑒定時(shí)可采用二苯胺試劑沸水浴加熱呈藍(lán)色來判斷DNA的存在。DNA與蛋白質(zhì)的提取
2024-11-08 23:59
【摘要】大頭(dàtóu)嬰兒,由于天天(tiāntiān)吃蛋白質(zhì)含量極低的奶粉導(dǎo)致發(fā)育不良,身體嚴(yán)重浮腫,腦袋大,大頭嬰兒的頭比較大,面部肌肉(jīròu)松馳,表情比較呆滯,對(duì)外界事物的刺激反響較低。為...
2024-10-31 06:08
【摘要】蛋白質(zhì)的生物合成概述以RNA中的mRNA為模板,將mRNA的堿基所組成的遺傳密碼轉(zhuǎn)變?yōu)榈鞍踪|(zhì)分子中氨基酸的排列順序,稱為蛋白質(zhì)的生物合成,也稱為翻譯(translation)。生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA分子的堿基排列序列中(少數(shù)生物是RNA),在轉(zhuǎn)錄過程中,將DNA的遺傳信息轉(zhuǎn)移至mRNA
2025-01-04 05:41
【摘要】生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)帶教:張學(xué)禮、戴薇薇龔張斌、黎志萍實(shí)驗(yàn)課要求試劑用后及時(shí)歸位及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告離開時(shí)做好清潔工作實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫標(biāo)題日期一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?、?shí)驗(yàn)原理三、操作步驟四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果五、分析討論實(shí)驗(yàn)基本操作一
2025-08-05 05:52
【摘要】2022年5月藥學(xué)類專業(yè)生物化學(xué)講稿蛋白質(zhì)的生物合成(翻譯)ProteinBiosynthesis,Translation第十六章2022年5月藥學(xué)類專業(yè)生物化學(xué)講稿?蛋白質(zhì)的生物合成,即翻譯,就是將核酸中由4種核苷酸序列編碼的遺傳信息,通過遺傳密碼破譯的方式解讀為蛋白質(zhì)一級(jí)結(jié)構(gòu)
2025-01-07 07:45
【摘要】蛋白質(zhì)連接技術(shù)主編洪孝莊孫曼霽編著者洪孝莊孫曼霽龔雄麒仲伯華沈倍奮陳泮藻李春海盧秀桂何云漢中國(guó)醫(yī)藥科技出版社.前言隨著生物醫(yī)學(xué)研究的迅速發(fā)展,在其相應(yīng)的研究領(lǐng)域中也出現(xiàn)許多新穎的應(yīng)用技術(shù),蛋白質(zhì)連接技術(shù)即是其一。蛋白質(zhì)連接技術(shù)的出現(xiàn)最早是在本世紀(jì)20年代,在
2025-08-05 16:27
【摘要】主要內(nèi)容?緒論–實(shí)驗(yàn)室一般規(guī)則及實(shí)驗(yàn)室安全–實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫及實(shí)驗(yàn)成績(jī)的評(píng)定–本學(xué)期實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及安排?實(shí)驗(yàn)一蛋白質(zhì)沉淀、變性反應(yīng)3生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則(1)1、遵守紀(jì)律,不得無故遲到、早退、大聲談笑。2、預(yù)習(xí),熟悉實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、步驟。3、嚴(yán)格聽從教師的指導(dǎo),及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)。4、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所整潔、
2025-05-14 03:29
【摘要】蛋白質(zhì)組學(xué)Proteomics碩士生學(xué)位課程:?總學(xué)時(shí)數(shù):36?教學(xué)目的和要求?1.掌握蛋白質(zhì)組與蛋白質(zhì)組學(xué)的基本概念,基本理論與基本方法。?2.熟悉蛋白質(zhì)組研究的關(guān)鍵技術(shù)。?3.熟悉利用蛋白質(zhì)組研究策略設(shè)計(jì)研究課題的基本思路。?4.培養(yǎng)開展臨床蛋白質(zhì)組學(xué)與疾病蛋白質(zhì)組學(xué)研究的基礎(chǔ)能力。按照
2025-05-26 18:23
【摘要】基礎(chǔ)生物化學(xué)BasicBiochemistry河南農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)課件制作:劉衛(wèi)群郭紅祥籍越策劃:劉衛(wèi)群第二章蛋白質(zhì)化學(xué)蛋白質(zhì)
2025-08-01 15:27
【摘要】第二章蛋白質(zhì)授課目的:本章主要闡述蛋白質(zhì)的主要功能、性質(zhì)以及蛋白質(zhì)的分離純化,并在此基礎(chǔ)上簡(jiǎn)要地闡明蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與其性質(zhì)及功能的關(guān)系。授課時(shí)數(shù):8學(xué)時(shí)第一節(jié)蛋白質(zhì)概述第二節(jié)氨基酸--蛋白質(zhì)的構(gòu)件分子第三節(jié)
2024-10-09 15:20
【摘要】蛋白質(zhì)連接技術(shù)蛋白質(zhì)交聯(lián)系指將小分子物質(zhì)(如藥物、半抗原等)或大分子物質(zhì)(如酶、蛋白毒素等)以共價(jià)鍵的方式連接于蛋白質(zhì)分子,以制備人工抗原、酶標(biāo)抗體、載體釋放藥物、抗體導(dǎo)向藥物和免疫毒素等。交聯(lián)方法游離氨基游離羧基苯基酚基巰基羥基咪唑基吲哚基胍基重氮
2025-08-16 00:51