小學(xué)三年級語文下冊復(fù)習(xí)資料(存儲版)
【正文】 字的成語 四面八方 七嘴八舌 成千上萬 百發(fā)百中 千變?nèi)f化 九死一生 一心一意 三心二意 低三下四 萬紫千紅 十全十美 三言兩語 千真萬確 萬無一失 （ 2）帶有反義詞的成語 少見多怪 大同小異 南轅北轍 異口同聲 大材小用 口是心非 上行下效 內(nèi)柔外剛 公報(bào)私仇 左右為難 出生入死 遠(yuǎn)交近攻 天長地久 反客為主 （ 3）帶有重疊詞的成語 零零星星 郁郁蔥蔥 實(shí)實(shí)在在 縫縫補(bǔ)補(bǔ) 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 吞吞吐吐 浩浩蕩蕩 （ 4） AABC 的成語 孜孜不倦 蒸蒸日上 源源不斷 夸夸其談 滔滔不絕 頭頭是道 彬彬有禮 面面俱到 欣欣向榮 栩栩如生 戀戀不舍 歷歷在目 源源不斷 翩翩起舞 息息相關(guān) （ 5） ABAC 的成語 人山人海 誠心誠意 惟妙惟肖 自言自語 有聲有色 自作自受 全心全意 （ 6）喜歡讀書： 博覽群書 勤學(xué)好問 學(xué)而不厭 過目成誦 努力工作： 廢寢忘食 鍥而不舍 腳踏實(shí)地 竭盡全力 堅(jiān)持不懈 （ 7）注意力集中： 專心致志 聚精會(huì)神 目不轉(zhuǎn)睛 全神貫注 （ 8）描寫鮮花 光彩奪目 群芳吐艷 姹紫嫣紅 萬紫千紅 芬芳迷人 描寫春天： 鶯歌燕舞 花紅柳綠 春風(fēng)得意 春暖花開 春和日麗 春風(fēng)化雨 春花爛漫 春光明媚 春暖花開 春色迷人 描寫夏天： 烈日炎炎 烈日中天 驕陽似火 揮汗成雨 汗如雨下 （ 9）描寫山林： 崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊嶂 蒼翠欲滴 （二）名句、名言、農(nóng)諺、歇后語等 （ 1）與夏天有關(guān)的古詩名句 萬壑樹參天，千山響杜鵑。 意思未完用逗號，一句完了用句號。首先要弄清句子的病因，再對癥下藥。”改為“？”） （ 2）改為把字句。 （ 1）改為反問句。 （ 14）綠綠的草地像地毯。 （ 4）翠鳥背上的羽毛像赤褐色的外衣。 m242。n l236。o(落下 )（落枕） shēn(海參 )（人參） chā (差別 ) (差異 ) 2 ju224。o(學(xué)校 )（校園） x236。n(便宜 )（便價(jià)） m242。o (漂亮 ) ch243。o (調(diào)動(dòng) )（調(diào)課） jiǎ(假裝 )（假說） 著 zhe (看著 ) 調(diào) 假 zhu225。(放假 )（假期） s236。(住處 )（處所） ch242。i (沒有 )（沒事） sh224。o(校對 )（校正） j236。ng（縫補(bǔ)） xiāo（削皮）（削筆） z224。 y224。n xī shǔ tu243。 （ 7）翠鳥的的眼睛像微型望遠(yuǎn)鏡一樣銳利。 （ 8）又大又圓的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。 我們是中國人，我們怎能不愛中國呢？ B、將肯定變?yōu)榉穸ā? 小明把五角星畫好了。它能夠在書面語言中表示語句的停頓，語氣語調(diào)和詞語的性質(zhì)、作用，幫助我們正確理解書面語言所表達(dá)的內(nèi)容、情感。 6 提示下文用冒號，對話引用加引號。（王維） 雨里雞鳴一兩聲，竹溪村路板橋斜。（懂得根據(jù)農(nóng)諺來判斷天氣） 日落胭脂紅，無雨必有風(fēng)。 雞兒上架早，明日 天氣好。（形容一個(gè)人辦事堅(jiān)持原則，不謀私利，可用上這個(gè)歇后語） 姜太公釣魚 —— 愿者上鉤 （比喻心甘情愿地上別人的圈套。 精煉著名的話叫格言。 如果沒有太陽， (就沒有我們這個(gè)美麗的世界 )。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 （ 2） 尋芳：游春，踏青。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。 《賣木雕的少年》一文中，“我“的遺憾是（不能把這件精美的木雕帶回國）。楚國人不聽人的勸告，結(jié)果（他永遠(yuǎn)也到不了楚國）。 （ 6）讀了這首詩風(fēng)我想作者在泅水河畔會(huì)看到盛開的迎春花，活潑可愛的燕子，翠綠的柳樹等。我想到了在春風(fēng)的吹拂下柳樹的枝條在翩翩起舞的樣子。 自從有了太陽的光輝， (就有了這個(gè)可愛的世界 )。 臨走寫下的話叫留言。 我生待明日，萬事成蹉跎。 久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。 蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。 莫看水面平發(fā)鏡，要看水底萬丈深。 標(biāo)點(diǎn)符號用準(zhǔn)確，文章清楚都稱好。 該用哪種小符號，都要認(rèn)真來思考。 修改病句 修改病句。（“。做這樣的練習(xí)，一要看清要求（或例句），明確是要變換什么；二要注意變換后的句式不能改變句子的意思；三要掌握一定的方法；四要改后認(rèn)真讀一讀，看看是否通順，是否符合我們的語言習(xí)慣，有沒有漏寫某些內(nèi)容，寫錯(cuò)別字等。 （ 13）紅
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