【摘要】第五單元遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化命題點(diǎn)一我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移及啟示1.原因(1)政治因素。①自唐末以來,北方戰(zhàn)亂頻繁,而南方相對(duì)安定,為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了較為穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。②兩宋時(shí)期,中原人民反對(duì)北方少數(shù)民族貴族掠奪的斗爭(zhēng)阻止了北方少數(shù)民族貴族的南下,使南方免遭戰(zhàn)禍。③統(tǒng)治者重視經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,采取一些有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)
2025-06-20 17:39
2025-06-20 17:40
【摘要】第10課 蒙古族的興起與元朝的建立一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古:12世紀(jì)時(shí),蒙古草原上各個(gè)部落間,為爭(zhēng)奪人口、草場(chǎng)等而頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。人們盼望草原統(tǒng)一起來,結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)。: 率部征討,打敗了各個(gè)強(qiáng)大的勢(shì)力,于 年完成了統(tǒng)一,建立了 政權(quán),他被
2025-06-21 01:13
【摘要】第13課 宋元時(shí)期的科技與中外交通知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3活字印刷術(shù)的發(fā)明(?1?)發(fā)明: 隋唐 時(shí)期。?(?2?)局限:費(fèi)工費(fèi)時(shí),而且刻好的版只能印制一種書籍。知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3指南針、火藥的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2
2025-06-17 13:16
【摘要】第二單元遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第13課宋元時(shí)期的科技與中外交通歷史七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課2022年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式活字印刷方塊字舞陣學(xué)習(xí)目標(biāo)、發(fā)明時(shí)間、排版方式以及指南針、火藥的發(fā)明、應(yīng)用和外傳;。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:
2025-06-12 05:06
【摘要】第9課 宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一、農(nóng)業(yè)的發(fā)展:北方人口大批南遷,帶去了先進(jìn) 。?:自宋代開始,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)一步向 以西拓展, 、福建和 地區(qū)得到很大開發(fā)。?(1)人口增加, 面積擴(kuò)大, 技術(shù)提高。?(2)水稻:由越南傳入的
2025-06-20 14:54
【摘要】第二單元遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第6課北宋的政治知道北宋的建立,了解宋朝重文輕武的特點(diǎn)。唐朝由強(qiáng)盛走向衰落的標(biāo)志是()。A、天寶危機(jī)B、黃巢起義C、安史之亂D、藩鎮(zhèn)割鋸C關(guān)于唐朝的描述,不正確的是()。
2025-06-21 03:53
【摘要】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5第6課北宋的政治學(xué)習(xí)目標(biāo)諑標(biāo)要求學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握北宋建立和趙匡胤加強(qiáng)中央集權(quán)的措施;了解宋朝重文輕武的特點(diǎn)。宋
2025-06-21 05:10
【摘要】第二單元遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第11課元朝的統(tǒng)治歷史七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課夏商西周東周秦朝西漢東漢春秋戰(zhàn)國(guó)魏西晉十六國(guó)北魏東魏北齊西魏北周蜀吳東晉宋齊梁陳隋朝唐朝遼西夏遼西夏金西
【摘要】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5第11課元朝的統(tǒng)治學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解元朝的疆域概況、行省制度的實(shí)斲;掌握西藏正式弻屬中央政府管轄
2025-06-20 15:08
【摘要】第12課五代、遼、夏、金的社會(huì)經(jīng)濟(jì)一農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新氣象1南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平超過北方原因:北方人民大量南遷,帶來大量的勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù).2表現(xiàn):水稻棉花的種植二蓬勃興旺的手工業(yè)1絲織業(yè)2陶瓷業(yè):景德鎮(zhèn)——“瓷都”3煤的開采和使用4發(fā)達(dá)的造
2024-11-06 17:46
【摘要】第二單元遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第8課金與南宋的對(duì)峙歷史七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車,踏破賀
2025-06-20 20:57
【摘要】第二單元遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第11課元朝的統(tǒng)治一、單項(xiàng)選擇題1.蒙古風(fēng)光好,游牧在草原。歷史上由蒙古族人建立的統(tǒng)一王朝是()A.唐朝2.“省”這一名稱起源甚早,最初是官署名,如中書省、尚書省等,設(shè)在宮禁之中。元朝時(shí),在全國(guó)重要地帶設(shè)立行中書省,作為中央