企業(yè)兼職培訓(xùn)講師必備素質(zhì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 要人員 ? 與培訓(xùn)工作的效果有很大的關(guān)系 ? 培訓(xùn)工作的參與者與支持者 ? 培訓(xùn)項(xiàng)目和課程的開發(fā)者 ? 培訓(xùn)效果的評(píng)估者 ? 培訓(xùn)課堂中的控制者 請(qǐng)問： 二、對(duì)兼職培訓(xùn)講師角色的認(rèn)知 ? 激勵(lì)者（激發(fā)他人的熱情） ? 講 師（傳授知識(shí)） ? 參謀者（提供方法與建議） ? 教 練（協(xié)助解決疑難） ? 伙 伴（學(xué)員的真正朋友） ? 調(diào)停者（控制局面） 培訓(xùn)師在企業(yè)中的角色 培訓(xùn)師 開發(fā)者 教導(dǎo)者 管理者 定位需求 激發(fā)意愿 有效 引導(dǎo) 課程設(shè)計(jì) 開發(fā)人才 教材開發(fā) 設(shè)定目標(biāo) 掌握成果 協(xié)調(diào)溝通 討論 : 三、對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí) ? 培訓(xùn)不同于上課，上課只是培訓(xùn)的一部分 ? 培訓(xùn)工作具有很強(qiáng)的目的性 ? 培訓(xùn)要想有好的效果，就必須做大量的準(zhǔn)備工作 ? 人力資源部們只能完成培訓(xùn)工作的 30%，剩下的必須有部門和個(gè)人去完成 ? 培訓(xùn)是一個(gè)引導(dǎo)過程 ? 培訓(xùn)的效果很難衡量而且具有滯后性
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