【摘要】新課標(biāo)地理2009屆高考倒計(jì)時沖刺專題七地理環(huán)境的整體性與差異性【命題趨向】明確最后沖刺的針對性本專題可分為兩個部分:一部分是有關(guān)地理環(huán)境整體性的含義及其體現(xiàn);二部分是有關(guān)地理環(huán)境地域分異的含義及其地域分異規(guī)律與影響地域分異的主要因素。對于第一部分高考將會著重地理環(huán)境整體性的體現(xiàn),地表景觀特征;第二部分主要考查地理環(huán)境的地域分異規(guī)律,即陸地上自然帶的分布規(guī)律。最后沖刺的
2025-06-22 01:55
【摘要】環(huán)境:相對于某一中心事物而言其周圍的情況地球的宇宙環(huán)境自然地理環(huán)境地球人類某一地區(qū)自然環(huán)境中的植被遭到大規(guī)模破壞之后,地表的蓄水能力下降,地面徑流增加,對土壤沖刷加劇,造成水土流失,大氣濕度減小,氣候日漸干旱,整個自然地理景觀發(fā)生了變化。思考1、自然地理環(huán)境由哪些要素組成?
2025-08-04 18:03
【摘要】?氣壓帶、風(fēng)帶單一控制的氣候:、、氣壓帶、風(fēng)帶交替控制的氣候:、季風(fēng)影響的氣候:0°10°20°30°40°60°70°90°10°35°5
2025-08-04 07:26
【摘要】第二節(jié)地理環(huán)境的整體性和地域分異一、地理環(huán)境的整體性二、地理環(huán)境的地域分異某一地區(qū)自然環(huán)境中的植被遭到大規(guī)模破壞之后,地表的蓄水能力下降,地面徑流增加,對土壤沖刷加劇,造成水土流失,大氣濕度減小,氣候日漸干旱,整個自然地理景觀發(fā)生了變化。思考要素組成?境各要素之間是什么關(guān)系?一、地理
2025-08-04 09:23
【摘要】第一節(jié)自然地理環(huán)境的整體性第五章自然地理環(huán)境的整體性和差異性自然地理環(huán)境由哪些要素構(gòu)成?大氣土壤巖石、地形水生物舉例說說組成地理環(huán)境的各要素之間是怎樣的關(guān)系?土壤水巖石地形生物大氣相互聯(lián)系相互制約相互滲透整體性月球和地球
2025-08-04 08:14
【摘要】第三章地理環(huán)境的整體性和區(qū)域差異地理首頁上一頁下一頁末頁(中圖版·必修1)第二節(jié)地理環(huán)境的整體性和地域分異第三章地理環(huán)境的整體性和區(qū)域差異地理首頁
2025-08-04 14:26
【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)自然地理環(huán)境的整體性(A卷)、土壤物質(zhì)和地表水流失、巖石溶蝕與侵蝕、基巖裸露、土地生物生產(chǎn)力退化。這一地表過程是( )
2025-06-08 00:41
【摘要】第二節(jié)自然地理環(huán)境的整體性(一)一、單項(xiàng)選擇題1.關(guān)于自然地理環(huán)境的整體性,下列表述錯誤的是()A..某一要素變化,其他要素甚至整個環(huán)境都會變化B.地理環(huán)境中各要素乃至整個生態(tài)系統(tǒng)的特征是不變的C.地質(zhì)作用和氣候可以相互影響D.我國西北地區(qū)的地理環(huán)境具有整體性
2024-11-15 14:46
【摘要】《自然地理環(huán)境的整體性》說課稿范文 一教材分析 1教材的地位與作用 本次說課的內(nèi)容“自然地理環(huán)境的整體性”是人教版高中地理必修1第五章第一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,本課題在必修1、2、3的教學(xué)中起到了承前啟...
2024-12-03 02:54
【摘要】水生物巖石水無機(jī)鹽有機(jī)物塵埃降水、風(fēng)能大氣地理環(huán)境要素包括“相互聯(lián)系相互制約相互滲透”水循環(huán)大氣循環(huán)生物循環(huán)巖石圈物質(zhì)循環(huán)地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換正是由于它們的存在,才把地理環(huán)境各組成成分融
2025-08-04 13:02
【摘要】河北省邯鄲四中高中地理必修一:教案一、課程標(biāo)準(zhǔn)舉例說明地理環(huán)境各要素的相互作用,理解地理環(huán)境的整體性(1)標(biāo)準(zhǔn)解讀地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互作用、相互制約,形成了地理環(huán)境的整體性。要真正理解地理環(huán)境的整體性,僅靠這樣的解釋是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以,本條“標(biāo)準(zhǔn)”要求通過具體實(shí)例,從地理環(huán)境各要素的相互作用來加以理解。關(guān)于地理環(huán)境各要素的相互作用,義
2024-12-09 00:07
【摘要】自然地理環(huán)境的整體性溧陽市南渡高級中學(xué)劉國營教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、了解自然地理環(huán)境的組成要素;理解地理環(huán)境的基本內(nèi)涵,并掌握其分布的規(guī)律。2.舉例說明某自然地理要素在地理環(huán)境形成和演化中的作用。3.舉例說明地理環(huán)境各要素的相互作用。能力目標(biāo):從地理環(huán)境整體性的視角分析一些自然現(xiàn)象。情感目標(biāo):聯(lián)系
2024-12-05 03:51
【摘要】課題自然地理環(huán)境的整體性授課人杜洪課型復(fù)習(xí)課時間2021-10-27教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1.通過大氣循環(huán)、生物循環(huán)、水循環(huán)、巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過程的復(fù)習(xí),理解地理環(huán)境要素間進(jìn)行著物質(zhì)和能量的交換,形成了一個相互制約和相互聯(lián)系的整體。2.結(jié)合實(shí)例分析,掌握由地理環(huán)境的各個地理要素共同作
2024-12-04 22:37
【摘要】第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性課標(biāo)內(nèi)容:舉例說明某自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用課標(biāo)解讀:1、能以生物或土壤要素為例說明其在地理環(huán)境形成和演變中的作用2、聯(lián)系實(shí)際說明人類活動對環(huán)境的作用。一、生物進(jìn)化、滅絕與環(huán)境(一)生物進(jìn)化與環(huán)境變遷生物出現(xiàn)前:生物出現(xiàn)后:化學(xué)演化(無機(jī)
2024-11-18 16:14
【摘要】2022年10月8日強(qiáng)烈地震將巴控克什米爾首府穆扎法拉巴德北部
2025-01-08 12:16