【摘要】第五章基因突變及其其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組(1)科學(xué)家在南極大陸發(fā)現(xiàn)了一只全身烏黑的罕見企鵝。(2)一人患血友病,經(jīng)骨髓移植以后已經(jīng)治愈,但是他擔(dān)憂將來生育的小孩可能患血友病。請問,這種擔(dān)憂有道理嗎?(3)某農(nóng)場將一些性狀不甚優(yōu)良(子粒不飽滿、莖稈不粗壯)的小麥種子,播種以后,由于加強(qiáng)水肥管理,發(fā)育所形成的小麥植株莖稈
2025-04-29 12:34
【摘要】第四節(jié)基因突變和基因重組思考:上述甘藍(lán)品種的引種過程中,有沒有變異現(xiàn)象的發(fā)生?這種變異性狀能遺傳給子代嗎?是環(huán)境因素引起的,自身的遺傳物質(zhì)沒有改變。甘藍(lán)7kg拉薩北京資料1:在北京培育的優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種,葉最大的有,當(dāng)引種到拉薩后,由于晝夜溫差大、
2025-04-29 05:41
【摘要】第1節(jié)基因突變和基因重組例一、古代婦女纏足后的小腳;夏天去海邊曬黑了的皮膚;┅┅生物變異的主要類型有哪些?變異的類型不遺傳的變異:僅僅是由環(huán)境因素的影響造成的變異。遺傳物質(zhì)沒有改變,變化的性狀不能進(jìn)一步遺傳給后代?;蛑亟M可遺傳的變異:是由于遺傳物
2025-01-13 03:32
【摘要】2011高考生物一輪復(fù)習(xí)作業(yè):必修2第5章基因突變及其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組一、選擇題1.下列有關(guān)生物變異的說法,正確的是( ) A.基因重組可以產(chǎn)生多對等位基因 B.發(fā)生在生物體內(nèi)的基因重組都能遺傳給后代 C.基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會表達(dá)為新的表現(xiàn)型 D.基因重組會改變基因中的遺傳信息 解析:基因重組屬于基因的重新組合,不會改變基因內(nèi)
2025-06-29 16:36
【摘要】第五章基因突變及其他變異既然遺傳物質(zhì)能穩(wěn)定傳給后代,后代為什么會與親代有一定差別?我們已經(jīng)知道,基因的自由組合會使后代產(chǎn)生變異。那么,在生物繁殖過程中,基因本身會不會改變呢?染色體的整體或局部會不會增加或減少呢?人類自古以來變面臨著遺傳病的困擾。遺傳病產(chǎn)生的原因是什么?怎樣防治遺傳病?人類基因組計(jì)劃將幫助人們在基因水平上認(rèn)識和防治各種遺傳
2025-01-16 11:04
【摘要】變異:生物的親代與子代及子代個(gè)體之間性狀上的差異表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件不能遺傳的變異(如:曬黑的臉色)(改變)可遺傳的變異(如:色盲)來源基因突變?nèi)旧w變異基因重組誘因(改變)(改變)思考:通過美容手術(shù),紋成彎彎的柳葉眉,這種柳葉眉能遺傳嗎?
2025-04-29 05:58
【摘要】變異:生物的親代與子代及子代個(gè)體之間性狀上的差異科學(xué)史一1910年赫里克醫(yī)生接診了一位黑人貧血病患者。所有治療貧血病的藥物對他無效。鏡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)其紅細(xì)不是正常的圓餅狀,而是鐮刀形,后稱之鐮刀型細(xì)胞貧血癥。正常異常正常異?!彼幔劝彼幔劝彼帷?/span>
2024-11-23 10:50
【摘要】一 基因突變和基因重組【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.了解基因突變的概念、特點(diǎn)和意義。2.了解人工誘變在育種上的應(yīng)用。3.了解基因重組的概念和意義?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.重點(diǎn):基因突變的概念和特點(diǎn)。2.難點(diǎn):基因重組的概念和意義。第一課時(shí)序言:生物變異的類型一、基因突變和基因重組(一)基因突變1、基因突變的概念。(學(xué)生練習(xí)《導(dǎo)與練》P143題型Ⅰ例1、2)
2025-06-21 16:46
【摘要】基因突變和基因重組生物的變異高中生物多媒體教學(xué)課件表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件(改變)(改變)(改變)復(fù)習(xí):表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系引入:生物體遺傳性狀的改變就是生物的變異普通的小麥種子種植在肥沃的土壤中,給予充足的陽光和水分,結(jié)出的是粒多飽滿的種子,
2024-11-10 23:11
【摘要】響譽(yù)世界的著名“天才”音樂指揮家舟舟■姓名:胡一舟■出生:1978年4月1日■智商:30重度弱智(正常人的最低70)■演出:自1999年1月在保利劇場進(jìn)行第一場指揮表演以來,至今已演出20場,與國內(nèi)外十余家交響樂團(tuán)進(jìn)行過合作。
2025-04-29 12:11
【摘要】基因突變不基因重組生物師范091朱敏09090120221.說教材2.說教法3.說學(xué)法4.說教學(xué)程序
2025-01-13 03:27
【摘要】第1節(jié)基因突變和基因重組2022年10月29日問題探討幾位同學(xué)在抄寫句子“中國隊(duì)大勝美國隊(duì)”分別抄成了“中國隊(duì)勝美國隊(duì)”“中國隊(duì)大敗美國隊(duì)”“中國隊(duì)大敗給美國隊(duì)”
2025-01-13 02:32
【摘要】教材編排:人類是怎樣認(rèn)識到基因的存在的?基因在哪里?基因是什么?基因是怎樣行使功能的?基因在傳遞過程中怎樣發(fā)生變化?遺傳因子的發(fā)現(xiàn)基因和染色體的關(guān)系基因的本質(zhì)基因的表達(dá)基因突變及其他變異第五章基因突變及其他變異思考:?變異可以有哪幾種可能?基因水平的改變、染色體水平的改變
2025-01-13 03:26
【摘要】基因突變和基因重組一、基因突變堿基對排列順序隨機(jī)1.對基因突變的理解不定向根本來源——鐮刀型細(xì)胞貧血癥控制合成血紅蛋白的DNA分子的堿基序列發(fā)生改變,即DNA分子上的一個(gè)堿基對發(fā)生改變,由A/T變成⑥_____,結(jié)果血紅蛋白多肽鏈中⑦_(dá)______被⑧_______代替,
2025-01-07 18:09
【摘要】1.DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫做基因突變。2.由于自然界誘發(fā)基因突變的因素很多,基因突變還可以自發(fā)產(chǎn)生,因此,基因突變在生物界中是普遍存在的。3.基因突變是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的。4.在自然狀態(tài)下,基因突變的頻率是很低的。5.基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合。
2025-03-25 00:13