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安全技術說ppt課件(存儲版)

2025-02-11 15:07上一頁面

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【正文】 ? ( 2)加強焊工的個人防護 四、教學方法與手段 ? 從五個方面入手: 重點 、 難點 、 教法 、 學法 及 教學 過程 ? 重點: ( 1)各種不安全因素的產生原因。 ? 學法 : ? 學生是教學活動的主體, 要使學生從“ 不學 ”轉化為“ 想學 ”,教師在教學中要注意學生興趣的培養(yǎng),根據本情境的內容特征,教師要引導學生如何去判斷不安全因素并能進行有效防護激發(fā)學生的求知欲和學習積極性。討論中,教師點撥和指導。 ? 板書 : ? ? ( 1) .預防 觸電 的安全技術 ? ( 2) .預防 火災 和 爆炸 的安全技術 ? ( 3) .預防 有害氣體 和 煙塵中毒 的安全技術 ? ( 4) .預防 弧光輻射 的安全技術 ? ( 5) .特殊環(huán)境 焊接的安全技術 ? ? ( 1)采取安全性能好的焊接技術及提高焊接自動化水平 ? ( 2)加強焊工的個人防護 ? 我對板書的設計力求突出重點,做到簡明概括,讓學生獲得更鮮明的印象和有關知識。 ? ③觸電后未及時發(fā)現,電流通過人體的時間較長,使心臟、肺部等重要器官受到嚴重破壞,所以搶救無效。 ? 2) 學生閱讀、分析案例,對照討論題,反復思考,推敲案情,分析觸電死亡
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