讀后感的寫作指導(dǎo)(存儲(chǔ)版)
【正文】 辭手法的運(yùn)用，大大增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性和感染力，是一篇值得一讀的獲獎(jiǎng)佳作。不錯(cuò)，升學(xué)壓力，社會(huì)壓力，甚至還有家庭壓力，被壓得喘不過氣來。他們瘋狂逮捕、屠殺共產(chǎn)黨員和革命群眾，在渣滓洞和白公館等地方，反動(dòng)派瘋狂地迫害革命者，每一個(gè)革命者都面臨著生與死的考驗(yàn)，隨時(shí)可能被敵人殺害。 。福州中考作文 注意： 。 懷著崇敬的心情讀完了 《 紅巖 》 ，心情如波濤起伏，完全被書中的人物感染了。有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明 讀完小說，讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來。因此，應(yīng)“一切從現(xiàn)在開始，從今天開始”。如果人的一生如此度過，那么消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇，留在個(gè)人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水 …… 虛擲光陰，在折損著生命的光；及時(shí)努力，在開辟理想的路?！倍潭痰膸拙湓姡窍容吳д郯偾?、歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶??！古人有感于此，于是有了“懸梁刺股”“囊螢映雪”、“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話。這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天！ 今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。 比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。 ? （ 4） 聯(lián)系實(shí)際時(shí)，聯(lián)想要豐富。這部分就是議論文的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn)（即中心論點(diǎn)）的闡述，通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出、更有說服力。 這部分一定要突出一個(gè)“簡”字，決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書、文的具體內(nèi)容，而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。視行文內(nèi)容而定。 二，掌握讀后感的一般套路：“引 — 議 — 聯(lián) — 結(jié)”。 ?讀后感要遵循議論文的一般寫作規(guī)律和要求，也就是要有 論點(diǎn)、論據(jù)和論證過程。副標(biāo)題標(biāo)明題材，一般為“讀 《》有感”。 聯(lián) —— 就議論的中心展開聯(lián)想，記敘某些典型事例。 ?聯(lián)想佐證感點(diǎn)的材料。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。 ? （ 2）、 聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，一定要實(shí)事求是，注意分寸，不說假話、大話、空話。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息，有真情實(shí)感。 必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”。 ──有些人這樣想，也是這樣做的。他們決不把今天的寶貴時(shí)間虛擲給明天。世人苦被明日累，春去秋來老將至；朝看水東流，暮看日西墜；百年明日能幾何？諸君聽我 《 明日歌 》 。
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