【摘要】考綱點擊1.人生價值(1)價值和價值觀;(2)價值觀的導向作用2.價值判斷與價值選擇(1)價值判斷與價值選擇的客觀依據(jù);(2)價值判斷與價值選擇的社會歷史性;(3)價值判斷與價值選擇的階級性;(4)價值沖突及評價標準3.價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)(1)價值的實現(xiàn)方式;(2)個人價值與社會
2025-06-21 07:12
【摘要】必修二政治生活第二單元為人民服務的政府第4課我國政府受人民監(jiān)督課標要求評價一項加強對政府權(quán)力進行監(jiān)督的改革措施,說明政府的權(quán)力不能濫用,行使權(quán)力要反映人民的利益和愿望考綱呈現(xiàn)1.政府依法行政的意義和要求2.提高政府依法行政水平3.對政府權(quán)力進行制約和監(jiān)督的意義4.我
2025-01-09 13:42
【摘要】新密二高政治學科導學案(必修二:政治生活)編號:010第四課:我國政府受人民監(jiān)督第二框:權(quán)力的行使:需要監(jiān)督主備人:盧云輝審核人:張會杰班級:姓名:1、學習目標1、把握制約和監(jiān)督政府權(quán)力的意義,懂得有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關鍵是建立和健全機制,了解我們的行政監(jiān)督體系。2、舉例說明政府權(quán)力不能濫用,行駛權(quán)力要反映人民的利益和愿望
2025-05-02 02:31
【摘要】必修二政治生活第4課我國政府受人民的監(jiān)督1.依法行政與依法治國的關系(1)依法行政的內(nèi)涵。依法行政就是各級政府及其工作人員必須嚴格依照憲法和法律的規(guī)定行使其權(quán)力,依法處理政府各項事務。依法行政要求政府合法行政,合理行政,程序正當,高效便民,誠實守信,權(quán)責統(tǒng)一。(2)依法治國的內(nèi)涵。依法治
2025-01-09 13:52
【摘要】《權(quán)力的行使需要監(jiān)督》教學設計【課標要求】評述一項加強對政府權(quán)力進行監(jiān)督的改革措施,說明政府的權(quán)威不能濫用,行使權(quán)力要反映人民的利益和愿望?!窘虒W目標】、知識與技能:○明確對權(quán)力制約和監(jiān)督的必要性?!鹈鞔_有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關鍵在于建立健全制約和監(jiān)督機制。○認識我國的行政監(jiān)督體系?!鹈鞔_對權(quán)力制約和監(jiān)督的意義。、能力:○提高歸納與分析的能力。歸納監(jiān)督
【摘要】第一頁,共三十八頁。,第四課我國政府受人民的監(jiān)督,第二框權(quán)力的行使:需要監(jiān)督,學科網(wǎng),第二頁,共三十八頁。,號稱“中國高鐵第一人”的鐵道部運輸局局長、鐵道部副總工程師張曙光是劉志軍實施賄賂、分配高鐵工...
2024-11-19 03:34
【摘要】課題權(quán)力的行使:需要監(jiān)督課型新授課授課人張倩年級高一日期2021、6、節(jié)次教學目標知識目標了解建立健全制約和監(jiān)督權(quán)力的機制,認識我國的行政監(jiān)督體系。能力目標提高學生自主學習、合作學習和初步探究學習的能力;學會辯證地觀察問題、認識問題。情感、態(tài)度、價值
2024-11-30 08:00
【摘要】第四課我國政府是人民的政府二、權(quán)力的行使:需要監(jiān)督200年月日星期教學目標(一)知識目標1、了解建立健全制約和監(jiān)督權(quán)力的機制。2、理解我國的行政監(jiān)督體系。(二)能力目標1、歸納分析監(jiān)督政府權(quán)力的內(nèi)涵、途徑和意義2、辨證的觀點看待政府權(quán)力。(三)情感、態(tài)度與價值觀目
2024-12-02 13:37
【摘要】政府的權(quán)力:依法行使★新課標要求(一)知識目標1、識記依法行政的含義、任務及其具體要求。2、理解政府提高依法行政水平的基本要求。(二)能力目標1、歸納分析政府依法行政的意義2、辨證的觀點看待政府權(quán)力。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)符合時代精神的法制觀念、正確地權(quán)力觀念?!锝虒W重點、難點政府依法行政★教學方法教師啟發(fā)、引導,學生
2025-06-10 02:06
【摘要】4.2權(quán)力的行使:需要監(jiān)督[教學目標]知識與能力目標:了解建立健全制約和監(jiān)督權(quán)力的機制;認識我國的行政監(jiān)督體系。學會辨證地觀察問題、認識問題。例如,要用一分為二的觀點看待權(quán)力,正確運用權(quán)力可以造福社會,濫用權(quán)力可能滋生腐敗。提高歸納與分析的能力。例如,歸納監(jiān)督政府權(quán)力的若干途徑。分析政府接受民主監(jiān)督的重要意義,分析建立健全權(quán)力監(jiān)督機制的內(nèi)涵等。2、
2024-12-01 17:34
【摘要】精神活動產(chǎn)品人類社會物質(zhì)精神力量決定反作用文化環(huán)境交往行為思維方式潛移默化深遠持久精神世界全面發(fā)展啟示類主觀題【題型特點】此類題的設問,一般是以某些典型的事件、事例為背景,要求談談該事例、事件《經(jīng)濟生活》《文化生活》等的啟示,
【摘要】:政府依法行政的意義和要求(??键c);提高政府依法行政的水平;對政府權(quán)力進行制約和監(jiān)督的意義(??键c);我國的行政監(jiān)督體系。:政府的威信及其體現(xiàn);我國政府威信的來源和樹立(??键c)。,本課考點在高考中占有重要地位,常以熱點材料為背景,綜合考查政府的相關知識。政府依法行政、對政府權(quán)力進行制約和監(jiān)督是本課考查的重點。2.從考查形式看,各種題
2025-03-13 16:45
【摘要】第四課我國政府受人民的監(jiān)督第一框政府的權(quán)力:依法行使一、目標引領1、了解政府依法行政的含義和意義二、基礎達標孔子曰:“貴而無位,高而無民,賢人在下位而無輔,是以動而有悔也。”探究:你認為我國政府公職人員如何才能防止出現(xiàn)這種情況?㈠政府依法行政1、是什么含義:政府及其工作人員的權(quán)力由授予,行使行政權(quán)力必須依據(jù)
2025-06-10 02:11
【摘要】4—1政府的權(quán)力:依法行使[學習目標]1.知識目標:識記依法行政的含義,了解政府依法行政的具體要求以及政府提高依法行政水平的基本要求;2.能力目標:通過對具體事件的分析與探討,初步培養(yǎng)學生透過政治現(xiàn)象分析問題和解決問題的能力;在小組合作中,培養(yǎng)學生合作能力、表達能力和辯證思維能力。3.情感態(tài)度價值觀目標:關注政府依法行政的表現(xiàn),
2024-12-02 08:32
【摘要】第八單元當代國際社會考點考向第八單元│考點考向復習策略,我們可以從微觀和宏觀兩個角度來復習。微觀主要立足國家利益,認識國際社會成員間的關系。宏觀主要立足世界,認識當今世界的主題和發(fā)展趨勢。最后在歸納微觀與宏觀相結(jié)合的基礎上,認識我國的外交政策與外交行為。2.本單元知識與其他單元知識的聯(lián)系。本單元知識獨成體系,與政治生活其
2025-01-09 13:31