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高考生物試卷分析2007年考綱解讀及復(fù)習(存儲版)

2025-02-07 14:12上一頁面

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【正文】 物質(zhì)和能量的多級利用 D.大力開墾濕地,擴大糧食種植面積 【 08山東基礎(chǔ)卷 】 血脈能創(chuàng)造奇跡,你一絲希望是我全部的動力。為了驗證 “ 胰高血糖素具有升高血糖的生理作用 ” ,請以小白鼠為實驗對象設(shè)計實驗步驟,預(yù)測和解釋實驗應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果,并寫出實驗結(jié)論。一段時間后, A組小鼠低血糖癥狀緩解, B組活動狀況無變化。 (要求:答題時對該組實驗兔不再分組;對動物的手術(shù)過程與藥物的具體注射劑量不做要求) ( 1)實驗步驟:① … ( 2)在下面的坐標中畫出實驗過程中該組兔的血壓變化示意曲線,并標注注射藥物的時間點。材料用具:保溫桶( 500mL)、溫度計、活性干酵母、質(zhì)量濃度 糖溶液、棉花、石蠟油。 ? 3)有些因素會影響細胞周期各時期的長短,實驗過程中也會產(chǎn)生一些誤差。 (四)制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載坡片 …… 資料二 全班 20個實驗小組的實驗數(shù)據(jù)匯總表(注:各小組計數(shù) 50個細胞,實驗條件與觀察計數(shù)方法相同) 細胞周期 間期 分裂期 前期 中期 后期和末期 實驗小組 1計數(shù)細胞個數(shù) 43 4 1 2 實驗小組 2計數(shù)細胞個數(shù) 44 3 0 3 ?? ?? ?? ?? ?? 全班計數(shù)細胞個數(shù) 880 67 18 85 計數(shù)細胞總數(shù) 1000 各時期細胞數(shù)的百分比 ? 1)請改正 “ 資料一 ” 中的 3處錯誤。( 4分) 2022福建理綜, 2 下列對有關(guān)實驗的敘述,正確的是 ,將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 ,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 ,研磨綠葉時應(yīng)加一些有機溶劑,如無水乙醇等 ,可加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化 江蘇卷 21.下列有關(guān)實驗及顯色結(jié)果的敘述,錯誤的有 A.水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀 B.沸水浴條件下,脫氧核苷酸與二苯胺發(fā)生作用呈現(xiàn)藍色 C.常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色 D.常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色 2022福建理綜, 2 Ⅰ. 右圖表示的是測定保濕桶內(nèi)溫度變化實驗裝置。為了驗證甲、乙兩種藥物的上述作用,請您根據(jù)以下提供的實驗材料與用具,設(shè)計實驗步驟,并在下面的坐標中畫出實驗過程中該組圖的血壓變化示意曲線,標注注射藥物的時間點。一段時間后, A組小鼠會出現(xiàn)四肢無力,活動減少,甚至昏迷等低血糖癥狀, B組活動狀況無變化。 ( 2022年江蘇高考)關(guān)于生物多樣性的保護,正確的是 ( ) 生動物并加以保護 ,給鳥類建巢、喂食 、水族館等進行保護 ,禁止一切形式的獵采并買賣 D 2022年江蘇高考第 25題: 某自然保護區(qū)以國家一級重點保護動物東北虎和其生存環(huán)境為保護對象,近年來發(fā)生了幾起進入保護區(qū)內(nèi)的家畜被虎捕食、人被虎咬傷的事件。在理解科學知識的基礎(chǔ)上,課程標準特別強調(diào)了過程與方法和情感態(tài)度與價值觀的教育,復(fù)習教學中一定要注意落實。請回答下列問題: ( 1)將淀粉酶基因切割下來所用的工具是 ,用 將淀粉酶基因與載體拼接成新的 DNA分子,下一步將該 DNA分子 ,以完成工程菌的構(gòu)建。 命題時不必過分強調(diào) 命題時應(yīng)強調(diào) 枝節(jié)內(nèi)容 核心內(nèi)容 零散的知識 具有良好結(jié)構(gòu)的知識 單純的生物學事實 生物學概念、原理的理解和 應(yīng)用 對內(nèi)容記憶情況的考查 對分析、綜合等思維能力的 考查 學生還不理解哪些知識 學生理解了哪些知識 課標對紙筆測試的建議 認真研讀考試說明 理解考試要求中 Ⅰ Ⅱ 二個層次的具體含義 考試說明中對知識內(nèi)容的要求層次 生物學科的考試內(nèi)容以知識內(nèi)容表的形式呈現(xiàn)。該實驗說明 “ 酸雨 ” 對植物的生長發(fā)育 有影響。近期某水域被該類有機物 X污染,為了解此有機物對水生軟體動物是否有致畸作用,生物興趣小組同學提出開展探究活動。 (5)頂芽產(chǎn)生的生長素抑制側(cè)芽生長的原因是 ______________。設(shè)想通過基因工程技術(shù),采用重組的 Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)移一段 DNA進入細胞并且整合到染色體上,以促進 B基因在花瓣細胞中的表達,提高紫色物質(zhì)含量。自交,若的性狀分離比為 15(敏感): 1(抗性),初步推測 。 ( 2) 9~ 10h間,光合速率迅速下降,推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是 ; 10h時不再產(chǎn)生 ATP的細胞器是 ;若此環(huán)境因素維持不變,容器內(nèi)的 O2含量將逐漸下降并完全耗盡,此時另一細胞器即 停止 ATP的合成, 成為 ATP合成的唯一場所。請設(shè)計實驗方案。 ( 1)無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機鹽在植物體內(nèi)的作用是 _____________和________。 (一)命題的重要知識點 四、 2022高考展望 植物的生理與作物的栽培管理是高考的重要熱點 類型二、對光合作用與呼吸作用等代謝活動的基本知識、基本原理的綜合考查 類型三:對呼吸作用的實驗與實踐的考查 幾個高頻考點 類型一、以大棚栽培管理等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際為情境,側(cè)重對光合作用和呼吸作用等代謝活動進行綜合考查。 若栽培池內(nèi)較長時間通氣不暢,作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是 ___________, 其生理原因是 ____________。 (2)曲線 b的峰值低于曲線 a.其兩個主要因素是 (光照強度、環(huán)境溫度、空氣中 CO2含量 )曲線 c高于曲線 b,原因是補充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的 用于 CO2還原;若在柵內(nèi)利用豆科植物做綠肥,可明顯增加土壤中 元素
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