【摘要】平行四邊形面積公式樂(lè)思教育說(shuō)一說(shuō):有關(guān)長(zhǎng)方形的知識(shí)長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬長(zhǎng)寬1、什么叫平行四邊形??jī)山M對(duì)邊分別平行的四邊形叫平行四邊形。2、請(qǐng)你指出它的底和高。高底6米4米6米6米4米4米24平方米6米4米6米
2025-08-05 06:20
【摘要】第十八章平行四邊形第2課時(shí)三角形的中位線學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問(wèn)題★三角形的中位線此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn),也是難點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1,例
2025-06-14 14:13
【摘要】(蘇教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)三角形、平行四邊形教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)三角形和平行四邊形,課本第21~23頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:通過(guò)把長(zhǎng)方形或正方形折、剪、拼,直觀認(rèn)識(shí)三角形和平行四邊形;知道它們的名稱和這些圖形在日常生活中的應(yīng)用。2.過(guò)程與方法:通過(guò)折一折、剪一剪、拼一拼等活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)圖形的變換,發(fā)
2024-12-08 21:34
【摘要】戴恩教育平行四邊形的證明題一.解答題(共30小題)1.如圖,已知四邊形ABCD為平行四邊形,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F.(1)求證:BE=DF;(2)若M、N分別為邊AD、BC上的點(diǎn),且DM=BN,試判斷四邊形MENF的形狀.2.如圖所示,?AECF的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,DB經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,分別與AE,CF交于B,D.求證:四邊形ABCD是平行四邊形.3.如
2025-03-25 01:19
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的判定第2課時(shí)三角形的中位線
2025-06-17 21:52
【摘要】三角形、平行四邊形和梯形一、請(qǐng)小朋友認(rèn)真填寫:1、直線上間的叫做線段,是直線的一部分。2、平角的一半是角,等于度;鈍角的一半一定小于度,直角、鈍角和平角都比大。3、黑板的長(zhǎng)邊和短邊是的,兩條長(zhǎng)邊是的。4、三角形
2025-03-24 01:44
【摘要】1四年級(jí)數(shù)學(xué)(下)期末復(fù)習(xí)(三角形、平行四邊形、梯形)一、填空:1、線段有()個(gè)端點(diǎn),射線有()個(gè)端點(diǎn),直線有()個(gè)端點(diǎn)。2、角的大小與()有關(guān),與()無(wú)關(guān)。3、在46°、130°、90
2024-11-11 06:38
【摘要】特殊平行四邊形的有關(guān)證明學(xué)校:富源六中授課教師:葉志波學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解平行四邊形、菱形、矩形、正方形的概念,并了解它們之間的聯(lián)系;2.掌握菱形、矩形、正方形的性質(zhì)和判定,并能熟練運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題.知識(shí)點(diǎn)梳理問(wèn)題1:你能從邊、角、對(duì)角線幾方面闡述矩形的相關(guān)性質(zhì)嗎?問(wèn)題2:你如何判定
2024-11-24 13:58
【摘要】《認(rèn)識(shí)平行四邊形》評(píng)課稿本大周聽了幾位數(shù)學(xué)老師的公開課,印象最深的是張老師的《認(rèn)識(shí)平行四邊形》這一課。給我留下深刻印象的是張老師這節(jié)課說(shuō)的最多的一個(gè)詞:合伙。張老師盡量的給學(xué)生創(chuàng)造較多的討論、分析的機(jī)會(huì),在動(dòng)手操作中,張老師多次強(qiáng)調(diào)合伙,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,使學(xué)生在知識(shí)方面互相補(bǔ)充,在學(xué)習(xí)方法上相互借鑒,在愉快的氣氛中培養(yǎng)學(xué)生良好地合作交流能力,讓學(xué)生享受自主的快樂(lè)。
2024-11-24 15:36
【摘要】關(guān)于平行四邊形的角如圖,在平行四邊形ABCD中,DB=DC,∠A=65○,CE⊥BD于E,則∠BCE=______ABCDE?平行四邊形的一個(gè)外角為60度,則平行四邊形的四個(gè)內(nèi)角分別為____________分析:外角與相鄰的內(nèi)角互補(bǔ),所以60度的外角相鄰的內(nèi)角為120度,而平行四邊
2024-11-26 17:19
【摘要】1、如圖1,E,F(xiàn)是正方形ABCD的邊上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),滿足AE=DF,連接CF交BD于G,連接BE交AG于點(diǎn)H(1)求證:AG⊥BE;(2)如圖2,連DH,若正方形的邊長(zhǎng)為4,則線段DH長(zhǎng)度的最小值是多少??.2、如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=5,∠C=30°.點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同
2025-07-26 08:13
【摘要】平行四邊形的判別系院:xxx班級(jí):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)xxx班姓名:xxx學(xué)號(hào):xxx下面的圖片中,有你熟悉的哪些圖形?(設(shè)計(jì)意圖
2025-04-27 12:40
【摘要】平行四邊形平行四邊形——這是一個(gè)漂亮和有用的圖形,它使我們記起重量單位,事實(shí)上與重量單位一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有.作兩對(duì)平行直線,如圖1.考慮這樣形成的四邊形ABCD.它的邊成對(duì)平行:AB∥CD,BC∥AD.這種四邊形稱作平行四邊形.在圖2上畫著各種不同的平行四邊形.是的,不要奇怪,連菱形、矩形和正方形都是平行四邊形.它們是帶有某些
2024-12-08 19:59
【摘要】專訓(xùn)一:矩形的性質(zhì)與判定靈活運(yùn)用名師點(diǎn)金:,它具有一般平行四邊形的所有性質(zhì),同時(shí)還具有一些獨(dú)特的性質(zhì),可歸結(jié)為三個(gè)方面:(1)從邊看:矩形的對(duì)邊平行且相等;(2)從角看:矩形的四個(gè)角都是直角;(3)從對(duì)角線看:矩形的對(duì)角線互相平分且相等.2.判定一個(gè)四邊形是矩形可從兩個(gè)角度進(jìn)行:一是判定它有三個(gè)角為直角;二是先判定它為平行四邊形,再判定它有一個(gè)角為直角或兩條對(duì)角線相等.利用矩形
2025-03-25 05:55
【摘要】第18章平行四邊形【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)對(duì)幾種平行四邊形的回顧與思考,使學(xué)生梳理所學(xué)的知識(shí),系統(tǒng)地復(fù)習(xí)平行四邊形與各種特殊平行四邊形的定義、性質(zhì)、判定方法,三角形的中位線定理等;2、正確理解平行四邊形與各種特殊平行四邊形的聯(lián)系與區(qū)別,在反思和交流過(guò)程中,逐漸建立知識(shí)體系;3、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,通過(guò)歸納、概括、實(shí)踐等系統(tǒng)數(shù)學(xué)活動(dòng),感受獲得成功的體驗(yàn),形成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。【教
2025-04-16 23:06