高考專題復習之句式變換(存儲版)
【正文】 所謂 “ 重組 ” 就是指命題要求在 “ 不改變原意 ” 的前提下 ， 根據上下文的制約將句式不符合要求的句子調整過來 ， 或改變陳述對象而對句子進行重組 。 重組句子 例 8： 用 “我”字作開頭，重組下面的句子，不得改變原意。 例 10：把下面劃線的文字改寫成整句的形式。 此外 ， 要做到均勻對稱 ， 則應看中心詞的字數(shù) ，雙音詞的放到一起 ， 四字短語的放到一起 。 天空是宇宙的一個舞臺： 云霞是背景， 日月是照明燈， 燕雀是天空的演員。 錢能買到佳肴，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識 ；＿＿＿＿，＿＿＿＿；＿＿＿＿，＿＿＿＿；＿＿＿＿，＿＿＿＿。 依照下面句式，在橫線上再續(xù)寫兩個句子。（不要求與原句字數(shù)相同）（ 6分） 海是水的一部字典： 浪花是部首， 濤聲是音序， 魚蝦、海鷗是海的文字。 答案：成年累月的戰(zhàn)事 ， 動蕩不安的政局 ， 不斷衰退的經濟 ， 每況愈下的社會治安 ， 日益惡化的生存環(huán)境 。 例 9： 有些東西觸動你的心，使你激昂、歡樂、憂愁、深思 。 解析：這句中有一組因果關系 ， 題中要求以 “ 考生和高校 ” 開頭 ， 就是將因果關系互換位置 ， 將果放在前面 。 這種繁殖過程所產生的結果是與親代相似的復本 。 這題中 ， 很明顯第 4句是主干 ， 其他幾句都是對“ 計劃 ” 一詞的修飾 ， 我們可以按順序將這幾句添加到第四句中 。 （ 2022年高考題 ） 現(xiàn)在許多國家都已經能夠生產可以獨立操作機床 ， 可以在病房細心照料病人 ， 可以在危險區(qū)域進行作業(yè)的機器人 。 長句變短句 高考專題復習 長句變短句 高考專題復習 例 閱讀下面一段文字 ， 然后回答問題 。 短句 指的是短小精悍、節(jié)奏短促、生動明快、活潑有力、節(jié)奏性強的句子。 什么是變式句？ （ 1）怎么了，你？ （ 2）內中一個破碗，空的。 1真的東西總是同假的東西相比較而存在的。打死不要緊，只要 不罰工錢，停生意。 例 1：將下面一段話改成語義連貫的三句話 巴爾的摩地方法院 1987年 5月 30日裁決亞特蘭大市一個生產據稱 “ 能使頭發(fā)卷曲而發(fā)亮 ” 的美發(fā)劑制造商向一位使用該廠生產的美發(fā)劑而毀容毀發(fā)的婦女賠償 45萬美元巨款 。 ） 答案：市長發(fā)出了關于不允許在學校附
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