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[其他資格考試]專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適考試題及參考答案(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 時(shí)表現(xiàn)出高度緊張的情 緒化稱 ( ) A、激情 B、心境 C、激越 D、應(yīng)激 “憂者見(jiàn)之而憂,喜者見(jiàn)之而喜”是( )的表現(xiàn)。 A、印象形成 B、態(tài)度 C、首因效應(yīng) D、歸因 自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個(gè)階段,即 ( )。 A、情緒 B、情感 C、態(tài)度 D、需要 個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特點(diǎn)有機(jī)綜合體現(xiàn)在一個(gè)人身上就構(gòu)成了一個(gè)人完整的( )。 A、冷漠 B、焦慮 C、逃避 D、幻想 50、 怎樣才能加強(qiáng)對(duì)人生事件的預(yù)期?( ) A、心理預(yù)期經(jīng)?;?,定期對(duì)一段時(shí)間的人生事件進(jìn)行預(yù)測(cè)和期望 B、事事都可預(yù)期,事事都要預(yù)期 C、心理預(yù)期全面化,在工作、學(xué)習(xí)和人際交往等各個(gè)方面充分考慮 D、心理預(yù)期應(yīng)恰如其分,不可隨心所欲,以免產(chǎn)生負(fù)面影響 5 癔癥的臨床癥狀主要有( )。( ) 不正確 6 能了解自我,不過(guò)度自卑或自負(fù),是心理健康的標(biāo)志之一。 A、改善交往情境 B、向?qū)Ψ绞┮远骰? C、增加交往頻率 D、向?qū)Ψ阶髯晕冶砺? 吃不著的葡萄是酸的,得不到的東西是不好的,這種心理防衛(wèi)方法被稱為 ( )。 A、多血質(zhì) B、膽汁質(zhì) C、黏液質(zhì) D、抑郁質(zhì) 1 小強(qiáng)是一位很想獲得成功的有志青年。 A、虛幻的知覺(jué) B、正常知覺(jué)現(xiàn)象 C、錯(cuò)誤的知覺(jué) D、歪曲的知覺(jué) 2 個(gè)性中最重要、最核心的組成部分是 ( )。 A、姿勢(shì) B、談話 C、人際距離 D、面部表情 3 對(duì)心理健康狀態(tài)的破壞,人本主義強(qiáng)調(diào)( )。 A、強(qiáng)化 B、積極的自我暗示 C、精神防御機(jī)制 D、自我安慰 個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特點(diǎn)有機(jī)綜合體現(xiàn)在一個(gè)人身上就構(gòu)成了一個(gè)人完整的( )。 A、感覺(jué)障礙、運(yùn)動(dòng)障礙 B、意識(shí)狀態(tài)的改變 C、焦慮 D、失眠 5 暗示療法適用于哪類來(lái)訪者?( ) A、場(chǎng)獨(dú)立型的來(lái)訪者 B、場(chǎng)依賴型的來(lái)訪者 C、順從性強(qiáng)的來(lái)訪者 D、暗示易感性的來(lái)訪者 5 下列心理咨詢與治療的方法中,哪些是屬于人本主義的方法 ?( ) A、放松療法 B、交朋友小組 C、來(lái)訪者中心療法 D、支持療法 5 C 型性格(癌癥性格)如何進(jìn)行心理調(diào)適?( ) A、充分肯定自己和信賴自己,相信自己的價(jià)值和自己對(duì)別人的重要性 B、當(dāng)他人的要求干擾了自己和工作或生活時(shí),學(xué)會(huì)堅(jiān)決地拒絕 C、以坦然的心態(tài)接受別人的幫助 D、讓自己具備一些幽默細(xì)胞 三、判斷題 (每題 1 分 ,共 10 題 ) 5 氣質(zhì)和性格都有好壞之分。( ) 正確 6 制定的目標(biāo)越高,越有利于激發(fā)人的行動(dòng)。 A、社會(huì)科學(xué) B、行為科學(xué) C、生物科學(xué) D、以上皆不對(duì) 1 對(duì)人的性格形成起重要作用的最初環(huán)境因素是( )。 A、挑選最難的那一件 B、挑選最容易的那一件 C、挑選中等難度的那一件 D、尋求老板的意見(jiàn)以避免老板對(duì)他的可能的負(fù)面評(píng)價(jià) 2 關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個(gè)是錯(cuò)誤的?( ) A、接近性 B、相似性 C、外貌 D、自尊 2 下列哪項(xiàng)不是馬斯洛的需要層次理論的需要? ( ) A、尊重需要 B、安全需要 C、社會(huì)需要 D、生理需要 2 強(qiáng)迫觀念指的是 ( )。 A、精神分析 B、行為主義 C、人本主義 D、認(rèn)知心理學(xué) 3 ( )不是心理咨詢的適應(yīng)癥。 A、情緒 B、情感 C、態(tài)度 D、需要 二、多選題 (每題 2 分 ,共 15 題 ) 4 情緒的三要素包括( )。 A、完全說(shuō)實(shí)話 B、自我的發(fā)泄 C、不等于完全的實(shí)事求是 D、通情達(dá)理 3 ABC 理論屬于何種學(xué)派?( ) A、人本主義 B、精神分析 C、認(rèn)知主義 D、行為主義 3 個(gè)性中所包含的各種心理特征對(duì)人的行為的影響是一貫的,不受時(shí)間、地點(diǎn)限制的,這說(shuō)明個(gè)性具有( )。他的老板現(xiàn)有三件事情需要完成:一件比較容易、一件中等難度、一件很難。 A、人類的情緒都可后天習(xí)得 B、具有兩極性 C、體驗(yàn)是情緒的基本特點(diǎn) D、以上都正確 “走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過(guò)低”主要描述是 ( ) 。( ) 正確 6 學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)智慧的過(guò)程也是人格優(yōu)化的過(guò)程。 A、精力分散,注意力不集中 B、能使宣泄酣暢淋漓 C、阻礙創(chuàng)造力的發(fā)揮 D、可能導(dǎo)致各種神經(jīng)癥 4 具體( )性格特點(diǎn)的人易在挫折打擊下產(chǎn)生冷漠反應(yīng)。 A、精神分析 B、行為主義 C、人本主義 D、認(rèn)知心理學(xué) 3 當(dāng)自信心不足時(shí),自己給自己壯膽說(shuō):“我一定會(huì)成功!一定會(huì)的。 A、習(xí)得性動(dòng)機(jī) B、成就動(dòng)機(jī) C、抱負(fù)動(dòng)機(jī) D、社會(huì)動(dòng)機(jī) 3 某 30 多歲女性,自稱高興不起來(lái),興趣缺乏,整日整日愁眉苦臉,內(nèi)心苦悶悲傷,度日如年,最有可能的癥狀是( )。 A、電話咨詢 B、面對(duì)面 C、專題咨詢 D、互聯(lián)網(wǎng)咨詢 2 咨詢師與來(lái)訪者的咨詢關(guān)系類似于 ( )。 A、社會(huì)科學(xué) B、行為科學(xué) C、生物科學(xué) D、以上皆不對(duì) 1 “感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”反映了詩(shī)作者杜甫當(dāng)時(shí)的( )。請(qǐng)問(wèn)這是哪類偏見(jiàn)在起作用?( ) A、近因效應(yīng) B、刻板印象 C、首因效應(yīng) D、自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言 動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是( )。 ( ) 正確 60、 當(dāng)來(lái)訪者表現(xiàn)出自殺傾向時(shí),咨詢者應(yīng)靈活地打破保密的原則限制 。 A、氣質(zhì)決定性格 B、氣質(zhì)無(wú)所謂好壞 C、不論何種氣質(zhì),都有可能在事業(yè)上取得成就 D、氣質(zhì)一生不變 4 具體( )性格特點(diǎn)的人易在挫折打擊下產(chǎn)生冷漠反應(yīng)。 A、樂(lè)觀主義者 B、悲觀主義者 C、性格內(nèi)向者 D、性格外向者 3 ( )認(rèn)為人的不良情緒都是后天習(xí)得的。 A、能力 B、氣質(zhì) C、性格 D、動(dòng)機(jī) 2 情緒和情感過(guò)程是伴隨著人的( )而產(chǎn)生的,它們是主體與客體之間關(guān)系的反應(yīng)。 A、社會(huì)科學(xué) B、行為科學(xué) C、生物科學(xué) D、以上皆不對(duì) 1 “感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”反映了詩(shī)作者杜甫當(dāng)時(shí)的( )。請(qǐng)問(wèn)小王屬于什么類型的氣質(zhì) ? ( ) A、黏液質(zhì) B、多血質(zhì) C、抑郁質(zhì) D、膽汁質(zhì) 下面關(guān)于健康的回答哪個(gè)是正確的? ( ) A、健康就是身體沒(méi)有疾病 B、健康就是生理上沒(méi)病,心理上亦正常 C、健康除了身體沒(méi)病,心理正常之外,還要社會(huì)適應(yīng)良好 D、健康不僅是沒(méi)有疾病,而且包括軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康 動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是( )。( ) 不正確 5 尊重意味著接納一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行為。 A、心理疲勞 B、一般性焦慮 C、一般性抑郁 D、自我關(guān)注 4 社會(huì)化情緒主要包括( )。 A、個(gè) 體平衡能力的喪失 B、潛能的發(fā)展受到阻礙 C、本能遭遇挫折 D、個(gè)體與環(huán)境相互作用中學(xué)習(xí)的結(jié)果 3 真正的真誠(chéng)是( )。 A、虛幻的知覺(jué) B、正常知覺(jué)現(xiàn)象 C、錯(cuò)誤的知覺(jué) D、歪曲的知覺(jué) 強(qiáng)迫觀念指的是 ( )。 A、多血質(zhì) B、膽汁質(zhì) C、黏液質(zhì) D、抑郁質(zhì) 2 “以德報(bào)怨”說(shuō)的是人際交往中的( )。 A、能力 B、氣質(zhì) C、性格 D、智商 小芳很害怕火,以致不能擦亮一根火柴,甚至不能參加燭光晚會(huì)。( ) 答案:正確 6成就動(dòng)機(jī)高的人喜歡做一些容易的工作。( ) 答案:不正確 5判斷一個(gè)人的心理健康,不能簡(jiǎn)單的根據(jù)一時(shí)一事下結(jié)論。 A、心情 B、激情 C、心境 D、應(yīng)激 4性格( )。 A、饑餓動(dòng)機(jī)和干渴動(dòng)機(jī) B、成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī) C、好奇動(dòng)機(jī)和探索動(dòng)機(jī) D、探索動(dòng)機(jī)和操弄?jiǎng)訖C(jī) 3對(duì)自己和他人行為的原因進(jìn)行分析與推 論的過(guò)程叫( )。 A、興趣 B、性格 C、知識(shí)水準(zhǔn) D、價(jià)值觀念 2易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng),或極度高興或傷心流淚,這一情緒表 現(xiàn)叫( )。 A、改善交往情境 B、向?qū)Ψ绞┮远骰? C、增加交往頻率 D、向?qū)Ψ阶髯晕冶砺? 吃不著的葡萄是酸的,得不到的東西是不好的,這種心理防衛(wèi)方法被稱為 ( )。 A、精神創(chuàng)傷后不留嚴(yán)重陰影 B、再次回憶創(chuàng)傷時(shí)較為平靜 C、回憶起既往的精神創(chuàng)傷時(shí)情緒波動(dòng)大 D、回憶 起精神創(chuàng)傷時(shí),原有的情緒色彩變得平淡 交往雙方能否成為知己,關(guān)鍵在于各自能否( )。 A、認(rèn)知療法 B、精神分析療法 C、人本主義療法 D、現(xiàn)實(shí)療法 2在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中,對(duì)人際關(guān)系影響最大的是( )。 A、高 B、低 C、適中 D、不變 3 人類主要的社會(huì)性動(dòng)機(jī)是( )。 A、情緒的主觀體驗(yàn) B、情緒的調(diào)節(jié) C、情緒表現(xiàn) D、情緒的生理基礎(chǔ) 4通常從心理學(xué)的角度,一般將情緒的狀態(tài)分為( )三類。 A、不要隨便打斷他人談話,擾亂人家的思路 B、不要因?yàn)樽约鹤⒁饬Σ患?,迫使他人再次重?fù)談過(guò)的話題 C、不要連續(xù)發(fā)問(wèn),以致他人難以應(yīng)付 D、不要老是將話題轉(zhuǎn)移到自己感興趣的方面去 5對(duì)于不怕吃虧,甚至甘愿吃虧的人,下列哪些說(shuō)法是恰當(dāng)?shù)??? ) A、他們一定是人際交往中的弱者 B、他們往往有較好的自我評(píng)價(jià) C、他們往往更自信 D、他們一般都很自卑 5如何給人留下良好的每一印象?( ) A、真誠(chéng)地對(duì)別人感興趣 B、微笑 C、做一個(gè)耐心的聽(tīng)者,鼓勵(lì)別 人談他自己 D、談符合別人興趣的話題 三、判斷題 (每題 1 分 ,共 10 題 ) 5心理有問(wèn)題的人,其人品也是有問(wèn)題的。( ) 答案:不正確 6人的心理健康特質(zhì)可以通過(guò)測(cè)試其外顯行為來(lái)進(jìn)行間接推斷。 A、改善交往情境 B、向?qū)Ψ绞┮远骰? C、增加交往頻率 D、向?qū)Ψ阶髯晕冶砺? 不屬于個(gè)性心理特征的是( )。 A、多血質(zhì)
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