【摘要】第一篇:歲月如歌(最終版) 歲月如歌 郭路豪 長亭外,古道邊,芳草碧連天…… 我們唱著驪歌,即將告別我們的初中生活。歲月如歌,人生幾何。漫長而又短暫的初中三年,匆匆走過。我們告別稚嫩的自己,邁...
2024-11-15 03:36
【摘要】第一篇:歲月如歌 《歲月如歌──我的初中生活》教案 活動(dòng)目標(biāo): 一、通過活動(dòng)總結(jié)三年初中學(xué)習(xí)、生活的得失,為更高一階段的學(xué)習(xí)鼓勁; 二、在活動(dòng)中進(jìn)一步感受集體的力量,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,促進(jìn)班集...
2024-11-15 03:57
【摘要】歲月如歌——我的初中生活十五歲的花季,我們一路走來,我們一路歌唱?!}記帶著激動(dòng)的心情,踩著沒有音樂的鈴點(diǎn),我匆匆地邁進(jìn)了這個(gè)陌生的班級體?;厥字g,那初次見面時(shí)的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容,我們一路走過這三年,唱著那屬于我們的青春的歌。團(tuán)結(jié),我們的歌
2025-01-07 15:23
【摘要】作文展示?歲月如逝水,帶走如歌的年華,卻帶不走曾經(jīng)最真最美的回憶;帶不走心中那一份暖暖的愛意!——題記?燦爛的笑臉,真摯的話語,在眼前流過,緩緩地流向心田,流向記憶深處那一片美麗的風(fēng)景
2025-06-22 21:17
【摘要】第7講口語交際與綜合性學(xué)習(xí)一、口語交際一、勸說1.(2021·鄂州)在4月23日“世界讀書日”來臨之際,為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情,學(xué)校準(zhǔn)備開展以“我愛讀書,營造書香校園”為主題的活動(dòng)。但是現(xiàn)在的中學(xué)生,更喜歡方便快捷的網(wǎng)絡(luò)閱讀,較少能沉浸書中,去領(lǐng)悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平時(shí)也只喜歡在手機(jī)、電腦上閱讀,很少閱讀紙質(zhì)書籍,
2024-11-26 18:19
【摘要】第7講口語交際與綜合性學(xué)習(xí)一、口語交際廣西中考真題一、表達(dá)得體1.(2021·南寧)下列句子語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是(B),清潔人員追上去說:“老家伙,你怎能亂扔垃圾?真沒素質(zhì)!”,臨走時(shí),書店老板說:“謝謝惠顧,歡迎下次光臨。”,收貨人說:“你是腿短呢,還是屬
2024-11-26 21:07
【摘要】第一篇:語文綜合性學(xué)習(xí) 語文綜合性學(xué)習(xí)“春游計(jì)劃”案例 武漢市外語學(xué)校余清香 【教學(xué)構(gòu)想】 課堂上,半個(gè)月的“四季風(fēng)”吹過,學(xué)生們領(lǐng)略了大自然春、夏、秋、冬各自的神奇魅力,品味了不同作家筆下或...
2024-11-09 12:20
【摘要】第一篇:語文綜合性學(xué)習(xí) 對于“綜合性學(xué)習(xí)”,經(jīng)過幾年的實(shí)踐研究,我們明確了語文綜合性學(xué)習(xí)的以下幾個(gè)特點(diǎn):趣味性、實(shí)踐性、綜合性、自主性和學(xué)科性。對于他的前四個(gè)特點(diǎn),我在后面結(jié)合具體的教學(xué)過程的設(shè)計(jì)來...
2024-11-04 12:37
【摘要】“理想課堂”之有效教學(xué)框架課題:綜合性學(xué)習(xí):難忘小學(xué)生活——成長足跡備課人:課時(shí)數(shù):5課時(shí)教材解讀:學(xué)生已經(jīng)在小學(xué)學(xué)習(xí)了六年,并且即將離開小學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。六年來,學(xué)生從天真爛漫的幼兒成長為身心健壯的少年,這既是孩子自己努力的結(jié)果,也浸透著學(xué)校、老師的心血。這六年中,發(fā)生過多少令人激動(dòng)、喜悅、憂愁和傷心的事;
2025-06-10 02:33
【摘要】第一篇:初一語文練習(xí):綜合性學(xué)習(xí)范文 初一語文練習(xí) (一)。(7分) 2015年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,也是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,請你閱讀下面材料,回答問題。 材料一: 新華...
2024-11-14 18:11
【摘要】第一篇:七年級上冊綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)題 2015七年級上冊綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)題 1、古代詩文中有不少描繪自然風(fēng)光的佳句,請按要求寫出你最喜歡或熟悉的句子。春季: 夏季: 秋季: 冬季: 2、在下列...
2024-10-14 03:16
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)——走進(jìn)小說天地學(xué)習(xí)目標(biāo),擴(kuò)大閱讀視野,引導(dǎo)讀書方法,陶冶高尚情操。,介紹小說人物,敘述自己的讀書經(jīng)歷和感受,盡量做到生動(dòng)有趣,引人入勝。,學(xué)習(xí)如何虛構(gòu)故事,嘗試進(jìn)行小創(chuàng)作。講授新課一、難忘的小說世界講授新課《紅樓夢》,中國古典四大名著之首,清代作家曹雪芹創(chuàng)作的章回體
2025-06-21 12:28
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)走進(jìn)小說天地一、請你參加以下“走進(jìn)小說天地”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。1.活動(dòng)一:重溫名篇小說作品中,總有一些場景、一些情節(jié)、一些經(jīng)典形象在我們心中揮之不去。請你從下列作品中選擇一篇,就你最難忘的內(nèi)容,仿照示例,編寫一個(gè)謎語,并寫出相應(yīng)的課文題目(謎底)?,F(xiàn)當(dāng)代小說:《社戲》《臺(tái)階》國外小說:《我的叔叔于勒
2025-06-21 01:31
【摘要】第二單元綜合性學(xué)習(xí)走進(jìn)小說天地【小說閱讀指南】1.班上開展了“走進(jìn)小說天地”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你完成下列任務(wù)。(1)【活動(dòng)一小說故事我來說】說說你給同學(xué)們講的小說故事的名稱,主人公和主人公的精神品質(zhì)。名稱:____________________主人公:______主人公的精神品質(zhì):_____
2025-06-21 03:09
2025-06-21 03:07