管理及組織行為(1)(存儲版)
【正文】 ， 兼而顧之 ， 程度適中 ， 強(qiáng)調(diào)適可而止 。 ? 60年 代 末 至 70年 代 初 ， 以 菲 德 勒 （ Fiedler） 的領(lǐng)導(dǎo)理論的提出為標(biāo)志 ， 產(chǎn)生了權(quán)變的領(lǐng)導(dǎo)理論 （ 也稱為情景理論 ） 。 。 ? 成熟度的衡量標(biāo)準(zhǔn)： （ 1）年齡 （ 2）成就感 （ 3）工作經(jīng)驗(yàn) （ 4）技術(shù)水平與能力 （ 5）受教育程度 （ 6）自控力 領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論模式 ? 模式圖 參與式 低工作 高關(guān)系 成熟 較成熟 初步成熟 不成熟 工作行為 關(guān)系行為 高 高 低 命令式 高工作 低關(guān)系 說服式 高工作 高關(guān)系 授權(quán)式 低工作 低關(guān)系 。 任務(wù)型 關(guān)系型 任務(wù)型 不利 中間狀態(tài) 有利 8 7 6 5 4 3 2 1 弱 強(qiáng) 弱 強(qiáng) 弱 強(qiáng) 弱 強(qiáng) 不明確 明確 不明確 明確 差 好 。 ? 這種管理方式充分顯示在管理過程中 ， 領(lǐng)導(dǎo)工作的作用表現(xiàn)為使組織更有效 、 更協(xié)調(diào)地實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo) 。 但忽略工作的效果 。 評價(jià)管理人員的工作時(shí) ， 就按其兩方面的行為 ， 在圖上找出交叉點(diǎn) 。 其特點(diǎn)是：重視人員行為反映及問題 、 利用群體實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 、 給予組織成員較大的自由選擇的范圍 。 在所設(shè)計(jì)的完成工作的途徑和范圍內(nèi) ， 下屬人員對于進(jìn)行工作的步驟和所采用的技術(shù) ， 有相當(dāng)?shù)倪x擇機(jī)會 ，民主型領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)心他人 ， 尊重他人 ， 把自己看作群體的成員 。 領(lǐng)導(dǎo)者的決策能力 、 組織管理能力 、創(chuàng)新能力 、 與人合作共事的人際關(guān)系能力等 。 領(lǐng)導(dǎo)者的資歷主要與過去擔(dān)任過的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)有關(guān) ， 往往是資歷越深 ， 職位越高 ， 權(quán)力越大 ， 強(qiáng)制性也越大 。 四 、 領(lǐng)導(dǎo)者的影響力 ? （ 一 ） 權(quán)力性影響力 ? 領(lǐng)導(dǎo)者的地位權(quán)力是影響領(lǐng)導(dǎo)行為的強(qiáng)制性影響力 。 領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)方式 ? 比較常用的領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)方式主要有以下幾種： – 目標(biāo)激勵(lì) 。 這就是美國第一家由全部拿薪水的經(jīng)理通過正式管理機(jī)構(gòu)管理的企業(yè) 。 二 、 領(lǐng)導(dǎo)體制的變化和發(fā)展 ? 自從 18世紀(jì)工業(yè)革命以來 ， 隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 、 生產(chǎn)的發(fā)展和企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大 ， 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)體制也經(jīng)歷了一個(gè)變化和發(fā)展的過程 。第六章 領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)理論 ?第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)概述 ? 一 、 領(lǐng)導(dǎo) 、 領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)行為 ? （ 一 ） 什么
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1