ch6-方差分析ii不平衡設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 class origin sex grade type。 model days=origin sex grade type origin|sex|grade|type /ss1 ss3。 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)管院 作業(yè) 5 習(xí)題 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)管院 。 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)管院 含交互效應(yīng)的方差分析模型 proc glm data=ozkids。 run。 run。 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)管院 注 ： expandtabs將 tab制表符轉(zhuǎn)換為空格處理， missover當(dāng)前數(shù)據(jù)行不夠分配余下變量時(shí)，則未分配的變量定義為缺失值處理； dlm=‘ ,’間隔符號(hào)接受空格或逗號(hào)。 expandtabs missover。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)與管理學(xué)院 方差分析 不平衡設(shè)計(jì) ? 問(wèn)題和數(shù)據(jù)描述 研究澳洲兒童入學(xué)出勤情況影響因素。 ,39。 run。 model
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1