如何做好一名企業(yè)基層管理者(1)(存儲版)
【正文】 管理者管理者 ”” ，但由于本身所處，但由于本身所處的角色，需要更多發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力而非行政賜予的角色，需要更多發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力而非行政賜予的管理能力，之間的區(qū)別在于：的管理能力，之間的區(qū)別在于： n 第一、管理者一般是被任命的，其影響力來自職第一、管理者一般是被任命的，其影響力來自職位所賦予的正式權(quán)力。良好的溝通是獲得進一步提升的關(guān)鍵。征詢他的意見獲得支持。更要在日常工作中的不斷培養(yǎng)自己的工作技巧。開紐扣，繼而脫掉大衣，南風(fēng)獲得了勝利。不補短，就很難提高工作的整體效應(yīng)。n （（ 2）每當你碰到熱爐，肯定會被灼傷。n （（ 4）不管誰碰到熱爐，都會被灼傷）不管誰碰到熱爐，都會被灼傷 ———— 公公平性原則平性原則“刺猬刺猬 ”法則法則 : n 兩只困倦的刺猬，由于寒冷而擁在一起。n 與下屬保持心理距離，避免在工作中喪失原與下屬保持心理距離，避免在工作中喪失原則。n ““ 刺猬刺猬 ”” 法則就是人際交往中的法則就是人際交往中的 ““ 心理距離心理距離效應(yīng)效應(yīng) ””n 領(lǐng)導(dǎo)者要搞好工作，應(yīng)該與下屬保持親密關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者要搞好工作，應(yīng)該與下屬保持親密關(guān)系，這樣做可以獲得下屬的尊重。懲處必須在錯誤行為發(fā)生后立即進行，決不拖泥帶水，決不能有時間差，即進行，決不拖泥帶水，決不能有時間差，以便達到及時改正錯誤行為的目的。領(lǐng)導(dǎo)警告性原則。夫依次補齊木桶上最短的那塊木板。南風(fēng)則徐徐吹動，頓時把大衣裹得緊緊的。要想成為一領(lǐng)導(dǎo)的器重，確實是一個難得的機遇。等等。而領(lǐng)導(dǎo)者依靠的是遠景規(guī)劃、激勵去實現(xiàn)目標?；鶎庸芾碚咭惨獙W(xué)會布局局 ———— 強與弱的配搭，活躍與循規(guī)蹈矩的組合強與弱的配搭，活躍與循規(guī)蹈矩的組合 …………然后，再將他們分別安排到不同位置。激情可以感染組織中的每個人，而且激情可以激發(fā)每個成員的戰(zhàn)斗力，讓員工對遠景充激情可以激發(fā)每個成員的戰(zhàn)斗力，讓員工對遠景充滿信心和希望。n 第三第三 團隊建設(shè)能力團隊建設(shè)能力n 基層管理者除了要有過硬的業(yè)務(wù)能力，那么體基層管理者除了要有過硬的業(yè)務(wù)能力，那么體現(xiàn)管理者魅力和價值的就是團隊建設(shè)的能力。的前提。擺架子。守操作規(guī)程。員工為按時按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。是企業(yè)中的 “ 小頭目 ” 。 承上， 對于公司的規(guī)章制度、決策以及目標任務(wù)，基層管理者是最具體的傳達和落實者。降低成本降低成本 節(jié)省原材料、節(jié)約能源、降低人力成本等。不會激勵與授權(quán)下屬。n 我們要切實排除心理雜念，放下架子，放下成見，虛心我們要切實排除心理雜念，放下架子，放下成見，虛心學(xué)習(xí)，坦誠待人，做個開放的管理者，與企業(yè)同在，才能徹學(xué)習(xí)，坦誠待人，做個開放的管理者，與企業(yè)同在，才能徹底走出企業(yè)與個人的發(fā)展誤區(qū)。既然是基層管理者，就必須與群眾打成一片。如業(yè)績而忽視了團隊，充其量只是一個業(yè)務(wù)精英。而鼓勵者使員工疲倦時可以重新振奮，面對難題。而領(lǐng)導(dǎo)者可以被任命，也可位所賦予的正式權(quán)力。n 有很多基層管理者可以贏得下屬的尊重，業(yè)務(wù)有很多基層管理者可以贏得下屬的尊重，業(yè)務(wù)能力也非常優(yōu)秀，卻無法獲得進一步
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