【摘要】山亭育才中學翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見中線加倍延長構造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2025-10-31 22:05
【摘要】1三角形、三角形的相似及全等、解直角三角形一.教學目標:(1)掌握三角形、三角形的全等、相似及解直角三角形的有關概念。(2)利用三角形的相似、全等及解直角三角形的知識進行計算、解答有關綜合題。(3)培養(yǎng)學生的轉化、數(shù)形結合、及分類討論的數(shù)學思想的能力二.教學重點、難點:三角形、三角形的相似及全等、解直角三角形的
2024-11-27 01:37
【摘要】專題考案解三角形(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(9×3′=27′)1.在△ABC中,“A30°”是“sinA”的()2.已知△ABC中,a=x,b=2,∠B=45°,若這個三角形有兩解,則的取值范圍是
2025-06-07 23:53
【摘要】1.已知:AB=4,AC=2,D是BC中點,AD是整數(shù),求ADADBC解:延長AD到E,使AD=DE∵D是BC中點∴BD=DC在△ACD和△BDE中AD=DE∠BDE=∠ADCBD=DC∴△ACD≌△BDE∴AC=BE=2∵在△ABE中AB-BE<AE<AB+BE∵AB=4即4-2<2AD<4+21<AD<3
2025-07-24 20:17
2025-06-18 07:48
【摘要】數(shù)學·八年級·上冊第十三章全等三角形湛江第一中學金沙灣學校林創(chuàng)三角形全等的判定問題:如何才能確定兩個三角形全等呢?提示:可以從以下幾個方面去考慮1、定義2、角3、邊4、邊和角
2025-10-28 18:15
【摘要】三角形全等的條件⑵先任意畫出一個△ABC,再畫一個△A/B/C/,使A/B/=AB,∠A/=∠A,A/C/=AC。把畫好的△A/B/C/剪下,放到△ABC上,它們全等嗎?探究1已知:任意△ABC,畫一個△A/B/C/,使A/B/=AB,∠A/=∠A,A
2025-10-28 13:41
【摘要】已知:AB=4,AC=2,D是BC中點,AD是整數(shù),求ADADBC已知:D是AB中點,∠ACB=90°,求證:DABCBACDF21E已知:∠1=∠2,CD=DE,EF//AB,求證:EF=ACA1.已知:AD平分∠BAC,AC=AB+BD,求證:
2025-06-19 23:06
【摘要】合作中學習學習中創(chuàng)新全等三角形復習中考總復習之--學習目標:通過概念的復習和典型例題評析,使學生掌握三角形全等的判定、性質及其應用。學習重點:典型例型評析。學習難點:學生綜合能力的提高。全等三角形的性質:對應邊、對應角相等。全等三角形的判定:知識點一般三角形全等的判定:
2025-01-12 22:52
【摘要】第一篇:全等三角形 復習提問通過前兩個問題復習鞏固上一節(jié)所講的知識,通過問題3引導學生認識到三角形全等是證明角相等、線段相等的重要方法,然后設疑,如何證明兩個三角形全等?從而引出課題。 活動二:講...
2025-10-12 21:09
【摘要】創(chuàng)設情節(jié),提出問題下列各組圖形的形狀與大小有什么特點?能夠重合的圖形叫做全等圖形(1)(2)(3)(4)能夠重合兩個三角形叫做全等三角形小試身手下列說法是否正確,并簡要說明理由:(1)邊長相等的正方形都是全等圖形;(2)同一面中華人民共和國國旗上,
2025-07-18 09:49
【摘要】全等三角形下列各組圖形的形狀與大小有什么特點?能夠重合的圖形叫做全等圖形(1)(2)(3)(4)能夠重合的兩個三角形叫做全等三角形小試身手判斷下列說法是否正確,并說明理由:(1)邊長相等的正方形都是全等圖形;(2)同一面中華人民共和國國旗上,4個小五角星
2025-08-01 17:35
【摘要】1.已知:AB=4,AC=2,D是BC中點,AD是整數(shù),求ADADBC解:延長AD到E,使AD=DE∵D是BC中點∴BD=DC在△ACD和△BDE中AD=DE∠BDE=∠ADCBD=DC∴△ACD≌△BDE∴AC=BE=2∵在△ABE中AB-BE<AE<AB+BE∵AB=4即4-2<2AD<4+21<AD<3∴AD=22.已知:D是AB中點,∠A
2025-06-19 22:49
【摘要】全等三角形測試題一.選擇題: 1.在△ABC和△A’B’C’中,AB=A’B’,∠B=∠B’,補充條件后仍不一定能保證△ABC≌△A’B’C’,則補充的這個條件是()A.BC=B’C’B.∠A=∠A’C.AC=A’C’D.∠C=∠C’2.直角三角形兩銳角的角平分線所交成的角的度數(shù)是()A.45°
2025-06-07 15:45
【摘要】姓名班級第十一章全等三角形測試題(A)一、選擇題1、下列說法正確的是()A:全等三角形是指形狀相同的兩個三角形C:全等三角形的周長和面積分別相等C:全等三角形是指面積相等的兩個三角形D:所有的等邊三角形都是全等三角形2、如圖:若△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=2,則EC的長為
2025-08-05 02:54