【摘要】2020年高考歷史總復習方略?2020年高考概況?(一)2020考試中心命題省份:?全國卷大綱卷(1)?廣西、甘肅、貴州、青海、西藏?新課標卷(2)?文綜:寧夏吉林黑龍江陜西湖南內蒙古云南?遼寧河南山西江西新疆
2024-09-30 10:57
【摘要】一、經緯網專題(70°E,0°)位于下圖中的()B”經緯網圖”,判斷下列敘述正確的是()
2025-06-18 12:23
【摘要】第九單元溶液目錄上一頁下一頁末頁01020304目錄考情分析考點梳理典例精析備戰(zhàn)演練目錄上一頁下一頁末頁考情分析目錄上一頁下一頁
2025-06-05 21:20
【摘要】專題突破專題十三中國的地理差異考綱明細清單考綱要求1.在地圖上找出秦嶺、淮河,說明秦嶺—淮河一線的地理意義。2.在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍,比較它們的自然地理差異。3.用事例說明四大地理單元自然地理環(huán)境對生產、生活的影響。續(xù)表
2025-06-14 17:57
【摘要】(滿分100分時間45分鐘)一、選擇題(每小題5分,共60分)讀“我國城市化的地區(qū)差異分布圖”,回答1~2題。1.衡量城市化水平的主要指標是()A.城市人口占總人口的比重B.城市用地占土地總面積的比重C.城市經濟總量占區(qū)域經濟比重D.城市數量占區(qū)域聚落數量的比重2.
2024-12-03 09:06
【摘要】專題突破專題十五南方地區(qū)考綱明細清單考綱要求1.運用地圖簡要評價某區(qū)域的地理位置。2.在地形圖上識別某區(qū)域的主要地形類型,并描述區(qū)域的地形特征。3.運用地圖與氣候統計圖表歸納某區(qū)域的氣候特征。4.運用地圖和其他資料說出某區(qū)域的產業(yè)結構與產業(yè)布局特點。5.運用地圖和其他資
2025-06-21 00:21
【摘要】第七章城市與城市化一、選擇題(每小題4分,共44分)(2021·黑龍江綏化二模)一道中梁山將重慶市九龍坡區(qū)分割為東西兩城。在東城提檔升級的同時,九龍坡區(qū)以東西協調發(fā)展為題,通過“西城再戰(zhàn)”,全面拉開了西部地區(qū)大開發(fā)、大發(fā)展的城市框架,引領九龍西城的30多萬居民從“城鎮(zhèn)時代”向“城市時代”邁進。據此回
2024-11-28 15:28
【摘要】第一篇:2013湖南省考面試備考方略 2013湖南省考面試備考方略 一、調心態(tài) 調節(jié)心理素質、做到從容自如 二、懂禮儀 面試禮儀練習 三、掌技巧 基本理論、答題思路 四、練真題 湖南...
2024-10-15 02:41
【摘要】第20講 西北地區(qū)考點一考點二考點三考點一考點二考點三西北地區(qū)的自然特征?:西北地區(qū)主要位于我國地勢的第二級 階梯,大體位于?大興安嶺 以西、長城和昆侖山脈—阿爾金山脈 以北。?:西北地區(qū)的地形以 高原和盆地 為主,東部主要是內蒙古高原,西部高山和盆地相間分布。
2025-06-21 04:30
【摘要】第一節(jié)城市內部空間結構城市土地利用類型有哪些?工業(yè)用地農業(yè)用地商業(yè)用地住宅用地政府機關用地交通用地休憩及綠化用地1、同一種土地利用方式對用地空間和位置需求是相同的,同一類活動在城市空間上的集聚3、某一功能區(qū)以某種土地利用為主,可能兼有其他類型的用地。2、功能區(qū)之間
2025-01-14 13:21
2025-06-21 04:00
【摘要】第17講中國的地理差異考點一考點二考點一考點二秦嶺—淮河一線的地理意義秦嶺—淮河一線南、北兩側的地理差異明顯,因而成為我國一條重要的地理分界線?!春右痪€的地理意義考點一考點二中國的四大地理區(qū)域根據各地的地理位置、自然地理、人文地理特點,可以將我國劃分為四大地理區(qū)域,
2025-06-17 15:19
【摘要】第17講中國的地理差異考點一考點二考點一考點二秦嶺—淮河一線的地理意義秦嶺—淮河一線南、北兩側的地理差異明顯,因而成為我國一條重要的地理分界線。—淮河一線的地理意義考點一考點二中國的四大地理區(qū)域根據各地的地理位置、自然地理、人文地理特點,可以將我國劃分為四大地理區(qū)域,
2025-06-17 17:00
【摘要】綜合檢測(A)(時間∶90分鐘滿分∶100分)一、選擇題(每小題,共50分)下圖為2021年10月16日黎明時分出現的水星、金星、土星“三星伴月圖”,據此回答1~2題。1.圖中的天體系統級別有()A.1級B.2級
2024-11-28 13:38
【摘要】1、掌握城市化及其過程和特點;2、理解城市化過程中產生的問題及解決途徑;3、掌握城市化的表示方式及不同國家和地區(qū)間城市化過程的差異;4、結合案例分析城市化過程中產生的問題及改善城市環(huán)境質量的策略。1、從城鄉(xiāng)的現狀引出城市化概念及標志。運用圖表和數據探究兩類國家的城市化特點。2、羅列資料和圖片引導學生得出城市化過程中的問
2025-05-03 22:02